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P1 Mat G7 L1 Racionales

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LIBERTAD

VEREDA LA PAZ BAJA, SAN JOSÉ, CALDAS


Establecimiento educativo de carácter oficial
Aprobada según resolución 2862 de agosto 10 de 2007
Renovada según resolución 7351-6 de noviembre 25 de 2019
DANE 217616000399
N.I.T. 810.005.256-1
GUIA-TALLER # 1 ASIGNATURA: Matemáticas NOMBRE DOCENTE ASIGNATURA:
SEDE: GRADO: 7 PERIODO: 1 SEMANA DEL PERIODO: # 1-2 NUMERO DE PAGINAS: 3 FECHA: 21/01/2021
LOGRO: Explica cómo se compone el conjunto de los números racionales.
ELABORO: ARLEY CORREA OCAMPO NOMBRE DE ESTUDIANTE:

¿Qué son los números racionales o fraccionarios?


Un número racional tiene la forma a/b, donde a y b son números enteros, pero b tiene que ser diferente de cero. Es
decir, un número racional es el que se puede escribir como el cociente de dos números enteros, siempre que el
denominador sea diferente de cero. Este conjunto lo representamos con la letra Q.
Ejemplos:

Todo número entero es un número racional porque los números enteros los podemos siempre escribir como
fracciones de denominador 1. Por lo tanto, el conjunto de los números enteros es un subconjunto de los números
racionales:

No todas las cantidades se pueden representar a través de números naturales o enteros, Observa la siguiente
situación: tres amigos cavernícolas salen en búsqueda de frutas para recolectar.  Pasan todo el día buscando y solo
encuentran cuatro sandías.  Si reparten todo lo que encontraron en porciones iguales,  ¿cuánto corresponde a cada
uno de ellos? Les debe pertenecer más de una sandía pues ellos son tres y lograron recolectar más que ese
número.  Les correspondería dos si hubieran encontrado seis, pero no encontraron 6 sino cuatro.  Así, el número que
representa la cantidad de sandía que les corresponde se encuentra entre  1 y 2.
Fíjate que queremos representar el resultado de dividir una cantidad entera en cierto número de partes iguales,
en este caso dividir cuatro entre tres.  Necesitamos los símbolos adecuados para simbolizar tales divisiones.
Llamaremos numerador al número de arriba y denominador al de abajo.
Volviendo al ejemplo de nuestros amigos cavernícolas, como se quieren dividir cuatro sandias en tres partes
iguales, representamos cada parte con la expresión 4/3, que podemos leer simplemente como "cuatro tercios".  En
este caso, 4  es el numerador y  3 es el denominador. 
Una forma de solucionar el problema de los tres amigos es dar a cada uno una sandía y dividir la restante en tres,
dando a cada uno la fracción que le corresponde.

Por ejemplo, los números 5 y 9 hacen parte del conjunto de los números enteros, por lo tanto la expresión
5/9  pertenece al conjunto de los fraccionarios, es decir 5/9 ∈ ℚ. Los números enteros negativos también son tenidos
en cuenta a la hora de representar fracciones, las expresiones 2/-3,-5/10, -1/-4  también pertenecen a ℚ.
Relación entre los conjuntos de números racionales, enteros y naturales
Un número racional es negativo si el numerador y el denominador tienen diferente signo. Por ejemplo: 1/-3
Observa que es posible escribir cada número natural de la forma antes mencionada.  Por ejemplo el uno: 1=4/4,
Además 4/4 ∈ ℚ, por lo tanto 1 ∈ ℚ.
Fuente: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/mat_7_bim3_sem4_est.pdf
De la misma forma encontraremos que todo número natural es también fraccionario.  Por ejemplo: 5=15/3, quince
unidades distribuidas en tres partes iguales da un total de cinco unidades.  Esto quiere decir que 5 ∈ ℚ, puesto que
5=15/3 ∈ ℚ.
Podemos asegurar por lo tanto que ℕ es un subconjunto de ℚ: ℕ ⊆ ℚ.

