BOLETIN

Logros y Metas
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21 de Diciembre de 2020
CIRCULACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL
BOLETÍN QUINCENAL VIRTUAL
Director
ALEJANDRO LLONTO
Fundador
DANIEL O. TAGATA ASANO

EDICION/ EDITION
ESPAÑOL/ ENGLISH
S
EDITORIAL EDITORIAL
“La religión es una cosa bien sencilla: primero, amar y servir a
Dios, segundo amar y servir al prójimo. Es importante ser bueno, "Religion is a very simple thing: first, to
pero más importante es hacer el bien”. Esta es una de las frases love and serve God, second to love and
de Baden Powell sobre la Religión. Un tema que en la sociedad serve others. It is important to be good,
actual se debate entre grandes divisiones. En primer lugar, por la but more important is to do good”. This is
existencia de diversas religiones y en segundo lugar por la one of Baden Powell's phrases about
importancia que le da la humanidad a la espiritualidad en una Religion. An issue that in today's society is
sociedad de consumo, donde el interés está en lo material, en la debated between great divisions. First,
fama personal, en la conquista del poder y el orgullo de because of the existence of various
trascender. En este año, donde ha sido difícil para todo el mundo, religions and secondly because of the
el hombre ha sentido el temor a la muerte, un concepto importance that humanity gives to
espiritual y mortal a su vez, que nos hace reflexionar de nuestra spirituality in a consumer society, where
existencia en este mundo. Este concepto de la existencia de Dios, the interest is in the material, in personal
una pregunta que el hombre ha tratado de contestar desde el fame, in the conquest of power and the
inicio de la humanidad, también se encuentra en el escultismo. pride of transcending. In this year, where
it has been difficult for everyone, man
“¿Dónde entra la religión en el escultismo? Mi respuesta es has felt the fear of death, a spiritual and
simplemente, que la religión no entra, sino que se encuentra allí mortal concept in turn, which makes us
de antemano, porque se trata de un factor fundamental, ubicado reflect on our existence in this world. This
en la base misma del escultismo y el guidismo”. concept of the existence of God, a
question that man has tried to answer
“Bien saben todos que el objetivo de nuestro Movimiento es la
formación de ciudadanos felices, sanos y serviciales, es decir, since the beginning of humanity, is also
buenos ciudadanos; esto, por poco que se lo analice, significa found in Scouting.
ciudadanos convencidos de una religión que también practican” Where does religion come into Scouting?
Estas son las palabras de Baden Powell al respecto. Un tema que My answer is simply that religion does
está contenido en el método scout: La vida al aire libre, la vida not enter, but is there beforehand,
donde el scout ve la obra de Dios. En este LYM la religión será el because it is a fundamental factor,
tema central. Con mis más cordiales saludos scouts located at the very base of Scouting and
El DIRECTOR guiding”.
POLITICAS DE LOGROS Y METAS Los artículos de los autores no expresan la opinión de
Logros y Metas. Los artículos que no llevan referencias de los autores, es responsabilidad “Everyone knows well that the objective
del Director.• Si no desea recibir el boletín virtual, le agradeceremos avisarnos al email.Si
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señalando la procedencia. Recibimos los artículos, notas y fotografías con la razón
personal del autor.El Boletín es un medio scout independiente. NO PERTENECE, A LA
is, good citizens; this, no matter how little
OMMS NI A NINGUNA ASOCIACION u ORGANIZACIÓN SCOUT. Fue fundado por Daniel it is analyzed, means citizens convinced of
Tagata Ejecutivo de la Asociación de Scouts de Perú y Ejecutivo Scout de la Oficina Scout a religion who also practice "These are
Interamericana. El propósito del Boletín es destacar los LOGROS Y METAS DEL
ESCULTISMO en la comunidad, en jóvenes y en líderes scouts, fortalecer la democracia, the words of Baden Powell in this regard.
proteger el sentido de vida de nuestros scouts y plantear valores ético- morales A theme that is contained in the scout
The articles of the authors do not express the opinion of Achievements and Goals.
method: Life in the open air, the life
Articles that do not bear references from the authors, is the responsibility of the Director. where the scout sees the work of God. In
• If you do not want to receive the virtual newsletter, we would appreciate it if you let us this issue, religion will be the central
know by email. If the system sends Achievements and Goals to more than one address,
indicate which one you prefer to continue receiving. • You can reproduce the texts and theme. With my warmest regards Scouts
photos that belong to Achievements and Goals, indicating the origin. We receive the
articles, notes and photographs with the personal reason of the author. The Bulletin is The Director ALEJANDRO LLONTO
an independent scout medium. IT DOES NOT BELONG TO THE WOMS OR TO ANY
ASSOCIATION OR SCOUT ORGANIZATION. It was founded by Daniel Tagata Executive of
the Association of Scouts of Perú and Scout Executive of the Interamerican Scout Office.
The purpose of the Bulletin is to highlight the ACHIEVEMENTS AND GOALS OF SCULPTING
in the community, in youth and in scout leaders, strengthen democracy, protect the
meaning of life of our scouts and raise ethical-moral values
La tolerancia religiosa en el
escultismo
La tolerancia religiosa significa respetar y aceptar la existencia
de otras formas de vida, creencias e ideas, así como la no
creencia en ninguna religión. Seguramente tendremos niños y
jóvenes que no tienen religión debido a la formación en su
hogar. Esa decisión hay que conversarla con los padres. Lo que
todo líder scout tiene que tener, es definida su religión .El
concepto opuesto, la intolerancia religiosa, puede consistir en
considerar ciertas creencias como anómalas, fuera de lugar o
heréticas por el simple hecho de ser diferentes.

Para que se dé la tolerancia religiosa es necesario que los

individuos y las instituciones reconozcan la pluralidad y la
diversidad del mundo en que vivimos, así como la existencia de
conceptos que para otros son importantes, aunque pertenezcan
a una minoría.

Los dogmas de un culto en particular se deben interpretar como

para uso dentro de la comunidad que los profesa y sin involucrar
a terceros en el mundo exterior que no deseen participar de
ellos. En el caso de la relación entre personas de distintos
credos religiosos (o que no practican ninguno), puede aplicarse
el principio moral de la llamada regla de oro, presente en casi
toda cultura, religión o filosofía como una regla fundamental:
"trata a los demás como quieres que te traten a ti", llamando
así, no solo a convivir con tolerancia y respeto, sino también a
tratar a todos como quisiéramos ser tratados de igual forma.

Fuera del entorno religioso debe privar lo que se establece

en la Declaración Universal de los Derechos Humanos;
artículo 18:

Toda persona tiene derecho a la libertad de

pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho
incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia,
así como la libertad de manifestar su religión o su
creencia, individual y colectivamente, tanto en público
como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto
y la observancia.
 Declaración
conjunta: La
Iglesia de
Jesucristo de los
Santos de los
Últimos Días y los
Boy Scouts of
America
8 de mayo de 2018

La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días y los Boy Scouts
of America han sido organizaciones asociadas durante más de 100 años. El
programa de Escultismo ha beneficiado a cientos de miles de niños y
jóvenes Santos de los Últimos Días, y la organización Boy Scouts of
America (BSA) también se ha beneficiado en gran manera en el proceso.
Expresamos en conjunto nuestra gratitud a los miles de líderes de
Escultismo y voluntarios que han servido desinteresadamente con el pasar
de los años en las unidades de Escultismo patrocinadas por la Iglesia,
incluso los consejos y los distritos locales de BSA.

Vanguard International Scouting Association es una asociación independiente,

no patrocinado oficialmente por La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los
Últimos Días, pero que apoya a los Santos de los Últimos Días involucrados en el
Movimiento Scout en todo el mundo.
En este siglo de experiencias compartidas, la Iglesia ha pasado de ser una
institución centrada en los Estados Unidos a ser una organización mundial,
con la mayoría de sus miembros fuera de ese país. Esa tendencia se va
acelerando. Cada vez más, la Iglesia ha tenido necesidad de crear e
implementar un programa de desarrollo y de líderes de jóvenes más
uniforme que sirvan a los miembros a nivel mundial. Al hacerlo, será
preciso que la Iglesia descontinúe su función de socio establecido de BSA.

Juntos hemos decidido que, a partir del 31 de diciembre de 2019, la Iglesia

terminará su vínculo como una organización asociada con todos los
programas de Escultismo en el mundo. Hasta esa fecha, para que exista
una transición ordenada, el objetivo de la Iglesia es permanecer como socio
pleno en su participación en el Escultismo para los niños y los jovencitos
de 8 a 13 años, y animar a todos los jóvenes, las familias y los líderes a
continuar su participación activa y apoyo económico.
Aunque la Iglesia ya no será un socio establecido de BSA ni patrocinará a
las unidades de Escultismo después del 31 de diciembre de 2019,
continuará apoyando las metas y los valores que se reflejan en el juramento
y la Ley Scout, y expresa su deseo sincero de que el Escultismo tenga éxito
continuo y creciente en los años venideros.

