Las Redes Sociales Como Medio de Comunicación

Las redes sociales como medio de comunicación
Los seres humanos siempre nos hemos relacionados en grupos: familiares, laborales,
sentimentales, etc. En una red social, estos grupos pueden interactuar y tener más de
un tipo de relación entre ellos.
Las redes sociales son medios de comunicación y de acercamiento con seres queridos
o amigos que no vemos hace años; a través de ellas se da una comunicación rápida e
inmediata en la cual se publica, recibe y se chatea en tiempo real con personas que
pueden estar a kilómetros de distancia.
Muchas personas tienen una percepción negativa de las redes sociales, pero estas no
son malas, el problema radica en las intenciones con las que son usadas; siempre hay
que tener claro que es un medio de comunicación que acorta distancia entre personas.
Además, es bueno tener en cuenta qué función tiene cada red social para así
determinar cuál es la que más se adapta a la finalidad que se está buscando, a las
necesidades que se tiene. De acuerdo con esto, si el objetivo es empresarial o
institucional, es posible que se quiera hacer uso de una red social que aporte al
posicionamiento de la marca y a alcanzar los objetivos estratégicos; del mismo modo
ocurre si la finalidad es simplemente personal.
Conoce algunas de las redes sociales más usadas:
1. Redes sociales genéricas: estas son las más numerosas y populares, están

integradas por personas que comparten una relación sea de amistad, familia o
actividades e intereses comunes. Son las redes más nuevas. Algunas de estas redes
son:
 Facebook: es través de Facebook que podemos compartir fotos, videos y
documentos. Además tiene la posibilidad de chatear en tiempo real con los contactos
agregados. Es una de las redes sociales más exitosas del momento.
 Twitter: su principal característica es transmitir información con pocas
palabras, esta red social no permite realizar publicaciones que sobrepasen los 40
caracteres. Cada uno de los textos publicados por sus miembros se llama tweet.
 Google+: es la red social lanzada por Google. Para registrarse solo hay que
disponer de una cuenta Gmail. Incorpora novedades como los Sparks que son las
cosas en común que compartimos con nuestros círculos. También los Hangouts que
son lugares de reunión en los que se pueden hacer videoconferencias. Si se infringe
alguna regla pueden llegar a bloquearte o expulsarte definitivamente.
 Instagram: es una de las redes sociales genéricas que más éxito tiene.
Funciona compartiendo imágenes y fotos con un texto asociado, en el cual podemos
aplicar efectos a las fotos, como filtros, marcos, colores retro o
2. Redes sociales profesionales: su principal enfoque son los negocios y las
actividades comerciales. Los usuarios de estas redes poseen un perfil profesional, en
el que incluyen su ocupación actual o su currículo académico y laboral. Las más
conocidas son:
 LinkedIn: en esta los contactos tienen una relación laboral que facilita la
búsqueda de empleo. Es muy útil e indispensable tanto para encontrar trabajo como
para promocionarse profesionalmente.
 Xing: permite el contacto entre profesionales sin que se conozcan
previamente. Dispone de grupos temáticos y foros para plantear dudas, intercambiar
información o generar opiniones sobre temas determinados. Cuenta con ofertas de
empleo, páginas de empresas y un apartado para publicar o conocer eventos.
 Viadeo: da la posibilidad de ofertar y demandar empleo a través de un
buscador. Funciona de forma diferente según el país del usuario, ya que cuenta con
oficinas en varios países. De esta forma estudian los diferentes mercados, sus
tendencias actuales y otras particularidades culturales. Final del formulario
3. Redes sociales temáticas: se especializan en los gustos de aquellas personas
que buscan un espacio de intercambio para intereses comunes específicos. Como lo
sería YouTube, Pinterest y Flickr.

