Este documento presenta la evaluación sumativa de un curso sobre tratados internacionales y sus efectos. El objetivo es aplicar las normas para evitar la doble tributación internacional cuando hay remesas recíprocas entre países. Para lograrlo, los estudiantes deben explicar las causas y estructura de los tratados para evitar la doble tributación, comparar tratados específicos, y aplicar la normativa vigente. Los estudiantes tienen dos semanas para desarrollar un mapa conceptual sobre este tema y entregarlo en formato PDF en la plataform
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Este documento presenta la evaluación sumativa de un curso sobre tratados internacionales y sus efectos. El objetivo es aplicar las normas para evitar la doble tributación internacional cuando hay remesas recíprocas entre países. Para lograrlo, los estudiantes deben explicar las causas y estructura de los tratados para evitar la doble tributación, comparar tratados específicos, y aplicar la normativa vigente. Los estudiantes tienen dos semanas para desarrollar un mapa conceptual sobre este tema y entregarlo en formato PDF en la plataform
Este documento presenta la evaluación sumativa de un curso sobre tratados internacionales y sus efectos. El objetivo es aplicar las normas para evitar la doble tributación internacional cuando hay remesas recíprocas entre países. Para lograrlo, los estudiantes deben explicar las causas y estructura de los tratados para evitar la doble tributación, comparar tratados específicos, y aplicar la normativa vigente. Los estudiantes tienen dos semanas para desarrollar un mapa conceptual sobre este tema y entregarlo en formato PDF en la plataform
Este documento presenta la evaluación sumativa de un curso sobre tratados internacionales y sus efectos. El objetivo es aplicar las normas para evitar la doble tributación internacional cuando hay remesas recíprocas entre países. Para lograrlo, los estudiantes deben explicar las causas y estructura de los tratados para evitar la doble tributación, comparar tratados específicos, y aplicar la normativa vigente. Los estudiantes tienen dos semanas para desarrollar un mapa conceptual sobre este tema y entregarlo en formato PDF en la plataform
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MAPA CONCEPTUAL SOBRE TRATADOS INTERNACIONALES Y
SUS EFECTOS Evaluación sumativa
¿Qué vas a lograr?
Aplicar las normas para evitar la doble tributación internacional cuando se
producen remeses recíprocas, utilizando problemas de la realidad de tipo académico o profesional y sus diversas variable.
¿Cómo lo vas a lograr?
3.1.1.- Explicando las causas de la doble tributación internacional
3.1.2.- Interpretando la estructura de los tratados para evitar la doble tributación
internacional.
3.1.3.- Explicando las diferencias que existen entre los diversos tratados internacionales.
3.1.4.- Aplicando normativa vigente para evitar la doble tributación internacional.
3.1.5.- Evalúa su desempeño tanto en el proceso como en el resultado final de
problemas que se presentan para su mejora.
Características de la evaluación
• Tiempo de dedicación: dos semanas.
• Actividad sumativa (calificada con nota) y de carácter individual.
1 ¿Cómo debes desarrollarlo? Antes de comenzar a desarrollar el mapa conceptual, lee las instrucciones que se muestran a continuación.
1. En función de los materiales revisados en la unidad y los contenidos revisados
con tu docente, deberás desarrollar un mapa conceptual que explique las normas para evitar la doble tributación internacional cuando se producen remesas recíprocas entre dos países. En efecto, el mapa conceptual debe:
Explicar las causas de la doble tributación internacional, sus efectos y
qué hacen los estados para poder evitarlas.
Elaborar e interpretar la estructura de los tratados para evitar la doble
tributación internacional de acuerdo al modelo utilizado por Chile, identificando dicho modelo.
Revisar los Tratados suscritos entre Chile-Colombia y Chile-México y,
explicar sus diferencias.
Explicar la normativa vigente para evitar la doble tributación
internacional en materia de LIR referidas a los créditos a utilizar, tanto a nivel unilateral, como bilateral.
2. Una vez finalizado el mapa, súbelo a la plataforma virtual con tus datos de identificación.
¿Cuánto tiempo tienes?
Tienes dos semanas para desarrollar el informe y realizar su entrega en el aula
virtual.
¿Cuáles son los materiales que debes consultar?
Revisa los materiales publicados en el aula virtual y los entregados por el docente.
2 ¿Cuál es la evidencia que debes entregar? Un mapa conceptual en formato PDF o legible para subirlo a la plataforma, el cual debe tener:
Datos de identificación.
Breve explicación inicial.
Referencias bibliográficas.
El nombre a dar al archivo es: TROL01_ES9_NombreApellido
¿Dónde debes entregarlo?
En el ambiente aprendizaje INACAP, en el espacio asignado para esta tarea y
correspondiente a la semana.
¿Cómo te van a evaluar?
A través de una rúbrica, la cual podrás encontrar en la plataforma virtual.