Charles Dahlquist es colaborador de Logros y Metas y líder de

Vanguard International Scouting Association

1875 1897 1899

Charles Winston Dahlquist II (nacido el 5 de agosto de 1947) es un abogado estadounidense y
líder de organizaciones juveniles. Fue el vigésimo Presidente General de los Hombres Jóvenes
100 YEARS OF SCOUTING IN THE CHURCH—A TIMELINE
de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días (Iglesia SUD) de 2004 a 2009, y se
desempeñó como el décimo Comisionado Nacional de Boy Scouts of America .
Dahlquist ha estado involucrado en el Movimiento Scout la mayor parte de su vida y ha recibido
el Premio Silver Buffalo, el más alto honor que la BSA puede otorgar a un adulto por su servicio
a los jóvenes. En agosto de 2009, Dahlquist fue nombrado presidente electo
del Consejo del Gran Lago Salado de la BSA. En mayo de 2016, Dahlquist fue nombrado
Comisionado Nacional de BSA.
 becomes voice of new replacesContributor
as writesAids ot Scoutin g
Y.M.M.I.A,
1879. voice of Y.M.M.I.A. to train his soldiers of the
Men’s Mutual Improvement 5th Dragoons to become
”
Association. moreself-reliant
.

Young Menby Junius F.

Wells on are organized
June 10. To be called
“Young

1907 1908 1910 1911

Brownsea Island is site

of first Scout camp.
Baden-Powell asked to
rewrite Aids to Scouting
with boys in mind and
tests theories August 1-
8
Contributor magazine Improvement Era Robert Baden-Powell
Scouting for Boys, William D. Boyce First Utah Scout unit is M.I.A. Scouts formed by
Part I of VI, hits the incorporates the Boy formed by T. George the Church on Nov. 29,
newsstands in Scouts of America on Wood in the Waterloo following the format and
January and is an Feb. 8, thanks to a Ward on Oct. 12, 1910. activities found in Scout
instant success. good turn from an books of the day.
Scout units form unknown English
around the world. Scout.
Asociación Internacional de Scouts de vanguardia
En enero 1, 2020, La iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Dias descontinuó su rol como organización autorizada con
todos los programas Scouts en todo el mundo, incluidos los Boy Scouts of America. La Iglesia tiene desde hace más de 100 años
ha sido un gran partidario del Movimiento Scout en muchos países y muchos se han beneficiado en gran medida debido a esto. El
presidente de la Iglesia George Albert Smith en 1948 dijo una vez, "Me siento agradecido al Señor que Sir Robert Baden-Powell
fue impresionado — permítame que le diga, inspirada, para dar movimiento Scout en el mundo”

Reconociendo que la Iglesia ha llegado a la conclusión de sus relaciones formales con el Movimiento Scout, muchos han sentido
un fuerte impulso para organizar una asociación Scout internacional para miembros y amigos de la Iglesia. Esta asociación
proporcionará una manera de conectar con aquellos que reconocen lo que el Escultismo ha hecho y lo seguirán haciendo en todo
el mundo. Al darse cuenta de que muchos Santos de los Últimos Días deseo de continuar su experiencia Scout, la Iglesia les ha
animado a unirse a las unidades Scouts de su comunidad. Por lo tanto, Al igual que con otras denominaciones que participan en
el Movimiento Scout, los Santos de los Últimos Días que continúen su participación Scout lo hacen a través de una organización
independiente para apoyar sus esfuerzos en el Movimiento Scout, nacional e internacional. De ahí la creación de Vanguard
Asociación Internacional Scouting.

¿Por qué el nombre Vanguard? Vanguard se define como un aventurero en un nuevo territorio o un lugar invicto. Realmente
estamos embarcando en una aventura como scouters al comenzar una nueva era del Movimiento Scout. El nombre Vanguard
tiene un significado histórico dentro de la Iglesia. En los primeros años de escultismo en la Iglesia, líderes de la iglesia hicieron
hincapié en la afiliación a las organizaciones nacionales Scouts en todo el mundo. El programa Vanguard fue iniciada por la Iglesia
en unidades fuera de los Estados Unidos, donde no se disponía de programa nacional de Escultismo. La membresía está abierta a
todos los jóvenes de doce a catorce, incluyendo aquellos que no eran miembros de la Iglesia. Las actividades del plan de estudios
incluidos, adelanto, logro, y el crecimiento espiritual.
 ¿Qué es ICCS?

Correo electrónico:
cics-iccs@cics.org
página de inicio:
http://www.cics.org

UN LUGAR DE ENCUENTRO

En primer lugar, brinda la oportunidad para que sus miembros se reúnan como amigos y para que los líderes y
funcionarios católicos scouts compartan sus experiencias como proveedores de un servicio educativo desde el punto de
vista de la fe católica. También es una experiencia de la Iglesia en el sentido comunitario del término.

FORMACIÓN E INFORMACIÓN
ICCS proporciona formación e información a través de talleres y seminarios, publicaciones y documentos que tratan de
la dimensión espiritual de la educación Scout, el método educativo Scout y la educación en la fe, estableciendo la
relación correcta entre la membresía en la Iglesia y la membresía en el Scout. Movimiento y diálogo con otros credos del
Movimiento Scout.

UNA ORGANIZACIÓN REPRESENTATIVA

ICCS es también una organización representativa con vínculos gemelos: con la Iglesia Católica y el Movimiento
Scout. Esto requiere que la Conferencia fomente contactos y relaciones con una variedad de diferentes instituciones
nacionales e internacionales. A menudo se le pide consejo al ICCS en situaciones problemáticas, como cuando las
organizaciones no aprecian plenamente sus derechos y deberes hacia el movimiento o hacia su Iglesia local, a nivel
nacional. El ICCS no está facultado para asumir ningún cargo o participar en los procesos de toma de decisiones de las
Asociaciones, pero les ofrece ayuda para desarrollar programas de educación en la fe y respeto por las diferentes
visiones y prácticas religiosas.

EL PROPÓSITO del ICCS es, como establece el Artículo 1 de sus Estatutos, contribuir a la educación integral de los
jóvenes a través del Escultismo desde el punto de vista de la fe católica; cooperar en el desarrollo y mejora de la
dimensión espiritual del Movimiento Scout de acuerdo con la unidad y la diversidad del Movimiento Scout
Mundial; Asegurar que los Scouts Católicos estén presentes activamente en la Iglesia y garantizar la comunicación entre
la Iglesia Católica y el Movimiento Scout Mundial.

LOS PRINCIPALES PUNTOS DE REFERENCIA para todo lo que hace ICCS son la Constitución mundial del
Movimiento Scout y la Carta Católica Scout que fue aprobada por la Santa Sede en 1977. A nivel internacional, ICCS es
el vínculo institucional o bisagra entre el Movimiento Scout y la Iglesia Católica. .

EN WORLD SCOUTING , el Comité Mundial ha otorgado a la ICCS el estatus de organismo consultivo. Dentro de la
Iglesia Católica tiene la aprobación de la Santa Sede y el estatus de Organización Internacional Católica (CIO). ICCS
coopera activamente con el Pontificio Consejo para los Laicos y la Conferencia CIO.
Tesorero mundial de ICCS
Comité Mundial de ICCS Matteo Spanò
Presidente mundial de ICCS
Georges Ghorayeb
Vicepresidente mundial de ICCS
Gerard Scanlan
Sede de ICCS
Secretario general de Francesca De Laura
Piazza Pasquale Paoli, 18
ICCS Christian Larcher Capellán mundial de I-00186 Roma - Italia
ICCS Tel. + 39.06.68.65.270
P. Jacques Gagey Fax: + 39.06.68.65.211
 Los scouts al estilo israelí llegan a
Estados Unidos en inglés

Arielle Geismar, en el uniforme scout, liderando a niños judíos estadounidenses en una de las primeras
reuniones del capítulo de Manhattan de Tzofim Atid, la filial en idioma inglés de los Scouts israelíes.

El grupo juvenil más popular de Israel ofrece su marca de judaísmo secular y

habilidades para atar nudos a la juventud judía a través de Estados Unidos.

NEW YORK La consejera de 16 años está parada en un uniforme de camisa crema, por fuera, con jeans verdes,
un pañuelo verde atado alrededor de su nuca y charreteras en los hombros. Dos parches están bordados en su
pecho. Y ella está rodeada por un círculo de chicos de 11 años.

Su tarea en este domingo en la mañana en las afueras de Manhattan es enumerar cinco marcas de zapatos
deportivos antes de que uno de los niños pueda correr alrededor de todo el círculo -una versión un poco más
compleja de «Pato, pato, ganso». Ella falla, y la siguiente ronda cae en uno de los niños que quiere superarla. Él
promete nombrar cinco tipos de nudos antes de que un amigo complete una vuelta alrededor del círculo.

«Tipos de nudos?» la consejera, Arielle Geismar, grita mientras «Golden Boy», un hit israelí del 2015 cantada
completamente en inglés, es tocada. «No sé tipos de nudos. Y soy una scout!»

Bienvenidos a la versión estadounidense del movimiento juvenil más importante de Israel, los Scouts israelíes.

