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    s32 Cebe Primaria 1ery2do Recurso Cuento

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    Ana Lú Aguilar
    Este documento presenta un cuento llamado "Siguiendo el ritmo del kikirikí". El cuento trata sobre una niña llamada Fátima que escucha por primera vez el canto de un gallo. Al principio no le gusta el sonido, pero luego descubre que el canto tiene un ritmo peculiar que le gusta. Fátima baila y se divierte con su papá siguiendo el ritmo del canto del gallo. El documento también incluye preguntas para dialogar sobre el cuento.

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    s32 Cebe Primaria 1ery2do Recurso Cuento

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    Ana Lú Aguilar
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    Este documento presenta un cuento llamado "Siguiendo el ritmo del kikirikí". El cuento trata sobre una niña llamada Fátima que escucha por primera vez el canto de un gallo. Al principio no le gusta el sonido, pero luego descubre que el canto tiene un ritmo peculiar que le gusta. Fátima baila y se divierte con su papá siguiendo el ritmo del canto del gallo. El documento también incluye preguntas para dialogar sobre el cuento.

    Título original

    s32-cebe-primaria-1ery2do-recurso-cuento

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    Este documento presenta un cuento llamado "Siguiendo el ritmo del kikirikí". El cuento trata sobre una niña llamada Fátima que escucha por primera vez el canto de un gallo. Al principio no le gusta el sonido, pero luego descubre que el canto tiene un ritmo peculiar que le gusta. Fátima baila y se divierte con su papá siguiendo el ritmo del canto del gallo. El documento también incluye preguntas para dialogar sobre el cuento.

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    s32 Cebe Primaria 1ery2do Recurso Cuento

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    Este documento presenta un cuento llamado "Siguiendo el ritmo del kikirikí". El cuento trata sobre una niña llamada Fátima que escucha por primera vez el canto de un gallo. Al principio no le gusta el sonido, pero luego descubre que el canto tiene un ritmo peculiar que le gusta. Fátima baila y se divierte con su papá siguiendo el ritmo del canto del gallo. El documento también incluye preguntas para dialogar sobre el cuento.

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    #APRENDOENCASA

    Educación Básica Especial

    1.° y 2.° PRIMARIA

    SEMANA 32

    Cuento “Siguiendo el ritmo del kikirikí”

    Queridas familias:

    Organicen un espacio acogedor para compartir el cuento. Recuerden


    que la lectura está asociada al juego y ayuda a la niña o al niño
    a expresarse, fomentando su desarrollo emocional y social. También
    podemos estimular su imaginación y su lenguaje.

    “Siguiendo el ritmo del kikirikí”

    Fátima era una niña pequeña que


    cada mañana se acercaba a la
    ventana para escuchar el paso de
    las personas en la calle; pero sobre
    todo para escuchar a las cuculíes e
    imaginar sus ojos color violeta.

    Un día, muy temprano, Fátima y su


    papá se despertaron rápidamente
    por un sonido extraño. Ella, un
    poco asustada, preguntó qué era
    ese sonido.

    -Ese sonido es un gallo hijita


    -respondió su papá- el vecino vino
    ayer en la noche para decirme
    que había comprado un gallo y
    una gallina.

    -¡Aaah!, nunca había oído a un gallo,


    papi -respondió Fátima curiosa.

    -Pues, vamos, al parecer el gallo


    está en el techo de la casa del
    vecino, y se puede escuchar desde
    nuestro patio -dijo el papá.
    EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL
    Cuento: “Siguiendo el ritmo del kikirikí” 1.° y 2.° PRIMARIA

    Luego de oírlo, a Fátima no le


    gustó mucho, hacía mucho ruido
    y su papá le había descrito el color
    de sus ojos, no eran violetas como
    el de las cuculíes.

    Fátima caminaba por todos los


    cuartos de la casa, aburrida y con la
    cabeza gacha, sin saber qué hacer
    para entretenerse. Por la tarde,
    escuchó nuevamente el canto del
    gallo, pero esta vez, era diferente.
    Tenía un ritmo peculiar que
    a Fátima le gustó.

    -¡Kiki, Kikikikiriki, kikiriki! ¡Kiki, Kikikikiriki, kikiriki! ¡Kiki, Kikikikiriki, kikiriki!


    ¡Kiki, Kikikikiriki, kikiriki! – cantaba el gallo

    -¡Papá, papá! -gritaba Fátima- vamos al patio, quiero escuchar al gallo.

    Cuando salieron al patio, el gallo seguía cantando esa rara melodía.


    De pronto, el papá se dio cuenta que esa melodía le recordaba una
    canción que su mamá le cantaba a él de pequeño.

    -¡Cabeza, cabeza, de lado a lado,


    cabeza, cabeza, de arriba a abajo!
    ¡Pie izquierdo y derecho, de lado a
    lado, izquierdo, derecho, de arriba
    abajo! -cantaba y se movía el papá.

    Fátima se estaba divirtiendo


    y sonriendo junto a su papá
    y bailaban juntos con el Kikirikí
    del gallo.

    FIN

    2
    EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL
    Cuento: “Siguiendo el ritmo del kikirikí” 1.° y 2.° PRIMARIA

    Cuento: “Siguiendo el ritmo del Kikirikì”


    Autor: Rodrigo Oyola Valdez. 2020 [Cuento inédito]

    DIALOGA
    Después de escuchar el cuento las veces que sean necesarias, puedes
    proponerle a la niña o el niño jugar y crear sonidos con objetos que
    puedan encontrar alrededor de la casa y aumentarle sonidos de
    animales, personas, entre otras para continuar practicando los pasos de
    baile y que pueda aprender a mover las partes de su cuerpo. Pide a la
    niña o el niño que participe con las siguientes preguntas.

    ¿Por qué Fátima no salía mucho de casa?

    ¿Cómo se divirtió con su papá?

    El contenido del presente documento tiene finalidad educativa y pedagógica,


    formando parte de la estrategia de educación a distancia y gratuita que imparte
    el Estado Peruano.

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