4TO DE PRIMARIA

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2. Las lentes bicóncavas, plano cóncava y

1. Hallar el máximo número de triángulos menisco divergente son diferentes tipos de
en la figura. lentes:
a) Convergentes b) divergentes
c) transparentes d) positivas

3. Calcule la distancia del objeto al espejo:

a) 10 b) 12 c) 15 d) 20

2. Hallar el máximo número de triángulos

en la figura.

a) 240 cm b) 420 c) 480 d) 540

a) 7 b) 10 c) 12 d) 13
6TO DE PRIMARIA
3. Juan tiene 3 billetes de 50 nuevos soles,
decide comprarse un reloj de 87 nuevos RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
soles ¿Cuánto le quedó a Juan? 1. Hallar el término enésimo de la siguiente
a) 27 b) 30 c) 40 d) 63 sucesión:
14; 18; 22; 26; 30; 34;…
FÍSICA a) -10+4n b) 10+4n c) 4+10n d) -4-10n
1. Color que no forma parte de la luz:
2. Hallar el término enésimo de la siguiente
a) Rojo b) verde c) amarillo d) negro
sucesión:
-3; 3; 9; 15; 21; 27;…
2. La luz está compuesta por ______
a) -3+6n b) 6n+3 c) -9+6n d) -6+9n
colores:
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8
3. Hallar el término enésimo de la siguiente
sucesión:
3. Hallar la densidad de una piedra, si su
32; 29; 26; 23; 20; 17;…
masa es de 42 kg y su volumen 6m3
a) 3n+32 b) 3-35n c) -3n+35 d) -3n+35
a) 6 kg/m3 b) 7 c) 8 d) 12
FÍSICA
5TO DE PRIMARIA 1. La unidad, en el SI, de la resistencia
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO eléctrica.
1. Hallar el término que sigue en la a) Ampere b) Joule c) Ohm d) Newton
siguiente sucesión:
0,03; 0,13; 0,23; 0,43; …. 2. La caída de agua es un tipo de energía:
a) Química b) eólica
a) 0,46 b) 0,53 c) 0,63 d) 0,73 c) solar d) hidráulica

2. Hallar el término que sigue en la 3. La unidad, en el SI, de la corriente

siguiente sucesión: eléctrica.
1,56; 1,77; 1,98; 2,19;…. a) Ampere b) Joule c) Ohm d) Newton
a) 2,06 b) 2,25 c) 2,40 d) 2,49
4to Primaria
3. Hallar el término que sigue en la RM: 1. C 2. C 3.D
siguiente sucesión: FÍSICA: 1. D 2. C 3.B
4,08; 3,06; 2,04; 1,02;…. 5to Primaria
a) 0,02 b) 1,05 c) 0,01 d) 0 RM: 1. B 2. C 3. D
FÍSICA: 1. D 2. B 3. C
FÍSICA 6to Primaria
1. Objeto transparente que modifica el RM: 1. B 2. C 3. D
tamaño visual de los objetos que se ven a FÍSICA: 1. C 2. D 3. A
través de él:
a) La imagen b) el dibujo
c) el espejo d) la lente
1ERO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO a) 4/5 b) -5/4 c) -5/3 d) 3/5 e) 5/4
Si a ∆ b=a2−b 2 . Hallar : ( 3 ∆ 1 ) ∆ 2
2. Hallar: H= Sen 90°+Cos 180°+Sen 270°
a) 60 b) 62 c) 64 d) 65 e) 70 a) 0 b) 1 c) 2 d) -2 e) -1

3. Hallar: R= Tan360°-Sec180°
2. Si p % q=3 pq− p .
a) -2 b) -1 c) 0 d) 2 e) 1
Hallar : ( 5 % 2 ) +(0 % 1)
FÍSICA
a) 20 b) 22 c) 25 d) 28 e) 30 1. Un conductor que tiene una carga de 34
C cuando circula una corriente de
3. De la siguiente tabla: intensidad de 10 A. Calcular el tiempo que
∅ a b c d circula dicha corriente.
d a c b d a) 340 s b) 34 c) 24 d) 3,4 e) 240
c b a c d
b d c a b 2. si la intensidad de corriente que pasa por
un conductor de 16 A en un tiempo de 20
Hallar: (c ∅ b) +¿ (d ∅ a) segundos. Calcular la carga eléctrica.
a) 20 C b) 150 c) 320 d) 400 e) 420
a) 2b b) 3a c) b d) 2a e) 2b
3. Indique la cantidad de carga puede
GEOMETRÍA existir:
1. Del gráfico, calcule "x" a) Q=7,3qe- b) Q=√ 5qe- c) Q=7/4qe-
d) Q=1000qe- e) Q=1,3qe-