«Golden Boy» es una elección apropiada para este grupo juvenil, el cual quiere impartir un judaísmo secular del
centro de Israel a los niños judíos estadounidenses, todo en inglés. En Israel, el grupo enseña trabajo en equipo y
liderazgo, junto con habilidades de supervivencia del tipo Boy Scout. Excepto por el idioma, el nuevo grupo
estadounidense pretende imitar ese currículum.
Pero en la selva de cemento de New York City, el enfoque parece estar más en el trabajo en equipo y la historia y
cultura israelí, que en los nudos y encender un fuego.

«Es esta idea más grande de conectividad en un tiempo de desplazamiento», dijo Geismar, quien fue presentada a
los Scouts en un campamento de verano llevado a cabo por Young Judea, un grupo estadounidense sionista.
«Creciendo en Estados Unidos y observando la actual elección y todo lo que está sucediendo con Israel y
Palestina y los problemas en Medio Oriente, me sentía como una niña pequeña. No había nada que yo pudiera
hacer realmente. Después de unirme a los Scouts, sentí que hay algo que puedo hacer».

Los Scouts en Ramat Gan descubren el dreidel más grande del mundo en una ceremonia durante
Hanukkah en el 2014.

En Israel, los Scouts (Tzofim en hebreo) es el movimiento juvenil más grande del país, con 85,000 miembros de
cuarto a 10mo grado. Los grupos juveniles desempeñan un importante papel en las vidas de los niños israelíes,
con capítulos llevados a cabo para adolescentes de 15 a 18 años reuniéndose dos veces a la semana con poca o
ninguna supervisión adulta. A diferencia de otros grandes movimientos juveniles israelíes, los Scouts no tienen
afiliación política y tienen capítulos tanto para niños religiosos como seculares.

Ya hay una filial de los Scouts en idioma hebreo en Estados Unidos para los hijos de expatriados israelíes que
están siendo criados en el idioma. Ese programa tiene 3,500 participantes a través de 24 capítulos en ciudades de
todo el país.

El programa en inglés, el cual comenzó este año escolar, tiene capítulos en Manhattan y en la suburbana Long
Island sirviendo a niños de 9 a 15 años, con alrededor de 60 participantes.

«La gente está buscando que sus hijos participen en algo judío, pero tiene que ser secular a fin de atraer a los no
afiliados», dijo Iryna Gubenko, gerente de asociaciones estratégicas en el Grupo Filantrópico Areivim, el cual está
financiando la nueva iniciativa. «Nosotros vemos a Israel como parte de la identidad de esas [personas]».

El programa tiene cuatro componentes -habilidades para la vida, cultura israelí, responsabilidad social y
actividades de los exploradores. Las actividades varían desde aprender sobre la historia israelí a hacer una
bandera israelí a, sí, atar un nudo o construir una carpa. Los organizadores también esperan incluir actividades
conjuntas con los grupos de habla hebrea
 Arielle Geismar,
izquierda, en una
reunión de Tzofim
Atid.

Una de las mayores diferencias entre los Scouts israelíes y estadounidenses, dice Mika Kaminsky, la directora del
programa en inglés, es que cuando ellos se gradúan, los israelíes se enlistarán en el ejército, mientras que los
estadounidenses irán a la universidad. Así que mientras los niños israelíes deben enfocarse en desafíos físicos,
los estadounidenses pueden obtener más valor de ejercicios como creación de equipo y entrenamiento de
liderazgo. (En la reciente sesión en Manhattan, la cual tuvo lugar en la Escuela Solomon Schechter, los scouts se
dieron la mano en un círculo y trataron de maniobrar un hula hop alrededor del círculo sin soltarlo.)

«Eran las habilidades que necesitábamos para las actividades, y nos ayudó durante nuestro servicio en el
ejército», dijo Kaminsky de su propia experiencia en los Scouts israelíes cuando era una niña. «Si tú lo traduces a
la forma de vida estadounidense y la universidad, serás mejor en la universidad si sabes cómo administrar tu
tiempo, hablar delante de gente».

Para los padres israelíes en Estados Unidos, enviar a sus hijos al grupo hebreo parlante ofrece una manera
estructurada de mantener una conexión con el país antiguo. También da a los padres seculares una manera de ver
a sus compañeros expatriados sin tener que unirse a una sinagoga.

Scouts israelíes en sus Blundstones, desfilando en New York City.

«Necesitamos crear estos centros culturales para los israelíes porque ellos usualmente no irán a la sinagoga», dijo
Eytan Behiri, un supervisor adulto del capítulo en hebreo en Long Island, cuyos hijos son miembros. «Por mucho
que no nos guste decirlo, somos inmigrantes en este país. Muchos de los inmigrantes quieren traer su cultura y
pasarla a sus hijos».

Los padres estadounidenses angloparlantes dijeron que ellos apreciaban la conexión con Israel, donde algunos
tienen más familia. Regina Kachkoff-Enk registró a su hija de nueve años en el programa porque a ella le gusta el
énfasis sobre el judaísmo sin demasiada religión, a diferencia de otros grupos juveniles. Y ella escogió a los
Scouts israelíes por sobre las Chicas Scouts porque lo consideró más igualitario en el género.

«No quiero que ellas solamente cosan y hagan cosas de niñas», dijo ella. «Yo quiero cosas que sean iguales para
ellas. Quiero que obtengan un sentido de la religión y la cultura, pero no quiero que se queden tan atascadas en la
religión que se sientan fuera de lugar».

Geismar, la consejera, quien todavía está en secundaria ella misma, dice que la atmósfera de apoyo del grupo es
especialmente valiosa para los preadolescentes que están «atravesando algunos de los años más
transformadores de sus vidas». Y ella aprecia la independencia e informalidad que la cultura israelí promueve.

«La disposición y el trato fácil de los israelíes es diferente a los estadounidenses», dijo ella. «Las cosas no tiene
que estar fijadas a un horario. Las cosas tienen que ser divertidas. En Estados Unidos te conformas con tu rutina.
Salir de eso es tan liberador».

El Proyecto Educativo de Scouts de Argentina en ANIMACION RELIGIOSA

Nuestra Meta: UNA PERSONA... Comprometida con su propia Fe y respetuosa de los demás credos

Los Fundamentos de nuestra propuesta: ADHESIÓN A PRINCIPIOS Y VALORES ESPIRITUALES: dando testimonio
de la religión que los expresa participando activamente en la comunidad de Fe de cada uno.

Característica del Programa de los Jóvenes: TRASCENDENTE: Un programa que desde su acción favorezca el
encuentro con Dios. La Reflexión y la Oración como acciones del Marco Simbólico del Programa de Jóvenes

La Actividad Scout: una actividad solamente puede llamarse Actividad Scout cuando se compone de estas dos
realidades: la acción y la reflexión.

La oración personal: La oración es una conversación de amigos y, tal como pasa con los amigos, es agradable
tener tiempo para conversar y compartir con Dios, en forma personal o junto a sus hermanos que integran el
pequeño grupo o la sección; Y hay muchas maneras de entablar esta conversación.

Valle de Ángeles, Campo

Escuela de la Asociación de
Scouts de Honduras. Por
Rolando González Echemendía
Acampé en este bellísimo bosque poblado de pinos en diciembre de 1961 durante el IV
Camporee Scout Centroamericano como Jefe de la Delegación de Panamá, en función
de que el
próximo

Camporee le correspondería a Panamá como

sede del mismo. Allí conocí a Don Casimiro
Vallejo, acampando con nosotros en
representación del CIE, del cual era Miembro.
Casimiro como buen argentino tomaba Mate
varias veces al día y de paso me brindaba. Esa fue mi primera vez, en su jarra y boquilla
de plata. Lo único discordante eran los Alacranes, con los cuales convivíamos.

El clima es frio casi todo el año en especial en las noches, debido a la altura y a las
montañas que rodean al parque, que es un terreno boscoso, de 27 hectáreas de
extensión, cruzado por un río que armoniza el contacto con la naturaleza, y se ubica a 23
Km de la ciudad capital, cercano al municipio
de Valle de Ángeles, cuya principal actividad
comercial es el turismo y la elaboración de
artesanías.
El Campo Escuela por su clima, lugar y
ambiente, vale la pena, y su nombre es una
realidad, allí están los ángeles protegiendo a
los scouts, sobre todo de las picadas de los
Alacranes.

