TareaELL 2020
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Instrucciones: Elabore un documento dando respuesta a cada uno de los siguientes puntos. Después de cada
punto colocar su respuesta. El documento debe llevar un encabezado que incluya: nombre de la universidad,
nombre de la división, nombre del programa educativo, nombre de la asignatura, nombre del alumno, número
de matrícula y fecha. El encabezado no debe ser mayor a 5cm. No poner hoja de presentación al trabajo. Se
debe entregar con las hojas en orden y engrapado, sin folder. Se les evaluará: contenido, organización y claridad
en la explicación. El trabajo es individual, por lo que trabajos iguales se anularán.
1. Defina con sus propias palabras en que consiste la extracción líquido-líquido (extensión 1 párrafo).
3. En extracción líquido-líquido (ELL) es poco probable que cualquier líquido particular exhiba todas las
propiedades que se deben considerar deseables para la extracción; generalmente se tiene que llegar a un
cierto acuerdo. Las propiedades que se presenta en la Tabla siguiente, son las que deben considerarse antes
de tomar una decisión. Complemente la Tabla con la información que se solicita.
Propiedad del disolvente Característica deseable en Explicación (¿Por qué se requiere esa
ELL característica o cómo impactaría en el diseño
del equipo)
a) selectividad
b) coeficiente de distribución
c) insolubilidad del disolvente
d) recuperabilidad
e) densidad
f) tensión interfacial
g) reactividad química
h) viscosidad, presión de vapor y Deben tener valores bajos Estos valores facilitarían el manejo y
punto de congelamiento almacenamiento. El utilizar solvente viscoso
implicaría uso de bombas reciprocantes, las
cuales son más caras que las centrifugas. En
cuanto a presiones de vapor altas requeriría
tanques de almacenamiento especiales con
tapas flotantes para evitar el
sobrepresionamiento en el tanque.
i) no tóxico, no inflamable y de bajo
costo.
4. Elabore una tabla que contenga los siguientes puntos: 1) descripción general del equipo, 2) diagrama
del equipo (o dibujo) donde señale las entradas y salidas, y las partes más importantes del equipo 3)
aplicación industrial más común en la extracción líquido-líquido; para la clasificación dada de los
siguientes equipos:
5. Calcule la selectividad del clorobenceno para la piridina en cada una de las líneas de unión (o de
reparto) de los datos de equilibrio y grafique la selectividad contra concentración de piridina en agua.
Considere como soluto a la piridina, como solvente portador el agua y como solvente de extracción al
clorobenceno.
Presente los resultados de sus cálculos en forma tabular y gráfica. Analice el comportamiento de la
selectividad y emita su comentario sobre este tipo de comportamiento. Para los datos de equilibrio
consulte las referencias de la bibliografía dada en el programa de la asignatura.
REFINADO EXTRACTO
Acido Agua Acido Eter
6.42 91.7 1.93 97.1
13.20 84.4 4.82 93.3
36.70 58.9 21.60 71.5
46.4 37.1 36.20 48.7
Determinar:
a) la cantidad máxima de solvente que se puede utilizar si el proceso se realiza en una operación de
una sola etapa.
b) Para una alimentación de 100 kg/h, calcule caudales y composiciones de extracto y refinado si la
cantidad de solvente es 1.4 veces la mínima.
c) Si se somete a una segunda etapa en corriente cruzada usando la misma cantidad de solvente,
determine las composiciones y caudales de salida. ¿mejoraría la operación?¿Por qué?
8. En un proceso de extracción por etapas en contracorriente se tratan 500 kg/h de una mezcla acetona-
agua de composición 25% en peso de acetona con metil-isobutil-cetona, separándose un extracto y
un refinado de composiciones y1=0.30 y xn=0.10, referidos a la acetona. Calcúlese:
a) La cantidad de metil-isobutil-cetona empleada.
b) El número de etapas.
Para graficar los diagramas pueden utilizar esta herramienta. Este es el link para descargar el PROSIM
www.prosim.net/en/resources/download.html
En este link encontrarán un video que les da una introducción rápida para usar el graficador
https://www.youtube.com/watch?v=ryt8doYtBy0
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