QUÍMICA
1. Un orbital presenta como máximo
______electrones:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
a) 20/3 b) 15/2 c) 18 d) 40/3 e) 120
2. EL número cuántico que señala el
2. Del gráfico, calcule "x", si: a // b // c
sentido de giro del electrón
a) Principal b) spin c) magnético
d) secundario e) azimutal

3. Símbolo químico del oro:

a) 10 b) 11 c) 12 d) 14 e) 15 a) O b) Or c) A d) Au e) Ou
2do DE SECUNDARIA
3. Si: AB=6 cm; BC=10 cm y PQ=18 cm, RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
calcule "QR". 1. Cinco veces la edad que tendré dentro
de cuatro años, menos dos veces la edad
que tenía hace tres años, resulta el
quíntuple de mi edad actual. ¿Cuántos
años me faltan para cumplir 20 años?
a) 2 b) 4 c) 6 d) 7 e) 10

a) 12 b) 15 c) 18 d) 24 e) 30 2. Dentro de 12 años tendré el doble de la

edad que tenía hace nueve años. ¿Qué
TRIGONOMETRÍA edad tengo?
a) 15 b) 18 c) 20 d) 25 e) 30
1. Hallar: Sec β
3. Hace tres años la edad de un padre era
el cuádruple de la de su hijo, pero dentro
de siete años, será solamente el doble.
¿Cuál es la suma de sus edades actuales?
a) 27 b) 28 c) 31 d) 32 e) 34

GEOMETRÍA a) 40 m/s b) 50 c) 55 d) 60 e) 65
1. Calcule el área de la región triangular
2. Se dispara el proyectil con una rapidez
ABC.
de 3 m/s (como se muestra en la figura).
Determine su rapidez después de 6
segundos. (g = 10 m/s2).

a) 35 b) 40 c) 48 d) 50 e) 56

2. En el gráfico, calcule el área del triángulo

ABC.
a) 50 m/s b) 55 c) 60 d) 63 e) 74

3. Desde qué altura se debe dejar caer una

pelotita para que obtenga una rapidez de
40 m/s (g = 10 m/s2)
a) 850 b) 900 c) 910 d) 920 e) 950

3. Calcular el valor de "x". Si “T” es punto

de tangencia

a) 4 b) 6 c) 10 d) 12 e) 16 a) 80 m b) 90 c) 95 d) 98 e) 100

TRIGONOMETRÍA QUÍMICA
1. Hallar Sen150° 1. Hallar la fórmula química del Ácido
a) -1 b) 1/2 c) -1/2 d) 1 e) 4/3 hiposulfuroso
a) H2SO2 b) S(OH)2 c) HSO2
2. Hallar: E= Tan 135°+Tan225° d) H2SO3 e) H2 SO5
a) 2 b)1 c) –2 d) 0 e) -1
2. Hallar la formula química del Ácido
3. Hallar: E= carbónico
Sen( 180° + x ) Sen( 360° −x) a) H2 CaO3 b) HCO2 c) HCO3
+ d) H2 CO e) H 2CO3
cos(90° + x ) cos( 270° −x)
a) -1 b) 1 c) 2 d) 0 e) -2
3. Hallar la atomicidad del Ácido yodoso.
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
FÍSICA
1. Se deja caer el proyectil. Calcule su
3ERO DE SECUNDARIA
velocidad cuando hayan transcurrido 6 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
segundos. g= (10 m/s2). 1. Si gasto 3/5 de mi dinero y aún me
quedan S/. 24, ¿cuánto era mi dinero?
a) 40 b) 50 c) 60 d) 70 e) 75
2. ¿Qué fracción representan las mujeres 2. Determine el valor de la aceleración con
concurrentes respecto de los hombres, en que sube la masa de 3 kg.
una reunión de 80 personas de las cuales (g = 10 m/s2).
1/4 son mujeres?

a) 3/7 b) 3/5 c) 3/4 d) 1/3 e) 7/3

3. Si 3/4 de los libros de RM de Roger son

del capítulo de fracciones,
1/5 son de porcentajes y los ocho restantes
son de planteo de ecuaciones, ¿cuántos
libros de RM hay en total? a) 4m /s2 b) 5 c) 6 d) 8 e) 10
a) 50 b) 70 c) 160 d) 180 e) 200
3. Hallar el trabajo que realiza “F”
GEOMETRÍA
1. Calcular “x”. Si AB // MN

a) 30 J b) -30 J c) -150J d) 150 J

e) 5 J

QUÍMICA
a) 12 b) 24 c) 7 d) 10 e) 36 1. El óxido básico se forma por la
combinación del oxígeno y:
2. Del gráfico, calcule "x" a) Halógeno b) metal c) no metal
d) gas noble e) agua