EL PROYECTO EDUCATIVO EN SCOUTS DE ARGENTINA EN ANIMACION RELIGIOSA

Orar en común, momento más fuerte del Marco Simbólico, ya que allí se conjuga la interacción de las tres
dimensiones de los principios scouts: relación conmigo mismo, los demás y nuestra relación con Dios. Cuando
los miembros de la sección oran en común, lo hacen conforme a las pautas de su respectiva confesión y a la
Política Religiosa de Scouts de Argentina. En caso de que sean de distintas confesiones la forma de oración
interreligiosa debe permitir que cada integrante ofrezca a los demás su forma de expresar su fe, conforme a las
pautas de su propia confesión

Momentos de reflexión y de oración: Los Dirigentes debe identificar estos momentos y animarlos de manera tal
que resulten una experiencia rica y trascendente. Así también debe diseñar y facilitar espacios y actividades
. creativos y atrayentes relacionados con la dimensión espiritual. Los dirigentes deben contactarse con los
Asesores Religiosos para capacitarse a fin de desarrollar la dimensión espiritual y la relación con Dios
 ¿Qué es un niño?
por Alan Beck
Entre la inocencia de la infancia y la dignidad de la adultez encontramos una criatura encantadora
llamada niño. Los niños vienen en tamaños, pesos y colores surtidos, pero todos tienen el mismo
credo: disfrutar cada segundo de cada minuto de cada hora de cada día y protestar ruidosamente
(su única arma) cuando termina su último minuto y los adultos los “empijaman” para la cama por las
noches.
Se les encuentra donde quiera: encima, debajo, dentro, trepando, balanceándose, corriendo o
saltando.

Las madres los aman, las niñas pequeñas los odian, los hermanos y hermanas mayores los toleran,
los adultos los ignoran y el Cielo los protege.
Un niño es la Verdad con la cara sucia, la Belleza con una cortadura en un dedo, la Sabiduría con
un chicle pegado en el pelo y la Esperanza del futuro con una rana en el bolsillo. Cuando estás
ocupado, un chico es un tintineo de ruido desconsiderado, molesto e intruso. Cuando quieres que
cause una buena impresión, su cerebro se convierte en gelatina o se convierte en una criatura
salvaje de la selva, empeñada en destruir el mundo y a sí mismo con él.

Un niño es un compuesto: tiene el apetito de un caballo, la digestión de un traga espadas, la energía

de una bomba atómica de bolsillo, la curiosidad de un gato, los pulmones de un dictador, la
imaginación de Julio Verne, la timidez de una violeta, la audacia de una trampa de acero, el
entusiasmo de un petardo, y cuando hace algo, tiene cinco pulgares en cada mano.
Le gustan los helados, los cuchillos, las sierras, la Navidad, los comiquitas, el chico de enfrente, los
bosques, el agua (en su estado natural), los animales grandes, papá, los trenes, los sábados por la
mañana y los camiones de bomberos.

No le gusta mucho la Escuela Dominical, la compañía, la escuela, los libros sin dibujos, las lecciones
de música, las corbatas, los peluqueros, las niñas, los abrigos, los adultos o la hora de acostarse.
Nadie se levanta tan temprano ni llega a cenar tan tarde. Nadie más se divierte tanto con los
árboles, los perros y la brisa. Nadie más puede meter en un bolsillo una navaja oxidada, una
manzana a medio comer, un metro de cuerda, un saquito de picadura vacío, dos chicles, seis
centavos, una piedra con una honda, un trozo de sustancia desconocida y una genuina sortija de
código supersónico con un compartimento secreto.
Un niño es una criatura mágica; puedes dejarlo fuera de tu taller donde guardas tus herramientas,
pero no puedes dejarlo fuera de tu corazón. Puedes sacarlo de tu estudio, pero no puedes sacarlo
de tu mente. Bien podría darse por vencido, él es su captor, su carcelero, su jefe y su amo, un
manojito de ruido cari pecoso, del tamaño de una pinta y que persigue gatos. Pero cuando llegas a
casa por la noche con todas tus esperanzas y sueños hechos pedazos, él puede arreglarlo todo con
dos palabras mágicas, "¡Hola Papi!"
 What is a Boy?
by Alan Beck

Between the innocence of babyhood and the dignity of manhood we find a delightful creature
called a boy. Boys come in assorted sizes, weights, and colors, but all boys have the same
creed: to enjoy every second of every minute of every hour of every day and to protest with noise
(their only weapon) when their last minute is finished and the adult males pack them off to bed at
night.

Boys are found everywhere on top of, underneath, and inside of, climbing on, swinging from,
running around, or jumping to.

Mothers love them, little girls hate them, older sisters and brothers tolerate them, adults ignore
them, and Heaven protects them.

A boy is Truth with dirt on its face, Beauty with a cut on its finger, Wisdom with bubble gum in its
hair, and the Hope of the future with a frog in its pocket. When you are busy, a boy is an
inconsiderate, bother- some, intruding jangle of noise. When you want him to make a good
impression, his brain turns to jelly or else he becomes a savage, sadistic, jungle creature bent on
destroying the world and himself with it.

A boy is a composite he has the appetite of a horse, the digestion of a sword- swallower, the
energy of a pocket-sized atomic bomb, the curiosity of a cat, the lungs of a dictator, the
imagination of a
Jules Vernes, the shyness of a violet, the audacity of a steel trap, the enthusiasm of a firecracker,
and when he makes something, he has five thumbs on each hand. He likes ice cream, knives,
saws, Christmas, comic books, the boy across the street, woods, water (in its natural habitat),
large animals, Dad, trains, Saturday mornings, and fire engines.

He is not much for Sunday’s School, company, schools, books without pictures, music lessons,
neckties, barbers, girls, overcoats, adults, or bedtime. Nobody else is so early to rise, or so late to
supper. Nobody else gets so much fun out of trees, dogs, and breezes. Nobody else can cram
into one pocket a rusty knife, a half-eaten apple, three feet of string, an empty tobacco cut sack
Bull Durham, two gum drops, six cents, a slingshot, a chunk of unknown substance, and a
genuine supersonic code ring with a secret compartment.

A boy is a magical creature you can lock him out of your workshop, but you can’t lock him out of
your heart. You can get him out of your study, but you can’t get him out of your mind. Might as
well give up he is your captor, your jailer, your boss, and your master a freckled-faced, pint-
sized, cat-chasing, bundle of noise. But when you come home at night with only shattered pieces
of your hopes and dreams, he can mend them like new with two magic words, "Hi Dad!"
.

Este evento virtual organizado por Cultura

Scout Club reunió a un centenar de
Dirigentes scouts de Latinoamérica y
España, algunos residentes en Estados Unidos
, formados en patrullas, para trabajar en
Equipos la ponencia principal presentada por
Ricardo Bolaños de Colombia. El tema fue
Escultismo , una respuesta real en el siglo
XXI trabajado a través de un documento de
Unicef y de una excelente presentación de
Ricardo. Adjuntamos uno de los trabajos presentado por la Patrulla Águila Imperial

 SITUACION Y PROBLEMÁTICA

17
 PATRULLA AGUILAS IMPERIALES

Sábado 12 de diciembre 2020

Guía Rolando González Echemendía Venezuela-USA

Subguia Ricardo Pintos Guatemala
Secretario Alejandro Llonto Argentina
Cocinero Gonzalo Frías Venezuela
Cuartel maestre Daniel Tagata Perú
Marta Elvira de Tagata Perú
Tesorero Rogelio Tenorio El Salvador
Héctor Eduardo López Guatemala

De qué manera afecta esto a mi comunidad, mi barrio, mi vecindad y mi grupo scout

 Una juventud con experiencias de participación cívica serán en línea ejemplo PERU POR DESTITUCION DEL
PRESIDENTE VIZCARRA O EN ESTADOS UNIDOS POR LA MUERTE DE GEORGE Floyd
 Una juventud saturada de desinformación y de las llamadas “fake news” (noticias falsas)
 Una Internet y medios de prensa que socavan la confianza y el compromiso con las instituciones y las
fuentes de información
 Una juventud que no distinguen los hechos reales de la ficción en línea
 Una juventud que confía más en Facebook, Instagram y difunden noticias rápidamente
 Una juventud que desconocen la historia de pocos años atrás, desconocen su propio país o realidad nacional
 Una juventud solo un poco porcentaje de los niños y los jóvenes poseen las capacidades fundamentales de
alfabetización que se necesitan para saber si una noticia es real o falsa.
 Los medios de prensa y en línea son formadores de opinión publica
 La información en las redes sociales, los niños y los jóvenes son fácilmente engañados.
 Las campañas de desinformación han engañado los niños para que entreguen dinero o den a conocer sus
datos, o convencerlos y explotarlos para que tengan relaciones sexuales.
 La creación de grietas en lo político, social y económico
 La internet y los medios de prensa afecta el debate democrático y las intenciones de los votantes, y sembrar
dudas sobre otros grupos étnicos, religiosos o sociales, creando división y malestar
 la tecnología para arrebatar datos de cada unoy los algoritmos que nos espían a nuestra sociedad
 la eficacia de la información enciclopedista para los estudiantes vs la información copia y pegue o googlear
algo para saber
 La manipulación de videos que utiliza los medios generados por la inteligencia artificial, cada vez resulta más
fácil distorsionar y manipular la realidad,
 “falsificaciones profundas”
 El potencial de socavar fundamentalmente la confianza en la ciencia y la medicina, desconfianza en las
vacunas, erosionar las instituciones y creencias fundamentales, dividir a las comunidades y representar una
grave amenaza para nuestras democracias.

