Prosociabilidad - Aracely Goyeneche
Prosociabilidad - Aracely Goyeneche
Prosociabilidad - Aracely Goyeneche
Teniendo en cuenta que los aprendizajes previos influyen de una u otra manera en la
presentación o no de conductas prosociales, existe la posibilidad de educar a las personas,
principalmente a las nuevas generaciones, para que sean más solidarios con los otros.
Generalmente las investigaciones buscan responder a problemáticas sociales y personales,
en otras palabras, se centran más en lo patológico. Se propone romper esta tendencia, y
continuar trabajando con los rasgos y variables que como la prosocialidad aportan a la
construcción de la sociedad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Auné, S., Blum, D, Abal Facundo, J., Lozzia, G. y Horacio, F. (2014). La Conducta
Prosocial: Estado actual de la Investigación. Perspectivas en Psicología: Revista de
Psicología y Ciencias Afines, 11(2). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=113491305&lang=es&site=eds-live