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    Mape 3

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    Abaddon Nyarlathotep Barrientos
    Este documento presenta los resultados de un análisis cuantitativo y cualitativo del MAPE 3 de una persona. Los resultados cuantitativos muestran niveles altos de miedo al fracaso, motivación externa y desinterés por el trabajo, y niveles medios en deseo de éxito, motivación por aprender y ansiedad facilitadora. Los resultados cualitativos indican que la persona muestra falta de confianza pero busca sobresalir, le gusta aprender cosas nuevas y recibir reconocimiento por su éxito, y trabaja mejor bajo presión

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    Este documento presenta los resultados de un análisis cuantitativo y cualitativo del MAPE 3 de una persona. Los resultados cuantitativos muestran niveles altos de miedo al fracaso, motivación externa y desinterés por el trabajo, y niveles medios en deseo de éxito, motivación por aprender y ansiedad facilitadora. Los resultados cualitativos indican que la persona muestra falta de confianza pero busca sobresalir, le gusta aprender cosas nuevas y recibir reconocimiento por su éxito, y trabaja mejor bajo presión

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    mape 3

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    Este documento presenta los resultados de un análisis cuantitativo y cualitativo del MAPE 3 de una persona. Los resultados cuantitativos muestran niveles altos de miedo al fracaso, motivación externa y desinterés por el trabajo, y niveles medios en deseo de éxito, motivación por aprender y ansiedad facilitadora. Los resultados cualitativos indican que la persona muestra falta de confianza pero busca sobresalir, le gusta aprender cosas nuevas y recibir reconocimiento por su éxito, y trabaja mejor bajo presión

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    Análisis cuantitativo MAPE 3.

    Escalas Bajo Medio bajo Medio Medio alto Alto


    Miedo al fracaso 76

    Deseo de éxito y su 68
    reconocimiento
    Motivación por 47
    aprender
    Motivación externa 76

    Disposición al 40
    esfuerzo
    Desinterés por el 55
    trabajo y rechazo
    del mismo
    Ansiedad 53
    facilitadora del
    rendimiento

    Análisis cualitativo MAPE 3.

    Según los resultados obtenidos muestra índices de miedo a fracasar en lo que se plantea a hacer,
    no es algo que le produzca mayores problemas, pero si puede evitar las situaciones que le
    molestan o le incomodes mejor para ella, muestra falta de confianza en sus habilidades, en
    ocasiones el sobre pensar le juega una mala pasada y eso hace que se desconcentre y pierda
    confiesa en si misma, a pesar de que presenta cierta desconfianza, siempre busca la manera de
    sobresalir con los trabajos que hace, y se siente orgullosa de que logra, pero lo demuestra de una
    manera interna, ya sea cuando hace bien un trabajo o cuando obtiene una buena nota, lo toma
    como una victoria personal, le gusta recibir buenos comentarios cuando hace las cosas bien,
    intenta siempre lograr el éxito, y le gusta ser reconocida cuando lo logra, presenta una gran
    motivación por aprender cosas nuevas, le gusta tomar retos si eso logra dejarle un enseñanza u
    obtener un nuevo conocimiento, no le gusta perder el tiempo, así que busca siempre la manera de
    estar ocupada haciendo cosas nuevas, cuando siente que hace las cosas bien lo repasa para así
    interiorizarlo y tenerlo como un recurso cuando deba volver a hacerlo, si no sabe o le cuesta algo
    no teme en pedir ayuda para así aprender como solucionarlo, le motiva mucho el beneficio que
    puede obtener por el trabajo que va a hacer si en general no va a recibir un buen beneficio por
    una tarea, no lo hace.

    Respecto al esfuerzo se muestra de forma adecuada no se sobrecarga con trabajos, pero tampoco
    los deja de lado, intenta siempre hacer lo justo y necesario, a veces deja cosas a medio hacer, pero
    tiene claro cuáles son sus deberes, presenta un rechazo al trabajo algo normal debido a la edad,
    pero no es de dejar las cosas importantes olvidadas, le gusta trabajar bajo presión aun que en
    momentos no pueda concentrarse o se distraiga, en los momentos donde trabaja bajo presión o
    en el tiempo límite de una tarea es cuando saca sus mejores virtudes y habilidades.

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