18
Soluciones: Mediante qué acciones podría incorporar el manejo de esa realidad al programa scout

 Orientarlo a buscar la Buscar la verdad

 Deberíamos empezar por dotar a los jóvenes de la capacidad de comprender en quién y en qué pueden
confiar en línea, para que puedan convertirse en ciudadanos activos y comprometidos
 un mayor nivel de alfabetización digital y mediática entre los jóvenes.
 el escollo de roverismo en el éxito hoy es la sobre información, los Rovers a aceden internet, la pornografía,
y el acceso a todos los peligros de los valores scouts
 el dirigente debe brindarle medidas de seguridad de internet
 preparar a los jóvenes como ciudadanos inteligentes con el fin de que se resistan a la manipulación y
mantengan una relación de confianza con la información fiable y verificable y el conocimiento institucional
 Los 4 DJC y ADJC deben enseñar a los líderes para que en enseñen a los muchachos bien en este tema, a
contribuir a ayudar a los jóvenes a conocer las la historia de su país, la realidad social y nacional, a ser
advertidos de la captación en sitios peligrosos
 Los niños tienen derecho a una educación que les prepare para el mundo en el que van a vivir, y hoy en día
esto incluye una mejor alfabetización digital y mediática,
 Además, debemos trabajar arduamente para establecer vínculos significativos entre los jóvenes y los
scouts, la historia y el civismo participativo con el fin de reconstruir la confianza a fin de preservar en el
futuro nuestras sociedades democráticas.
 Terminamos con la frese de la ceremonia de nuestra promesa scout “Sabes lo que significa el honor ..Si, en
que soy digno de confianza “ busquemos ayudar a contribuir a formar jóvenes confiables ,observadores,
que estén preparados para buscar la verdad y ser a su vez constructores de una generación de confianza

ARTICULO DE LOS ESTATUTOS DE LA COMISION PASTORAL EVANGELICA SCOUTS ARGENTINA

La PASTORAL SCOUT CRISTIANO EVANGELICA conforme a la Política Religiosa de Scouts de Argentina, (SA) queda
facultada para:
1-) Desarrollar e implementar una pedagogía de la fe cristiana evangélica por medio del Método
Scout para todos los miembros cristianos evangélicos de los Grupos Scouts Homogéneos Religiosos Evangélicos y en
los Grupos Scouts Heterogéneos Religiosos de Scouts de Argentina;
2-) Participar activamente en el Equipo Nacional de Encuentro Religioso de Scouts de Argentina y en su comisión de
trabajo de Encuentro Cristiano.
3-) Realizar todos los estudios y tareas que conduzcan a una adecuada integración del Método Scout con la fe
cristiana evangélica y participar en las áreas de SA que permitan la realización de éste objetivo;
4-) Promover, facilitar y profundizar el desarrollo de la fe cristiana evangélica y proponer las orientaciones de la
animación en la fe cristiana evangélica que corresponda en el marco de la estructura territorial de SA
5-) Promover todas las celebraciones religiosas que estime convenientes con su identidad propia en actividades,
programas, cursos, eventos y acciones que lleve a cabo Scouts de Argentina y participen miembros de las Iglesias de
confesión evangélica.
6-) Dictar cursos de capacitación pastoral para miembros activos y colaboradores, editar publicaciones relativas a los
fines de la Pastoral Scout Cristiana Evangélica, otorgar becas y en general, desarrollar todas las acciones
convenientes para el logro de estos objetivos según las orientaciones de S y conforme a la Política Religiosa de la
asociación;
7-) Promover el Movimiento Scout en todos los ámbitos evangélicos del País, en coordinación con los organismos
operacionales de Scouts de Argentina y de conformidad a las pautas contempladas en los artículos 2.2.3. al 2.2
19
 SEGUNDA PARTE: ESCULTISMO PARA EL SIGLO XXI DE

Tuvimos dos entrevistas con JOSÉ RAMÓN INSIGNARES y GILBERTH GONZALEZ ULLOA pero debido a la gran
cantidad de notas las publicaremos en el próximo número, pero para no dejarlos con las ganas de conocer a estos
históricos dirigentes publicamos parte de su biografía autorizadas por ellos

DR.JOSE RAMON INSIGNARES

No he dejado de contribuir en las actividades de capacitación de nuestros dirigentes Scouts; de formar nuevos
médicos a través del trabajo como docente en la Facultad de Medicina de la Universidad Central de Venezuela
donde, desde el año 2002, ocupo el cargo de Jefe de la Cátedra de Anatomía Normal de la Escuela de Medicina
Luís Razetti. También he colaborado en la formación en el área de la Gerencia del personal de salud de nuestros
hospitales

He participado en el diseño de los manuales del Esquema de Capacitación de la ASV, especialmente en el Curso
Intermedio para adultos conductores de Grupo, y me correspondió dirigir el primer curso de este tipo entre el 23 al
27 de marzo de 2005, en Turmero, Estado Aragua.

He tenido la oportunidad de dirigir varios Cursos Básicos y recibir excelente retroalimentación por parte de los
participantes. FIPAN, en el año 2005 me hizo el reconocimiento de "Voluntario de mayor experiencia del año".

El 14 de junio de 2006 participé en la inauguración del cuadro de honor de los Jefes Scouts Regionales del
Atlántico, Colombia, ubicado en la sede de los Scouts de la ciudad de Barranquilla. Gran oportunidad para
reencontrarme con grandes amigos y hermanos Scouts En dicha ceremonia el Jefe Scout Nacional, Dr. Harold May
Valencia, en representación de la Corte de Honor Nacional, me otorgó la distinción nacional "Flor de Lis" en el
grado de "Gran Maestro Consejero”

El 27 de noviembre de 2007 fui invitado a los actos conmemorativos de los 50 años del Grupo Scout "San José de
Calasanz No. 40", donde fui gratamente sorprendido por la Corte de Honor Nacional de la Asociación de Scouts de
Venezuela al otorgarme la condecoración "Caballo de Plata",, máxima distinción de ésta institución juvenil del
país

En noviembre de 2008, en la sede de Fedecámara, Caracas, recibo una placa que dice: "La Región Metropolitana
de la Asociación de Scouts de Venezuela, en nombre de sus lobeznas, lobatos, Scouts, Rovers y dirigentes hacen un
reconocimiento especial a JORGE INSIGNARES como constancia y fe de su valioso aporte al Escultismo en
Venezuela y reflejo de su preocupación por la permanente preparación de las generaciones de relevo para
construir un Mundo Mejor"

En el 2011 el Consejo Scout Nacional me solicitó diseñar un programa para la celebración de los cien (100) años del
Movimiento Scout en Venezuela. Se promovió dicho acontecimiento y en la Asamblea Scout Nacional de 2012,
realizada en Barquisimeto se presentó el proyecto solicitado. La ejecución del mismo quedó en manos de las
autoridades de turno.

20
Como miembro del Consejo Consultivo de la ASV he continuado aportando mi apoyo y experiencia cuando ha sido
solicitada. Lo más importante, para mi, de lo realizado en estos años, ha sido la dirección de muchas actividades
de capacitación. Vale la pena destacar el Curso Avanzado para Conductores de Grupo e Institucionales, realizado
en el Centro Vocacional Domingo Sabio, En Duaca Estado Lara entre el 18 al 20 de noviembre de 2011.

HOY EL DR .JOSE RAMON INSIGNARES VIVE Y TRABAJA COMO MEDICO EN MIAMI.ALLI LE HICIMOS LA ENT

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 Temas Logros y Metas (Nº 2012-20)
NUMERO EDITORIAL DIA
2012 Policías y SCOUTS 10/1/21
Spanish/English
2013 Bomberos SCOUTS 25/1/21
2014 Fuerzas Armadas Y 9/2/21
SCOUTS
POLICIAS Y SCOUTS
2015 ESCULTISMO 24/2/21
NAVAL
2016 ESCULTISMO 11/3/21
AEREO
2017 ESCULTISMO 26/3/21
RURAL
2018 ESCULTISMO CON 10/4/21
DISCAPACITADOS
2019 ESCULTISMO Y 25/4/21
SERVICIOS A LA
COMUNIDAD
2020 ESCULTISMO EN 10/5/21
USA y CANADA

Alianza de Cooperación entre

Boletín Logros y Metas y Cultura
Club Scout

TEMPORADA DE HURACANES EN GUATEMALA

Los jóvenes de hoy, cuando se les da la oportunidad y se les ha preparado para ello, están prestos para servir al prójimo y
el Movimiento Scout a través de su método de aplicación lo demuestra cada día. Es la satisfacción del deber cumplido; la
ayuda a los más necesitados y la respuesta voluntaria, inmediata y eficiente ante la adversidad .El día 7 de noviembre pasado
el área norte de Nicaragua, Honduras y Guatemala fueron castigadas por dos tormentas que luego se transformarían en
huracanes. El Huracán Eta que llegaría a categoría 5 y algunos días después se formó, siempre en el Mar Caribe, el Huracán
Iota que dejarían a su paso muerte, destrucción, enfermedades y miles de personas heridas y desaparecidas. Una rápida y
bien organizada acción de los Scouts de las áreas afectadas hizo que una vez más se hiciera vida el lema de estar siempre
listos para servir a los demás. El sector norte de la República de Guatemala fue la más golpeada por ese fenómeno natural
y muchas aldeas, poblados y ciudades quedaron anegadas y otras sepultadas por el lodo que bajó de las montañas
circunvecinas. Aldeas como Campur, Raspec y Sector del Río en el municipio de Carchá, Alta Verapaz; así como el área
central de Cobán del mismo departamento, fueron testigos de la furia de la naturaleza Desde el primer día de la emergencia
los Scouts del Grupo No.12 de Carchá empezaron el trabajo de desalojo de las personas de sus casas, improvisando balsas
con neumáticos y madera de bambú, ya que el nivel del agua subía constantemente; el traslado de personas a los albergues
habilitados y la respectiva atención; recepción y distribución de ayuda humanitaria estimada en siete toneladas entre víveres,
ropa, enseres del hogar, artículos de limpieza, medicinas, etc. fueron parte de esas acciones.

