Emprendimiento-2do Semana 20
Emprendimiento-2do Semana 20
Emprendimiento-2do Semana 20
EL QUINCHE-QUITO-PICHINCHA-ECUADOR
¡Hacia la excelencia académica!
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PROYECTO 3·EXAMEN
SEMANA N°20
Del 18 al 22 de enero del 2021
DOCENTE A CARGO: Lic. Nancy Correa, Lic. Mónica Iza, Lic. Mónica Jaramillo, Lic. Patricio Espinoza, MSc. Amparo
Mena, Lic. Cesar Pila
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes comprenderán que ciertas acciones de los seres humanos inciden de manera negativa y directa en los
fenómenos que ocurren en la naturaleza y que recrudecen los problemas ambientales como el calentamiento global, para
la concientización y la toma de decisiones asertivas y responsables con el entorno inmediato, comunicándolo en diversos
espacios y con recursos amigables con la naturaleza.
VALOR PARA LA SEMANA:
Toma de decisión, cuidado ambiental, responsabilidad, comunicación asertiva, consciencia ambiental
MECANISMO DE EVALUACIÓN:
El Portafolio estudiantil es la evidencia de tu trabajo, por lo tanto, debes guardar en él todas las actividades
realizadas sean estos cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos, definiciones, resúmenes,
juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
Si tu portafolio es digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que denominaremos Caja- Portafolio del
estudiante y enviarás las evidencias de tu trabajo cuando tu docente te lo solicite con la finalidad de que pueda
darte una retroalimentación sobre tu trabajo.
Evaluación Formativa:
2. Identifique un emprendimiento de su sector y describan con ejemplos, los factores que se debe investigar.
3. Explique, mediante un ejemplo, cada uno de los componentes de la responsabilidad social
.
4. A partir de los componentes de responsabilidad social de un emprendimiento, identifique qué características
debería reunir todo emprendedor.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
5. Escriba un ejemplo de actividades o mandatos de un emprendimiento de turismo comunitario, para que
cumpla con cada uno de los componentes de responsabilidad social.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
FUENTES DE CONSULTA
Fuente: Proyecto 3
LIBRO 2DO BGU https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Emp-F2pdf.pdf
TEXTO INTEGRADO FASE 1 https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Len-Mat-Emp-F1.pdf
INDICADORES DE EVALUACIÓN
AÑO LECTIVO 2020 – 2021
CATEGORIA/PUNTAJE 2 1.50 1 0