Emprendimiento-2do Semana 21

UNIDAD EDUCATIVA “CARDENAL CARLOS MARIA DE LA TORRE
EL QUINCHE-QUITO-PICHINCHA-ECUADOR
¡Hacia la excelencia académica!
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PROYECTO 4
SEMANA N°1
Del 8 al 12 de febrero del 2021
CURSOS: SEGUNDO BGU PARALELOS: A,B,C,D,E FECHA DE

ENTREGA:
APELLIDOS Y NOMBRES:
ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestión
DOCENTE A CARGO: Lic. Nancy Correa, Lic. Mónica Jaramillo, Lic. Miriam Iza, Lic. Patricio Espinoza, MSc. Amparo
Mena, Lic. Cesar Pila
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes comprenderán que la historia, la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan de forma
conjunta fomentando la curiosidad del ser humano por conocer y construir un mundo mejor.
VALOR PARA LA SEMANA:
Toma de decisión, cuidado ambiental, responsabilidad, comunicación asertiva, consciencia ambiental
MECANISMO DE EVALUACIÓN:
 El Portafolio estudiantil es la evidencia de tu trabajo, por lo tanto, debes guardar en él todas las actividades
realizadas sean estos cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos, definiciones, resúmenes,
juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
 Si tu portafolio es digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que denominaremos Caja- Portafolio del
estudiante y enviarás las evidencias de tu trabajo cuando tu docente te lo solicite con la finalidad de que pueda
darte una retroalimentación sobre tu trabajo.
CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE:

o Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
o Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de forma
adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y mente
saludables.
o Es importante que te Quedes en casa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta nueva
forma de aprender, porque sí se puede aprender en casa.
o Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.
FRASE MOTIVACIONAL: TOMA DE DESICIONES

ACTIVIDADES
Iniciamos una nueva semana de trabajo y a pesar de las circunstancias debes mantener una actitud positiva tomando en
cuenta que cada una de las actividades presentadas a continuación es muy importante para tu aprendizaje.
MATERIALES:
Para esta actividad, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar como:
 Hojas en blanco de cuadernos nuevos o viejos, papel bond, papel ministro o cualquier papel reciclable que
tengamos disponible en casa (Revistas o periódicos)
 Libro de emprendimiento de 2do BGU.
 Lápices de cualquier color (pinturas), marcadores u otros materiales para escribir que tengas en casa.
¡Tú creatividad es muy importante en este proyecto!
TEMA PRINCIPAL: Avances de la tecnología, la ciencia y el arte a través de herramientas visuales.
Subtema: Introducción a la administración
ACTIVIDAD 1:
1. Lea detenidamente las páginas 96 y 97 el texto de 2do BGU. Y transcriba a su cuaderno las ideas principales
Evaluación Formativa:
1. Con sus propias palabras explique qué entiende por administración.
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2. Explique. ¿Por qué es importante para un emprendedor el saber administrar?

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3. En orden de importancia, coloque los recursos necesarios para poner en marcha un emprendimiento
Tipo de emprendimiento: Ejemplos:
Recursos:
Humano
Intangible
Material
Financiero
Otros
.
4. Investigue dos emprendimientos de su sector cursos inicio sus emprendimientos
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5. Realice un collage sobre los recursos utilizados en un emprendimiento.
FUENTES DE CONSULTA
Fuente: Proyecto 3
LIBRO 2DO BGU https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Emp-F2pdf.pdf
TEXTO INTEGRADO FASE 1 https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Len-Mat-Emp-F1.pdf
INDICADORES DE EVALUACIÓN
AÑO LECTIVO 2020 – 2021
CATEGORIA/PUNTAJE 2 1.50 1 0
Participación - Demostró responsabilidad, Demostró poca responsabilidad, Demostró un mínimo de No demostró

Puntualidad respeto y puntualidad al respeto y puntualidad al realizar responsabilidad, respeto y responsabilidad, respeto
realizar sus tareas. sus tareas. puntualidad al realizar sus ni puntualidad al realizar
tareas. sus tareas.
De 5 a 6 De 3 a 4 De 1 a 2 0
Contenido – conceptos Muestra claramente el Muestra poca claridad en el Muestra un mínimo de No demuestra el
esenciales contenido solicitado en la contenido solicitado en la ficha claridad en el contenido contenido solicitado en
ficha pedagógica. pedagógica. solicitado en la ficha la ficha pedagógica.
pedagógica.
2 1.50 1 0
Presentación Presenta la tarea en forma Presenta la tarea en forma poco Presenta la tarea con un No presenta la tarea.
ordenada, siguiendo las ordenada, siguiendo las mínimo de orden.
instrucciones de la ficha instrucciones de la ficha
pedagógica. pedagógica.
TOTAL, SOBRE 10:

INDICACIONES FINALES
Formas de entrega de la tarea:
Tomé una fotografía de las actividades realizadas y envié al grupo de tareas en:
Correo electrónico/ a Classroom/ Whatsapp/ otros (acordados con el docente)
El archivo debe guardarlo de la siguiente manera: Primero su apellido, luego su nombre, seguido del
número de la semana de actividad y finalmente el curso. Ejemplo Aules María – Semana-1-2Q- 2do A.,
con la firma del representante.
SI NO puede enviar por correo electrónico envía por favor al grupo de tareas del curso en WhatsApp :
Nota; Las personas con NEE, pueden escoger y elaborar el 50% de la Tarea
Plazo máximo de entrega:

Fecha de envió de acuerdo a horario de clases Hasta: 19h00

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ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestión

CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE:

FRASE MOTIVACIONAL: TOMA DE DESICIONES

2. Explique. ¿Por qué es importante para un emprendedor el saber administrar?

Participación - Demostró responsabilidad, Demostró poca responsabilidad, Demostró un mínimo de No demostró

TOTAL, SOBRE 10:

Plazo máximo de entrega:

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