Se coordinó con otras instituciones de servicio las actividades de emergencia y dado que el Movimiento
BUDISMO Y ESCULTISMO ¿Qué significa “Budismo Humanitario”? El fundador del budismo, el Buda
Sakyamuni, es un Buda Humanitario: nació, se cultivó, se iluminó e impartió sus enseñanzas en el mundo de los
seres humanos. Cabe preguntarse, entonces: ¿por qué no se iluminó en alguno de los otros cinco reinos de la
existencia? ¿Por qué no eligió el pasado o el futuro sino el presente mundo saha para alcanzar la budeidad? Pues
sencillamente porque para él Buda, el mundo humano es el lugar primordial.

El budismo humanitario que enseñó para nuestro mundo presenta seis características distintivas:

1. Naturaleza humana: el Buda no es un dios invisible o creado de la nada, sino que tiene una naturaleza
humana. Al igual que cada uno de nosotros, tuvo padres, una familia, una vida... Mostró su compasión, su
obediencia a los preceptos y su sabiduría trascendental en la vida diaria entre los humanos. Por eso se dice que
es un Buda Humanitario.

2. Aplicación a la vida cotidiana: el budismo que desarrolló el Buda encuentra sus bases en la vida diaria, pues
suministra claras instrucciones sobre las necesidades y los aspectos básicos para el ser humano tales como la
alimentación, la vestimenta, los hábitos, la conducta diaria, las relaciones familiares, la participación en la
sociedad y en la nación.

3. Beneficio al prójimo: Buda no nació en este mundo para beneficio propio, sino para instruir y beneficiar a
todos los seres sintientes.

4. Regocijo en el Dharma (enseñanzas de Buda): el budismo es una religión que desea alegrar a las personas; sus
enseñanzas tienen como objetivo liberar del sufrimiento a los seres sintientes.

5. Naturaleza temporal: gracias a la conjunción de las causas y condiciones necesarias, el Buda nació en nuestro
mundo, con el que siente una afinidad especial. Si bien nació y se iluminó hace más de dos mil quinientos años,
sembró las causas y condiciones para que todos nosotros podamos alcanzar la iluminación. Es por ello que aún
hoy seguimos sus enseñanzas y su ejemplo.

6. Naturaleza amplia y abarcadora: el Buda habló del pasado, presente y futuro, de los infinitos mundos y de los
innumerables tipos de seres que existen, aunque, recordemos, su objetivo principal es que los seres humanos de
este mundo y del presente puedan beneficiarse con el budismo. Puesto que el budismo tiene como base al ser
humano, el Buda siempre enfatizó el hecho de que no era un dios, sino simplemente “un humano más en el
mundo de los seres”. En conclusión, debemos practicar y cultivarnos en el mundo humano para alcanzar la
budeidad, pues ello es posible sólo en este mundo.

Sabido todo esto, vemos aquí la analogía con el mensaje que Baden Powell nos ha dejado en cuanto a lo que es
el Scoutismo y su pensamiento en cuanto tratar por todos los medios de dejar al mundo en mejores condiciones
de lo que lo hemos encontrado.

23
24
El escultismo sobrevive en el mundo porque sus
valores son eternos
Parte II

Ponencia presentada Encuentro Virtual de Generaciones 2.0 ahora Internacional

Domingo, 22 de noviembre 2020 10:00 am ZOOM 881 8403 3064

Por: Rolando González Echemendía

El Escultismo se restableció en Alemania Occidental en 1945 y a la caída del muro de
Berlín en 1990, los Scouts Alemanes se expandieron a la Alemania del Este.
El Escultismo tiene hoy en día 50 Millones de Miembros en el Mundo en la mayoría de
los países de la Tierra. Eso no incluye algunos miles de muchachos pertenecientes a
Asociaciones Scouts disidentes. El transferir la Oficina Mundial a Kuala-Lumpur, la dio un
gran impulso al Escultismo Asiático. Tan solo Indonesia tiene más de 5 Millones de
Miembros.
Tanto en 1907 como hoy, el Movimiento Scout sigue siendo una idea y no puedes matar
una idea. Una maravillosa idea, con un Método que no cambia y un Programa que se
amplía con las necesidades de los tiempos modernos pero sus
Principios e Ideales son inmutables. El “Dios, Patria y Hogar” son intrínsecos del
Escultismo. Esta idea tan maravillosa es perdurable y resiste todas las infamias, las
pestes, las pandemias y los tiranos, porque florece en los corazones de los niños y de
sus dirigentes.
No hay que olvidar que tres scouts fueron los primeros excursionistas en llegar a la Luna
y dejaron su huella. Llevaron las insignias scouts como símbolo del carácter logrado a
través de la vivencia de la Ley y la Promesa Scout. Este fue un paso gigantesco salvando
las distancias. Ahora se están preparando para llegar a Marte lo que implica mayores
distancias que salvar. Sin embargo las mayores distancias que aún faltan por recorrer
están dentro de nosotros mismos, y no se miden en kilómetros sino en prejuicios, egos y
discriminación.
Baden-Powell escribió una Carta a los adultos ingleses con el propósito de captarlos
para que fuesen dirigentes de los muchachos, publicada en casi todos los periódicos de
Londres, que terminaba así: “El Escultismo es una bendición. Le hace bien a la Nación;
mucho bien al muchacho y mayor bien a Usted, porque lo acerca a Dios.

Muchas gracias

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 Rolando González Echemendía

Está vinculado al Escultismo desde hace 77 años, cumplidos en la primera semana de septiembre, desde
1943 hasta septiembre 2020. Afirma que los mejores años en el Escultismo pertenecen al futuro. Se inicio
como Mascota en Cuba, ha sido Lobato, y como Scout alcanzo el Rango de Caballero Scout. Guía de
Patrulla y Guía Mayor de la Tropa, Rover Investido, Sub-Jefe de Tropa, Jefe de Tropa y Sub Comisionado de
Distrito. Desde 1958 hasta 1970 fue Scout Profesional y desde ese año hasta el presente como voluntario.
Es Diputado Jefe de Campo de los Cursos de la Insignia de Madera en la Rama Scout y Rover, y Guía de
Akela en la Rama de Lobatos. Miembro del Equipo Internacional de Adiestramiento y de la Comisión de
Adiestramiento de Venezuela. Colaboró con Eulalia Vila en la Comisión de Adiestramiento y a la vez
Presidente de la Comisión de Organización y Expansión, Primer Vicepresidente de la Asociación de Scouts
de Venezuela y Comisionado Internacional. Vicepresidente del Consejo Interamericano de Escultismo,
Miembro del Comité Scout Mundial. Ha participado acampando en dos Jamboree Mundiales, el primero
como Scout (Guía de Patrulla) y el segundo como Dirigente. Ha sido parte de la Exposición sobre el
Escultismo cubano para los scouts americanos en los últimos 12 años en el Camporee Lincoln-Martí, que se
celebra anualmente en Miami. Ha participado en 8 Conferencias Scouts Mundiales y en 9 Conferencias
Scouts Interamericanas. Ha visitado 14 Campos Escuelas en el Mundo, Ha formado parte del Comité de
redacción de 6 POR. (Panamá, Venezuela y Miami). Por varios años Comisionado Internacional de la
Fraternidad y actualmente Vicepresidente de la Asociación de Antiguos Scouts y Guías de Cuba en Miami,
FL, USA. Exitoso Presidente de la Junta Directiva y Ejecutivo del Grupo Wexxon.