Lectura
Colombia Biodiversa Amenazada: Colombia ocupa el 0,7% de la superficie de la Tierra y tiene todos los climas.
Tenemos tierras desde el nivel del mar hasta las nieves perpetuas del Pico Colón y Pico Bolívar y varios otros
nevados que llegan a tener más de 5.000 metros de altura. Esto significa que tenemos todas las temperaturas, desde
temperaturas negativas de -5°C en los páramos y los nevados, hasta 45°C en los desiertos como la Guajira y
planicies como el Magdalena Medio. Nuestro régimen de lluvias varía. Tenemos lugares como el desierto de la
Guajira donde no llueve, hasta zonas como el Chocó, donde llueve 360 de los 365 días del año. Estas condiciones de
pluviosidad y variabilidad de temperaturas hacen que Colombia sea el segundo país con mayor biodiversidad del
mundo. Colombia tiene 10% del total de la biodiversidad del planeta. Esto quiere decir que una de cada 10 especies
existentes en el mundo está presente en Colombia. Tenemos 1885 especies que corresponden al 19% de las
especies mundiales y tristemente 3 50 de estas se encuentran en vía de extinción. En un país megadiverso como el
nuestro, el conteo de especies cambia casi todos los días. Descubrimos nuevas especies y también sumamos
especies en peligro. ¡Cuidemos nuestra riqueza!
Representación gráfica:
Para representar un número racional en la recta numérica, primero se representan los números enteros. Si el número
es positivo, se parte de cero hacia la derecha, y se divide cada unidad en el número de partes iguales que indique el
denominador, de las cuales se deben tomar las que indique el numerador. Si el número es negativo, se parte de cero
hacia la izquierda y se sigue el mismo procedimiento anterior. A continuación aparecen algunos ejemplos.

Orden en los racionales


El conjunto de los racionales es un conjunto ordenado. Recordemos que si a está a la izquierda de b en la recta
numérica, entonces a es menor que b

Lo que equivale a decir que b > a. Podemos comparar dos números racionales de tres maneras:

1. Utilizando la recta numérica:


Se representan los dos números en la recta numérica y el que quede a la izquierda, es el menor. Ejemplo:
Comparar - 5 /12 y - 2 /9

Fuente: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/mat_7_bim3_sem4_est.pdf
Como podemos ver, - 5 /12 está a la izquierda de - 2 /9 y por lo tanto, - 5 /12 es menor que - 2 /9 o - 2 /9 es
mayor que - 5 /12
5 /12 < - 2/ 9 o - 2 9 > - 5 /12

2- Reduciendo al mínimo común denominador los dos números racionales:


Los dos números racionales se reducen al mínimo común denominador y luego se comparan los numeradores.
Ejemplo: Comparar - 5 /12 y - 2 /9 El mínimo común denominador de 12 y 9 es 36, entonces debemos amplificar por
la primera fracción y amplificar por 4 la segunda fracción, es decir: - 5 /12 = −15 /36 y - 2 /9 = − 8 /36 Al comparar las
nuevas fracciones −15 /36 y − 8 /36 , podemos ver que el numerador de la primera fracción (-15) es menor que el
numerador de la segunda fracción (-8). Lo anterior que nos permite afirmar que: - 5 /12 < - 2 /9 o - 2 /9 > - 5 /12
3-Utilizando el producto de los extremos y los medios:
Tomemos el mismo ejemplo: Comparar - 5 /12 y - 2 /9 Debemos tener en cuenta que -5 y 9 son los extremos y 12
y -2 son los medios. Entonces, el producto de los extremos es -5 × 9 = -45 y el producto de los medios es
12 × (-2) = -24. Como -45 es menor que -24, podemos concluir que - 5 /12 es menor que - 2 /9 o - 2 /9 es mayor que
- 5 /12.
Representación decimal de un número racional
Todo número racional puede expresarse en forma decimal, para lo cual se divide el numerador entre el denominador.
Ejemplo: 2/5=0,4

Ejercicios
1-Represente los siguientes números racionales en la recta numérica:
15,
7
-9
11
2- Representar el número racional como decimal
7/4, 15/4, 5/4, 7/2

3- Ordene de mayor a menor los siguientes números racionales utilizando el producto de extremos y medios.

4- Escriba < o > en el espacio indicado.

5- Representa la situación de los cavernícolas en la recta numérica y luego expresa el racional como decimal.-
Representa como fracción y luego como decimal los días que llueve en el choco según la lectura.
Evaluación https://forms.gle/rrPbjWeeTdjJFuM69

Fuente: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/mat_7_bim3_sem4_est.pdf

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