Recuerda que nos puedes seguir en nuestras redes sociales:
Facebook: https://www.facebook.com/Grupoformarte/
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Instagram: www.instagram.com/grupoformarte/
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ÁNGULOS EN RADIANES
Se define el radian como el ángulo que en una circunferencia subtiende

respecto del centro O un arco MN con igual longitud que el radio r.
Si la longitud s del arco MN coincide con la longitud

de r , entonces el ángulo subtendido desde el centro O
corresponde a 1 radian.
En general, si tenemos una circunferencia de radio r, y un cierto

ángulo subtendiendo un arco de longitud s, el cociente s/r nos da el valor de
ese ángulo en radianes.
Por otra parte, nosotros conocemos que la mitad de la circunferencia

corresponde a un arco de longitud r, mitad que equivale a un ángulo de 180° ,
lo cual nos permite hacer transformaciones entre radianes y ángulos:
Por ejemplo, ¿ cuántos radianes son 30° ?.
Respuesta: considerando la relación
tenemos que x = 6 radianes.
Otro ejemplo, ¿ cuántos grados son 0,357 radianes ?.

Respuesta: considerando la relación
tenemos que x = 20,45° .
* Es interesante también recordar que 1 radián son 180°/, es decir, 57,29...

grados. Mientras que 1 grado son /180° , o sea, 0,1745... radianes.
* PROPIEDADES INMEDIATAS
* Según esta definición de radian, puede establecerse la

siguiente relación entre un ángulo  y el arco de
circunferencia subtendido:
s = r
es decir, la longitud del arco s es el producto del ángulo  (en radianes) por el

radio del circulo.
* Algunas equivalencias entre ángulos en grados y en radianes:
Grádos Radian.
30° 
60° 
90° 
120° 
180° 
270° 
360° 2
NOTA: Es muy práctico conocer "de memoria" la tabla presente, pues con ello
ganamos en "velocidad de cálculo". Algunos ejemplos:
Ejemplo 1: Queremos conocer rápidamente a qué equivalen 75° , entonces:
75° = 60° + 15° 
Ejemplo 2: Queremos conocer rápidamente a qué equivalen 265° , entonces:

265° = 270° - 5° 
* La circunferencia trigonométrica.
Se trata de una circunferencia imaginaria de radio r = 1, lo cual conduce a que

la relación s = r, se reduzca a:
s = 
Esta circunferencia además facilita que podamos trazar fácilmente sobre ella los
valores del seno, coseno y tangente de un determinado ángulo en radianes:
Si tenemos un ángulo en una circunferencia trigonométrica como la de la

figura, la longitud del cateto vertical (marcado en rojo) será el valor de sin ,
puesto que la hipotenusa vale 1. Análogamente, la longitud del cateto horizontal
(marcado en azul) es el valor de cos .
Ejercicios para el desarrollo de las capacidades

coordinativas
Concepto y significado de las capacidades coordinativas
El desarrollo de las capacidades coordinativas del deportista está aparejado a la elevación de las
potencialidades del mismo, formando ambos una unidad dialéctica en el marco y dirección del
entrenamiento.
Según Matveev “son aptitud de organizar (por vías, subordinar, enlazar en un todo único) actos
motrices integrales y en segundo lugar la facultad de modificar las formas elaboradas de las
acciones o trasladarse de una a otra conforme a la exigencias de las condiciones variables. Su base
fisiológica es la plasticidad del SNC, jugando un gran papel su desarrollo la riqueza motriz del atleta.
Estas se dividen en capacidades coordinativas generales o básicas, especiales y complejas.
Capacidades coordinativas generales o básicas
1. Capacidad de regulación del movimiento.

2. Capacidad de adaptación y cambios motrices
Capacidades coordinativas especiales
 Capacidad de orientación
 Capacidad de equilibrio
 Capacidad de reacción
 Capacidad de ritmo
 Capacidad de anticipación
 Capacidad de diferenciación
 Capacidad de acoplamiento
Capacidades coordinativas complejas
 Capacidades de aprendizaje motor.