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PLAN ESTRATÉGICO ANUAL

Daniel Òscar Tagata Asano

Los adultos estamos en el Movimiento Scout para ayudar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes a
desarrollarse plenamente, para que, de esta manera, desempeñe un papel constructivo en la sociedad
y sean ejemplo de comportamiento moral y ético en el hogar, en la escuela y en la comunidad. El éxito
del Movimiento reside en que los muchachos y muchachas reciban principios y valores del Escultismo,
Adaptado a sus necesidades y ligado a la realidad de su comunidad, con la orientación y el ejemplo de
Los adultos.
La Asociación tiene la tarea de impulsar y fortalecer el desarrollo del Escultismo en el país. Por lo
tanto, debe planificar y para eso elaborar el Plan Estratégico con el propósito de orientar los
esfuerzos, necesidades y recursos.
En lo que respecta a la Expansión, debemos hacer las peguntas siguientes:
* ¿Tenemos Plan Estratégico Anual?
* ¿Evaluamos cada año el Plan Estratégico de la Asociación?
* ¿Tenemos Plan de Expansión?
* ¿Aplicamos Técnicas de Expansión?
* ¿Tenemos metas?
* ¿Quién es el responsable del Plan Estratégico?
* ¿Quién es el responsable del Plan de Expansión?
* ¿Evaluamos el Programa de Expansión del país?
* ¿Adiestramos a los Comisionados sobre Expansión?
* ¿Estamos preparados para supervisar a los Comisionados en sus acciones de Expansión?
* ¿Seleccionamos o motivamos a los mejores hombres de la comunidad?
* ¿Los Adiestradores hacen Expansión?
* ¿Es importante la incorporación de líderes para nuestro Movimiento?
* ¿Damos servicios de administración e información a los nuevos dirigentes?
* ¿Conocemos cuántos muchachos pueden ser Scouts?
* ¿Conocemos las instituciones que pueden ser Patrocinadores de nuevos Grupos Scouts?
* ¿Conocemos los factores que pueden influir en el desarrollo del Escultismo?
* ¿Estamos logrando la cooperación eficiente y leal de voluntarios de ambos sexos?
* ¿Sabemos que la Expansión es responsabilidad desde el Presidente de la Asociación
hasta el Lobato que recién ingresa al Movimiento?
* ¿Estamos dando lo mejor de nosotros?
*¿Conocemos los principales factores que impiden el crecimiento del Movimiento Scout?
*¿Conocemos los principales factores que pueden favorecer la expansión?
*¿Conocemos el proceso administrativo (investigación, planificación, organización, ejecución y evaluación)
para las campañas de Expansión?
*¿Reportamos sobre la aplicación de la técnica de Expansión?

27
GRUPO CALLAO 3 LIMA PERU

Gracias por la invitación al Homenaje a Daniel Tagata…estaremos conectados, por cierto he compartido tu
invitación a Juan Chaves, Josefina Sablichs, Marcos de la Cruz, Juana Medina, juan Punh, Carlos Silva, etc., todos
son del grupo de antiguos Scouts.
Queremos felicitarte por el éxito logrado en el Homenaje "virtual" en honor a Daniel Tagata y al Dr. Elías
Mendoza.

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EL PESEBRE
En 1994, dos americanos respondieron una invitación que les hiciera llegar el Departamento de Educación de
Rusia.
La invitación era para enseñar moral y ética en las escuelas públicas, basada en principios bíblicos
Debían enseñar en prisiones, negocios, el departamento de bomberos de la policía y en un gran orfanato.
En el orfanato había casi 100 niños y niñas que habían sido abandonados, abusados y dejados en manos del
Estado.
De allí surgió esta historia relatada por los mismos visitantes:

Se acercaba la época de las fiestas de 1994, los niños del orfanato iban a escuchar por primera vez la historia
tradicional de la Navidad.
Les contamos acerca de María y José llegando a Belén, de cómo no encontraron lugar en las posadas, por lo que
debieron ir a un establo, donde finalmente el niño Jesús nació y fue puesto en un pesebre.
A lo largo de la historia, los chicos y los empleados del orfanato no podían contener su asombro. Algunos
estaban sentados al borde de la silla tratando de captar cada palabra.
Una vez terminada la historia, les dimos a los chicos tres pequeños trozos de cartón para que hicieran un tosco
pesebre.

A cada chico se le dio un cuadradito de papel cortado de unas servilletas

amarillas que yo había llevado conmigo.

En la ciudad no se podía encontrar un solo pedazo de papel de colores.

Siguiendo las instrucciones, los chicos cortaron y doblaron el papel
cuidadosamente colocando las tiras como paja.

Unos pequeños cuadraditos de franela, cortados de un viejo camisón que

una señora americana se olvidó al partir de Rusia, fueron usados para hacerle
la manta al bebe. De un fieltro marrón que trajimos de los Estados Unidos,
hicieron la figura de un bebe. Atareados armando sus pesebres, yo caminaba
entre ellos para ver si necesitaban alguna ayuda. Todo fue bien hasta que
llegue donde el pequeño Misha estaba sentado.
Parecía tener unos seis años y había terminado su trabajo. Cuando mire el pesebre quede sorprendido al no ver
un solo niño dentro de él, sino dos.

29
Llame rápidamente al traductor para que le preguntara porque había dos bebes en el pesebre. Misha cruzó sus
brazos y observando la escena del pesebre comenzó a repetir la historia muy seriamente.
Para ser el relato de un niño que había escuchado la historia de Navidad una sola vez estaba muy bien, hasta que
llego la parte donde María pone al bebe en el pesebre.

Allí Misha empezó a inventar su propio final para la historia, dijo: Cuando María dejó al bebe en el pesebre, Jesús
me miró y me preguntó si yo tenía un lugar para estar.
Yo le dije que no tenía mamá ni papá, y que no tenía un lugar para estar. Entonces Jesús me dijo que yo podía
estar allí con El.

Le dije que no podía, porque no tenía un regalo para darle. Pero yo quería quedarme con Jesús, por eso pensé
que cosa tenía que pudiese darle a Él como regalo; se me ocurrió que un buen regalo podría ser darle calor.
Por eso le pregunte a Jesús: Si te doy calor, ¿ese sería un buen regalo para ti?
Y Jesús me dijo. Si me das calor, ese sería el mejor regalo que jamás haya recibido.

Por eso me metí dentro del pesebre y Jesús me miró y me dijo que podía quedarme allí para siempre.

…Cuando el pequeño Misha terminó su historia, sus ojitos brillaban llenos de lágrimas empapando sus mejillas.
Se tapó la cara, agacho la cabeza sobre la mesa y sus hombros comenzaron a sacudirse en un llanto profundo…
El pequeño huérfano había encontrado a alguien que Alguien que estaría con él para siempre.
Jamás lo abandonaría ni abusar ía de él.

Gracias a Misha, yo aprendí que no son las cosas que tenemos en esta vida las que importan… Sino a quienes
tenemos, ellos son los que realmente importan.
No alardees de tu nacimiento, posición, cualidades o logros espirituales. Ten presente la naturaleza de todas las
cosas, y vivirás una vida plena y llena de gozo.

¡¡Que pases una feliz Navidad!!

30
NUESTROS CORRESPONSALES, Logros y Metas
Dirección y Edición: Bs. As., Argentina
COLABORADORES Y REPORTEROS Registro intelectual: Lima, Perú
©logrosymetas2020
Puede copiar mencionando
fuente
Desde el Nro. 2001 hemos encontrado bastantes
Colaboradores: César Orrego Calderón de Chiclayo, Perú, Mario Lino Luna Pizarro (Bolivia) ;
Rolando González Echemendía de Miami, Estados Unidos;
Eric Mendives de Trujillo, Perú; Gonzalo Frías Antillano (Venezuela),
Francisco Alayza (Perú), Roberto Torres, Argentina;
Víctor Chiu de Trujillo Perú , José Ricardo Pinto de Guatemala,
Marta Elvira deTagata (Perú) Hugo Napan (Perú), Sergio Laurenti
de Chile, Daniel Oscar Tagata, Miguel Mera Yonz (Perú) ,Charles Dahlquist
(USA), Ulises Vargas, Roberto Bolaños (Colombia)....
y por supuesto Ud. también…

Porque la flor de lis de BP en el logo de LYM

En el número 2004 cambiamos el logotipo por el de la flor de lis original diseñada por BP en Escultismo para
muchachos, en lugar de la flor de lis de la OMS. Esto va conectado a que este Boletín llegue a todas las
asociaciones scouts de América Latina - sin ningún conflicto de interés -y que existen sin importar su membresía
internacional. Todos comulgan con una sola raíz: BP. Buscamos unir y no crear grietas, como dijimos en la
editorial. Nuestro nacimiento de Logros y Metas en esta etapa se amplía en esta misión: Scouts del Mundo,
Uníos y lo hacemos como dijo él también: El lobato mira al Scout y
este al antiguo scout.