2. Hallar la atomicidad del óxido cuproso

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

3. Hallar la formula química del óxido

a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 plumboso.
a) PlO4 b) PbO2 c) PbO3
3. Sea ABC un triángulo donde: AB=12 cm, d) PlO2 e) PbO
BC=8 cm y AC=10 cm. Trace la bisectriz
exterior BF ("F" en la prolongación de AC) y 4TO DE SECUNDARIA
calcule el valor de "FC". RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30
1.
TRIGONOMETRÍA
1. Hallar Tan 225°
a) -1 b) 1/2 c) -1/2 d) 1 e) 4/3

2. Hallar: E= Sen (180°+x)+Cos (90°+x) a) -3 b) -2 c) 2 d) 3 e) 4

a) 2 b) 2Senx c) –2 d) 0 e) 2Cosx

3. Hallar: E=
Sen( 180° + x ) Sen( 360° −x)
+
cos(90° + x ) cos( 270° −x)
2.
a) -1 b) 1 c) 2 d) 0 e) -2

FÍSICA
1. ¿Cuál es el módulo de la fuerza a) -2 b) -1 c) 1 d) 2 e) 3
resultante que al actuar sobre una masa de
5 kg le produzca una aceleración de
módulo 1,8 m/s2?
3.
a) 4 N b) 5 c) 9 d) 6 e) 9
a) -1 b) 0 c) 1 d) 2 e) 3

GEOMETRÍA
1. Calcular “x”. Si AB // MN
a) 30 J b) -30 J c) -150J d) 150 J
e) 5 J

QUÍMICA
1. El óxido básico se forma por la
combinación del oxígeno y:
a) 12 b) 24 c) 7 d) 10 e) 36 a) Halógeno b) metal c) no metal
d) gas noble e) agua
2. Del gráfico, calcule "x"
2. Hallar la atomicidad del óxido cuproso
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

3. Hallar la formula química del óxido

plumboso.
a) PlO4 b) PbO2 c) PbO3
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 d) PlO2 e) PbO

3. Sea ABC un triángulo donde: AB=12 cm,

BC=8 cm y AC=10 cm. Trace la bisectriz
CLAVES
exterior BF ("F" en la prolongación de AC) y
1ero de secundaria
calcule el valor de "FC".
RM: 1. A 2. C 3. D
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30
GEOMETRIA: 1. D 2. C 3. E
TRIGONOMETRÍA: 1. C 2. E 3. E
TRIGONOMETRÍA
FÍSICA: 1. A 2. B 3. D
1. Hallar Tan 225° QUÍMICA: 1. C 2. B 3. D
a) -1 b) 1/2 c) -1/2 d) 1 e) 4/3
2Do de secundaria
2. Hallar: E= Sen (180°+x)+Cos (90°+x) RM: 1. D 2. E 3.C
a) 2 b) 2Senx c) –2 d) 0 e) 2Cosx GEOMETRIA: 1. E 2. C 3. B
TRIGONOMETRÍA: 1. B 2. D 3. C
3. Hallar: E= FÍSICA: 1. D 2. D 3. A
Sen( 180° + x ) Sen( 360° −x) QUÍMICA: 1. A 2. E 3. B
+ 3ero de secundaria
cos(90° + x ) cos( 270° −x)
RM: 1. C 2. D 3. C
a) -1 b) 1 c) 2 d) 0 e) -2
GEOMETRIA: 1. B 2. B 3. C
TRIGONOMETRÍA: 1. D 2. D 3. D
FÍSICA
FÍSICA: 1. C 2. A 3. D
1. ¿Cuál es el módulo de la fuerza QUÍMICA: 1. B 2. B 3. B
resultante que al actuar sobre una masa de 4to de secundaria
5 kg le produzca una aceleración de RM: 1. D 2. D 3. E
módulo 1,8 m/s2? GEOMETRIA: 1. B 2. B 3. C
a) 4 N b) 5 c) 9 d) 6 e) 9 TRIGONOMETRÍA: 1. A 2. D 3. D
FÍSICA: 1. C 2. A 3. D
2. Determine el valor de la aceleración con QUÍMICA: 1. B 2. B 3. B
que sube la masa de 3 kg.
(g = 10 m/s2).

a) 4m /s2 b) 5 c) 6 d) 8 e) 10

3. Hallar el trabajo que realiza “F”