 Agilidad.
Capacidad de regulación del movimiento
Ejercicio 1. El jugador de la defensa del campo se encuentra en estado de alerta producto de un

pase vendido, una defensa del saque y del campo que ha ido directamente hacia el terreno
contrario. Este jugador se mueve en dependencia de:
 elevación del balón al pasar la net
 distancia del mismo de la net
Capacidad de adaptación y cambios motrices
Ejercicio 2. En el bloqueo escalonado el jugador de la de la zona 4 está hombro con

hombro con el de la zona 3, conociendo que el equipo contrario juega con un gran por
ciento con el cruce 23 y el regreso. El bloqueador de la zona 4 deberá seguir el
movimiento del atacador de las zona 2 que viene a rematar el cruce, pero llega un
momento en el desplazamiento de este jugador que su cuerpo está en la misma línea del
atacador de la posición de la zona 3 por lo que el bloqueador de la zona 4 se desplazará
con cierta cautela por detrás del bloqueador de la zona 3 hasta situarse también en línea
con él, pero en este momento el atacador contrario realiza un regreso a la posición 2 para
atacar en este momento el jugador bloqueador de la posición 4 regresa rápidamente por
detrás del bloqueador de la posición 3 y realiza la acción del bloqueo si el pase va hacia
este lugar.
Capacidad de orientación
Ejercicio 3. El bloqueador central salta al bloqueo a un pase corto y rasante, pero el lugar
del salto no es donde está el balón. Este se mueve hacia el lateral derecho y extiende sus
brazos hacia donde en realidad está el bolón y llega a bloquear con una sola mano.
Cuál es el balanceo de la ecuación CO2+H2O= C6

H12 O6 + O2
Esta es una reacción de reducción-oxidación (redox):
6 C - 24 e → 6 C (oxidación)

0 - IV
12 O + 24 e → 12 O (reducción)

0 - -II
C6H12O6 es un agente reductor, O2 es un agente de oxidación.
Reactivos:
 C6H12O6
 O2
o Nombres: Dioxígeno , Oxígeno , Oxígeno (líquido

refrigerado)
o
o Apariencia: Gas inodoro comprimido ; Gas licuado. líquido de
incoloro a azul extremadamente frío
Productos:
 CO 2
o Nombres: Dióxido de carbono , Co2 , Dioxido de
carbono ... mostrar más
o Apariencia: Gas inodoro incoloro comprimido licuado
 H O – Oxidano
2
o Otros nombres: Agua (H2O) , Hidróxido de hidrógeno
, Protóxido de hidrógeno ... mostrar más
o Apariencia: Incoloro
¿Cuáles son las leyes que se están aplicando en el

resguardo de la flora y fauna de su comunidad?
Analiza los artículos 15, 16 y de la Ley Orgánica para la Ordenación del
Territorio, las Áreas Bajo Régimen de Administración Especial y cómo se
aplican en el resguardo de la flora y fauna de su comunidad.
Respuesta:
primero ante nada hay que cuidar la flora y la fauna
Explicación:
toca cuidar la flora y la fauna para ayudar al planeta y a la economia del
pais
Las leyes que se aplican, en Venezuela, para el resguardo de la flora y
fauna de la comunidad es la Ley Orgánica para la Ordenación del
Territorio. Estudiando los artículos 15 y 16 tenemos:
 Artículo 15: muestra todas las áreas que se encuentran bajo una
administración especial, por ejemplo: parques nacionales, zonas
protectoras y otros.
 Artículo 16: muestra otro compendio de áreas bajo una
administración especial asociadas a una actividad económica, por
ejemplo: Áreas de Manejo Integral de Recursos Naturales y Zonas de
reserva para la construcción de Presas y Embalses.
En mi comunidad, utilizamos esta ley de la siguiente manera para el

resguardo de la flora y fauna:
 Calificamos diferentes áreas bajo una administración especial,

forzando el cuidado de la flora y la fauna.
 Se usa la Ley Orgánica para la Ordenación del
Territorio comoargumento y sustento para el mal uso de diferentes
áreas, de esta manera protegemos las pequeñas zonas donde hay flora y
fauna.
En Venezuela existen otras leyes como: Ley de Protección a la Fauna