LOGROS Y METAS
Circulación Nacional e
Internacional
Boletín Virtual N°2011

Buenos Aires, 21 de Diciembre de 2020 Director: Alejandro Llonto

Fundador: Daniel Oscar Tagata
WhatsApp +51986260768 Email logrosymetas2020@gmail.com
Grupo FB Boletín Virtual Logros y metas
Página FB: Boletín "Logros y Metas" – Página Oficial
Instagram: boletinscoutlogrosymetas Isuu: @logrosymetas2020

31
 HOMENAJE VIRTUAL A
DANIEL TAGATA Y ELIAS
MENDOZA
20 DE DICIEMBRE 2020 10 HORAS PERUANA
Más de 75 dirigentes scouts se dieron cita en ZOOM para un Homenaje Sorpresa a Daniel Tagata y Elías
Mendoza por iniciativa del Boletín LOGROS Y METAS, una actividad que permitió encontrar a viejos dirigentes
scouts y reconocidos lideres scouts de varios países, incluidos compañeros de trabajo de Daniel como Gilbert
González Ulloa o Jorge Ramón Insignares, o autoridades del Consejo Interamericano como Rolando González
Echemendía. Agradecemos las fotos de Henry Cesar Fernández Ojeda y Eulises Vargas. Estuvieron presentes los
antiguos scout del Callao 3 y grandes colaboradores de Daniel y Elías que hicieron uso de la palabra como
Lorenzo Begazo, Andrés Fukunaga, Miguel Venegas, Víctor Chiu , Eulises Vargas, etc. Si desea el zoom avísenos

32
Strengthening Self, Marriage and
Family at Christmas
December 10, 2020 by Charles Dahlquist
In J.R.R. Tolkien’s The Hobbit, the wizard Gandalf is getting ready to take his leave from Bilbo Baggins
and the other dwarves on the edge of Mirkwood. As he does so he starts to leave, then turns to Bilbo and
says, “Be good, take care of yourselves and don’t leave the path.” I will take that piece of wisdom for my
subject in this December edition of the Vanguard Beacon. If there is any message that needs to be given
to devoted Scouting leaders it is “…take care of yourselves…” as you work so diligently to strengthen
the Rising Generation. I once spoke with a friend who told me that he woke up one morning and realized
that his “spiritual bucket was empty” and he had nothing more to give. As a result, with no inner
compass, he veered off the path and lost all that he once considered precious.
In 1975, President Nelson told of being on a river trip with his family. As they approached some Class 4
rapids, the guide told then-Dr. Nelson to hold onto the side of the raft and have his children hold onto
him. As they approached the rapids, President Nelson saw the size of them and decided that he would
have his children hold onto the sides of the raft and he would hold onto them – like an anchor. He tells
the story of hitting those rapids and being immediately thrown into the river. After they fished him out of
the drink, the guide, a young man approached him and, with his nose nearly touching President Nelson’s,
said, “Dr. Nelson, I assume you understand English?” “Of course.” “And I assume that you are able to
follow instructions, is that correct.” “Yes.” The guide went on: “Last time, you only endangered yourself
by not following instructions. These next rapids are larger than the last. If you do not follow my
instructions, you will not only endanger yourself again, but your children as well – do you understand?”
“Yes.” “Then I suggest that you hold on tight to the side of the raft and then have your children hold
tight to you.” President Nelson explained that that is exactly what he did – and they went through the
rapids without incident – demonstrating to him that if HE were firmly anchored in the raft, his family
would be as well.
This is an important message for each of us – to take time to strengthen and ground ourselves, so that
those who look to us for help, and guidance and example will not be placed in jeopardy by our
instability. Christmas is a marvelous time for each of us to spend a little “me-time” (as individuals), “we-
time” [Husband and wife along] and “Us-time” (entire family) to strengthen us, prepare us for the year to
come, and help us feel the true meaning of Christmas. Recently, Zella and I prepared the following brief
suggestions for the 2020 holiday season. We hope you enjoy it.

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 Strengthening Self, Marriage and Family at Christmas

Have you ever arrived at Christmas Eve and thought: “Next year, I’ll do better at
focusing on the true meaning of Christmas.” or “Next year, I’ll be better prepared, so the season doesn’t
seem so zooey, so busy and so stressed – so I can concentrate on what Christmas is all about.” or “I wish
we would have had more time together as a family this year.” or even “I am so glad Christmas is over!”
If so, you aren’t alone.

Our modern mortal environment of DOING (with so many tools to help us)
seems perfectly situated to distract us from our eternal mission of BECOMING. And it becomes more so
during the holiday season. If we are so engrossed with the activities of the season, (or even the isolation
of the conditions we are experiencing), we often miss the process of FEELING the spirit of the season
and using it to BECOME more like the Savior. So…what’s the answer?
It is not surprising that the solution to feeling the spirit of the season AND to strengthening our
marriages and families during these times lies in a return to the basic principles of the gospel. May we
share just three:

1. “[Jesus’s] life, which is central to all human history, neither began in

Bethlehem nor concluded on Calvary. He was the Firstborn of the Father, the Only Begotten Son in the flesh,
the Redeemer of the world.” The Living Christ, January 1, 2000.
2. Jesus “…went around doing good…His gospel was a message of peace and good will…[and] He entreated all
to follow His example.” The Living Christ.
3. “…marriage between a man and a woman is ordained of God and…the family is central to the Creator’s plan
for the eternal destiny of His children.” The Family: A Proclamation to the World, September 23, 1995.
If these, then, are the basic principles that should guide us as we strive to strengthen our marriages and
families AND to catch the spirit of this wonderful Christmas Season (and the upcoming New Year), here
are some thoughts of things you might choose to do personally, as couples, or as a family. [By the way,
this is not a “suggested to-do list for December.” If you just add these things to your already full
December list, you’ve missed the point. Be selective and consider your situation.]

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1. Read Luke 2, 3 Nephi 1 and 3 Nephi 11. Read these aloud with your companion and/or your children and talk
about how it would have been to be on the hill that night with the shepherds, or with Nephi on the night he
prayed. If you live alone, write your feelings and thoughts in a journal, or write a letter to a family member,
loved one or friend and share your feelings and thoughts.
2. Share favorite Christmas memories from your childhood. LISTEN as your companion shares his/her
memories. If you have children, ask them for their favorite Christmas memories and additional ideas as to
how to make the season more meaningful. If you live alone, share those thoughts with other family fellows.
3. Simplify. Ask yourself what tasks, responsibilities, activities or even “Christmas traditions” you can scrap this
year in order to simplify the season and, in return, find a little peace. Zella used to have all the grandchildren
over to do gingerbread houses – which even required her to assemble the houses with a glue gun
beforehand. It was a wonderful tradition but became more than we could handle with everything else. It has
been gone for several years; and yet we find that the married grandchildren love to come over (two at a
time) and, without supervision, make gingerbread houses. No stress, just joy.
4. Read a Christmas Classic together. You might have a favorite Christmas story or movie that has become part
of your Christmas observance. Our favorite Christmas books include A Christmas Carol by Charles
Dickens, The Mansion by Henry Van Dyke, Jacob T. Marley by R. William Bennett, If you’re Missing Baby
Jesus by Jean Gietzen and A Tree for Peter by Kate Seredy. Our favorite Christmas movies include Miracle on
34th Street (both the 1947 and 1994 versions); It’s a Wonderful Life with Jimmy Stewart; Mr. Krueger’s
Christmas with Jimmy Steward and the Tabernacle Choir; The Santa Clause (especially the first two movies), A
Christmas Carol (especially the 1951 version with Alastair Sim, as well as two musical versions: One with
Albert Finney (“Scrooge”) and one with Kelsey Grammer), The Polar Express, Joyeux Noel (a story of a
Christmas Day truce during World War I), White Christmas, Holiday Inn, Elf (with Will Farrell), Beyond
Tomorrow (a wonderful movie that is little know, but has a wonderful message) and Christmas in Connecticut.
We are sure you have many that aren’t mentioned here, choose your favorite and take time to enjoy!
5. Do a Sub-For-Santa project together as a couple or family. If you don’t know a family in need, ask the
bishop, or call your local elementary school or Salvation Army.
6. Visit or telephone a shut-in (with mask and social distancing). It is amazing what a simple doorstep visit or
telephone call will do to lift both the caller and the one receiving the call. The call or the visit doesn’t need to
be long – just enough to let them know they aren’t forgotten and that someone cares. You might take a small
treat with you to deliver – or not! Make it simple!
7. Go caroling as a couple or a family (Masks and Social Distancing approved). Shakespeare once wrote, “If
music is the food of love, play on!” It is amazing the unifying power of music – especially at Christmas time.
Even if you can’t sing a note, sing anyway. Your neighbors will love you for it!
8. See the Christmas Lights of St. George. Take a drive to see the Christmas lights – with nothing else on your
agenda (unless it is a stop at your favorite restaurant). Don’t rush by the lights. Slow down. Thank about the
meaning of Christmas lights – on the night of the Savior’s birth and today.
9. Decorate the Christmas Tree – TOGETHER. Make some new home-made ornaments with recent and old
family photos.
10. Schedule a number of Evenings free during December. No meetings. No deliveries. No work or phone calls or
even Church work to do – just a quiet night at home. Make your favorite treat, watch a Christmas movie, read
a favorite Christmas book, FEEL the peace of “…no place to go.” The Bishop has already modeled this by
scheduling all Tithing Settlement interviews BEFORE December 1st – so he and his family can spend time
together during this wonderful month.
We know there are many more ideas to help feel the peace and depth of the message of the season (the
reason for the season) and we pray that you and your family will feel the “peace that passeth all
understanding” during this happy holiday season. Merry Christmas and may 2021 be a blessed year for
us all.
–Charles W. Dahlquist, II

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