Matamatica Semana 23

MATEMÀTICA – SEMANA 23 – (09/O9/2020)
“ORGANIZAMOS NUESTRO BIOHUERTO FAMILIAR USANDO FRACCIONES PARA

PROMOVER UNA CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA”
Lee el siguiente diálogo:

“Organizando el biohuerto familiar”
Francisca: “Papá, papá; ayer limpiamos el espacio donde estará nuestro biohuerto tiene forma
rectangular.
Papá: “Si, hijita, esta todo ordenado para empezar a sembrar”.
Francisca: “¿Qué sembraremos?”
Papá: “El terreno del biohuerto tiene forma rectangular y está dividido en 4 partes iguales en forma
y tamaño, en una parte se sembrará lechuga, en la siguiente zanahoria, en el otro brócoli y
finalmente espinaca. ¿Qué parte del terreno estará sembrado de brócoli y espinaca?
Antes de empezar a resolver el problema responde las siguientes preguntas:
¿De qué trata el problema?

¿Qué forma tiene el terreno?
¿En cuántas partes está dividido?
¿Qué se sembrará en el biohuerto?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué parte del terreno estará sembrado con brócoli y espinaca?
¿Qué has pensado hacer?
“Wau, ¿ya tienes idea de cómo hacerlo?”
Vamos a representar el terreno del biohuerto para ello necesitamos una hoja bond ¿Qué forma
tiene la hoja bond? rectangular, ahora dóblenlo por la mitad y vuélvanlo a doblarlo por la mitad.
¿En cuántas partes hemos dividido la hoja? 4 partes.
En cada parte escribiremos que sembraremos: en el primer rectángulo escribamos lechuga, en el
de abajo zanahoria, en el de arriba al lado de lechuga escribamos brócoli y finalmente espinaca.
El terreno se ha dividido en 4 partes y una parte es para sembrar lechuga que es igual
1 se lee un cuarto
4
Donde:
1 Una parte para sembrar lechugas.
4 El total de partes en que se dividió el terreno
Y en los siguientes rectángulos que dicen zanahoria, brócoli y espinaca escribimos ¼.
Lechuga Brócoli
¼ ¼
Zanahoria Espinaca
¼ ¼
Pintemos de verde las partes de brócoli y espinaca.

Lechuga Brócoli
¼ ¼
Zanahoria Espinaca
¼ ¼
¿Qué parte del terreno estará sembrado con brócoli y espinaca? la mitad.
¿Cómo lo representamos? 1/2 se lee un medio:
Porque ¼ + ¼ = ½
Ahora averiguaremos: ¿Qué parte del terreno estará sembrado de brócoli más
espinaca y zanahoria?
Pintemos de anaranjado la parte de zanahoria.
Lechuga Brócoli
¼ ¼
Zanahoria Espinaca
¼ ¼
¼+¼+¼=¾
Sumamos los numeradores 1+1+1 = 3 y se mantiene el denominador 4 entonces es 3/4

¿Cómo lo representamos?
Colocamos tres y debajo has una raya no muy grande y escribe cuatro que se lee tres cuartos:
3 Parte para sembrar brócoli, espinaca y zanahoria
Para terminar, respondemos:

¿Qué parte del terreno estará sembrado con brócoli, espinaca y lechuga?
Pintemos de verde claro la parte de lechuga, porque ya se encuentra pintado la parte de brócoli y
espinaca.
Lechuga Brócoli
¼ ¼
Zanahoria Espinaca
¼ ¼
¼+¼+¼=¾
Sumamos los numeradores 1+1+1 = 3 y se mantiene el denominador 4 entonces es 3/4

¿Cómo lo representamos?
Colocamos tres y debajo has una raya no muy grande y escribe cuatro que se lee tres cuartos:
3 Parte para sembrar brócoli, espinaca y lechuga.
La fracción es un número, que se obtiene de dividir una unidad en partes iguales.
1 Numerador (número de partes tomadas)

4 Denominador (número total de partes iguales)
Queridos niños y niñas de tercer grado de primaria, para continuar con tu aprendizaje, te invito a
realizar actividades familiares como el biohuerto para vivir sin violencia. Escríbelo cómo una
situación problemática y resuélvelo. Ejemplo: El terreno del biohuerto tiene forma rectangular y está
dividido en 4 partes iguales en forma y tamaño, en una parte se sembrará llantén, en la siguiente
manzanilla, en el otro matico y finalmente muña. ¿Qué parte del terreno estará sembrado de muña
y matico?
Y para ustedes queridos niños y niñas del cuarto grado de primaria, para continuar con tu
aprendizaje, te invito a realizar actividades familiares como el biohuerto para vivir sin violencia.
Escríbelo cómo una situación problemática y resuélvelo. Ejemplo: El terreno del biohuerto tiene
forma rectangular y está dividido en 8 partes iguales
en forma y tamaño, en una parte se sembrará 3/8 se sembrará hierbas medicinales y 2/8 brócoli,
1/8 espinaca y 2/8 zanahoria ¿Qué parte del terreno estará sembrado de brócoli y espinaca?
Cuaderno de autoaprendizaje de matemática 4to grado Unidad 6 actividad 1 páginas del 172 al
173.

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MATEMÀTICA – SEMANA 23 – (09/O9/2020)

“ORGANIZAMOS NUESTRO BIOHUERTO FAMILIAR USANDO FRACCIONES PARA

Lee el siguiente diálogo:

Antes de empezar a resolver el problema responde las siguientes preguntas:

¿De qué trata el problema?

Y en los siguientes rectángulos que dicen zanahoria, brócoli y espinaca escribimos ¼.

Pintemos de verde las partes de brócoli y espinaca.

Pintemos de anaranjado la parte de zanahoria.

Sumamos los numeradores 1+1+1 = 3 y se mantiene el denominador 4 entonces es 3/4

Para terminar, respondemos:

Sumamos los numeradores 1+1+1 = 3 y se mantiene el denominador 4 entonces es 3/4

La fracción es un número, que se obtiene de dividir una unidad en partes iguales.

1 Numerador (número de partes tomadas)

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