Silvestre que sirven para proteger diferentes áreas.
 Realizar un ensayo sobre la cuenca amazónica

y su importancia mundial
 En un mundo cada vez más pequeño, más poblado y con menores
recursos la problemática ambiental cobra cada día mayor
importancia, especialmente al observar la interrelación e
interdependencia que existen entre todos y cada uno de los
elementos que conforman el planeta tierra.
 Lo que ha denominado “área ecológica” tienen sus inicios a finales
de los años sesenta, con lo que comienza a desarrollarse una
nueva ciencia: “la ambiental”, que en un principio tuvo dimensiones
locales, es decir, cada Estado realizaba esfuerzos por preservar su
“hábitat” sin darse cuenta de que la vida del planeta es una
intrincada red de intercambio de energía y servicios.
 Explicación:
 importancia mundial
 La cuenca del amazonas es donde se encuentran algunos de los
ríos mas grandes del mundo como el orinoco y es de gran
importancia porque debido a la gran extensión de flora produce una
gran cantidad de oxígeno para el planeta y los seres vivos, por lo
que es conocido como “el pulmón del planeta". Espero que te sirva.
Mandame coronita
Física mapa 2 diemsiones

Realiza un mapa mental de:
a) Como se preparan los dulces típicos de tu región

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Conoce algunas de las redes sociales más usadas:

1. Redes sociales genéricas: estas son las más numerosas y populares, están

Se define el radian como el ángulo que en una circunferencia subtiende

Si la longitud s del arco MN coincide con la longitud

En general, si tenemos una circunferencia de radio r, y un cierto

Por otra parte, nosotros conocemos que la mitad de la circunferencia

Por ejemplo, ¿ cuántos radianes son 30° ?.

tenemos que x = 6 radianes.

Otro ejemplo, ¿ cuántos grados son 0,357 radianes ?.

tenemos que x = 20,45° .

* Es interesante también recordar que 1 radián son 180°/, es decir, 57,29...

* Según esta definición de radian, puede establecerse la

es decir, la longitud del arco s es el producto del ángulo  (en radianes) por el

* Algunas equivalencias entre ángulos en grados y en radianes:

Ejemplo 1: Queremos conocer rápidamente a qué equivalen 75° , entonces:

75° = 60° + 15° 

Ejemplo 2: Queremos conocer rápidamente a qué equivalen 265° , entonces:

Se trata de una circunferencia imaginaria de radio r = 1, lo cual conduce a que

Si tenemos un ángulo en una circunferencia trigonométrica como la de la

Ejercicios para el desarrollo de las capacidades

Estas se dividen en capacidades coordinativas generales o básicas, especiales y complejas.

Capacidades coordinativas generales o básicas

1. Capacidad de regulación del movimiento.

Capacidades coordinativas especiales

Capacidades coordinativas complejas

 Capacidades de aprendizaje motor.

Capacidad de regulación del movimiento

Ejercicio 1. El jugador de la defensa del campo se encuentra en estado de alerta producto de un

 distancia del mismo de la net

Capacidad de adaptación y cambios motrices

Ejercicio 2. En el bloqueo escalonado el jugador de la de la zona 4 está hombro con

Cuál es el balanceo de la ecuación CO2+H2O= C6

6 C - 24 e → 6 C (oxidación)

12 O + 24 e → 12 O (reducción)

C6H12O6 es un agente reductor, O2 es un agente de oxidación.

o Nombres: Dioxígeno , Oxígeno , Oxígeno (líquido

o Apariencia: Gas inodoro comprimido ; Gas licuado. líquido de

incoloro a azul extremadamente frío

o Nombres: Dióxido de carbono , Co2 , Dioxido de

carbono ... mostrar más

o Apariencia: Gas inodoro incoloro comprimido licuado

o Otros nombres: Agua (H2O) , Hidróxido de hidrógeno

, Protóxido de hidrógeno ... mostrar más

¿Cuáles son las leyes que se están aplicando en el

En mi comunidad, utilizamos esta ley de la siguiente manera para el

 Calificamos diferentes áreas bajo una administración especial,

En Venezuela existen otras leyes como: Ley de Protección a la Fauna

 Realizar un ensayo sobre la cuenca amazónica

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a) Como se preparan los dulces típicos de tu región

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