Opción A

3 −x
1. Sea la función f ( x )=−2x +a · e +b · x−1 .
a) (1’5 puntos) Halle los valores de a y b sabiendo que la función tiene un mínimo en x = 0 y que la gráfica de la
función pasa por el punto (0, 0).
b) (1 punto) Para a = 0 y b = 1, determine la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función en el punto
de abscisa x = −1.

{ }
2
x +ax si x ≤2
2. Sea la función f ( x )= x+b
si x>2
x −1
a) (1’5 puntos) Determine los valores de a y b, sabiendo que dicha función es derivable.
b) (1 punto) Para a = 2 y b = 3, determine la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función f en el
punto de abscisa x = 1.

3 2
3. Sea la función f ( x )=x −3x +3x .
a) (1 punto) Estudie la monotonía de f y halle los extremos relativos que posea.
b) (0’75 puntos) Estudie su curvatura y calcule su punto de inflexión.
c) (0’75 puntos) Represente la gráfica de la función f.

4. La función de beneficios f, en miles de euros, de una empresa depende de la cantidad invertida x, en miles de
euros, en un determinado proyecto de innovación y viene dada por f (x )=−2x 2+36x+138, x ≥ 0 .
a) (1 punto) Determine la inversión que maximiza el beneficio de la empresa y calcule dicho beneficio óptimo.
b) (0’5 puntos) Calcule f’(7) e interprete el signo del resultado.
c) (1 punto) Dibuje la función de beneficios f(x). ¿Para qué valor o valores de la inversión, x, el beneficio es de
138 mil euros?
2

2 3 4 e−2x+x
5. (2’5 puntos) Sean las funciones f (x )=( 2x −1) · ln( x ) y g (x )= 2
x +1
Determine el valor de f ’ (−1) y g ’ (0) .

6. Una empresa ha realizado un estudio sobre los beneficios, en miles de euros, que ha obtenido en los últimos
10 años. La función a la que se ajustan dichos beneficios viene dada por
3 2
B(t )=2t −36t +162t−6 con 0 ≤ t ≤ 10 .
a) (0’8 puntos) ¿Qué beneficios obtuvo al inicio del periodo (t = 0) y al final del décimo año (t = 10)?.
b) (1’7 puntos) ¿En qué momentos se obtiene el máximo y el mínimo beneficio y cuáles son sus cuantías?

{ }
2x−5
si x <2
7.Sea la función f ( x )= x +4
x −3x 2
3
si x≥2
a) (1’5 puntos) Determine y represente gráficamente sus asíntotas. Calcule el punto donde la gráfica de la
función f corta al eje de ordenadas.
b) (1 punto) Halle la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f en x = -3.

{ }
1 si x≤0
2
8. Sea la función f (x )= −x +1 si 0<x<4
2
x −3x+17 si x≥4
a) (1’2 puntos) Represente gráficamente la función f.
b) (0’8 puntos) Estudie su continuidad y derivabilidad.
c) (0’5 puntos) Calcule f ‘(1) y f ‘(5)
9. a) (1’5 puntos) Calcule la derivada de cada una de las siguientes funciones:
3 · ln ( x) 1
f (x )= 3,
g ( x)=(1 – x 2) ·( x 3 – 1) 2 , h( x)=3x2 – 7x+ 2x
x e
7x
b) (1 punto) Halle las asíntotas de la función p ( x )=
3x−12

10. a) (1 punto) Determine el valor de a para que sea continua en x = -1 la función

{ }
ax
si x ≤−1
f (x )= x−1
x 3−3x 2+6x−2 si x>−1
3 2
b) (1’5 puntos) Calcule los coeficientes b y c de la función g ( x)= x +bx +cx −2 para que (1,2) sea un
punto de inflexión de g

11. La mosca común solamente vive si la temperatura media de su entorno está comprendida entre 4ºC y 36ºC.
La vida en días, en función de la temperatura media T, medida en grados centígrados, viene dada por la función:
−1 2
V (T )= ·(T – 40T+16), T ∈[4,36] .
16
a) (1 punto) Determine la vida máxima que puede alcanzar la mosca común.
b) (1 punto) Calcule la vida mínima e indique la temperatura media a la que se alcanza.
c) (0’5 puntos) Si sabemos que una mosca ha vivido 15 días, ¿a qué temperatura media ha estado el entorno
donde ha habitado?

12. Una entidad financiera lanza al mercado un plan de inversión cuya rentabilidad, R(x), en miles de euros,
2
viene dada por la función R( x )=−0 ’ 001x +0 ’ 5x+2 ’ 5, 1≤x ≤500 , donde x es la cantidad de
dinero invertida en miles de euros.
a) (1 punto) Determine qué cantidad de dinero se debe invertir para obtener la máxima rentabilidad.
b) (0’5 puntos) ¿Qué rentabilidad se obtendría con dicha inversión?
c) (1 punto) ¿Cuál es la cantidad de dinero para la que se obtiene menor rentabilidad?

Opción B

1. Sea la función definida por f ( x )=

{ x 2 −ax+5
−x 2+b
si x<0
si x≥0 }
Determine los valores que han de tomar a y b para que la función f sea derivable en x = 0.

2. El porcentaje de personas que sintonizan un programa de radio que se emite entre las 6 y las 12 horas viene
2 3
dado, según la hora t, mediante la función S (t)=660 – 231t+27t – t , 6 ≤ t ≤ 12 .
a) (0’5 puntos) ¿Qué porcentaje de personas sintonizan el programa al comenzar la emisión? ¿Y al cierre?
b) (2 puntos) ¿A qué hora tiene máxima y mínima audiencia? ¿Qué porcentaje de personas sintonizan el
programa a dichas horas?

3. Sea la función
{( x+1) 2
f (x )= 4
x
si x≤1
si x>1 }
a) (1’5 puntos) Estudie la continuidad y derivabilidad de la función en su dominio
b) (0’5 puntos) Determine sus asíntotas, en caso de que existan.
c) (0’5 puntos)Calcule la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa x = 2
4. Sea la función f definida por f (x )=
{
−bx 2−bx+a
60
x
si x≤2
si x>2 }
a) (1’5 puntos) Obtenga los valores de a y b para que la función sea continua y derivable.
b) (1 punto) Para a = 48 y b = 3, estudie la monotonía de f(x) y calcule sus extremos.
3 2
5. (2’5 puntos) Represente gráficamente la función f (x )=x −6x +12x , estudiando previamente su
dominio, puntos de corte con los ejes, intervalos de monotonía, extremos, intervalos de concavidad y convexidad
y puntos de inflexión.
2
6. Sea la función f (x )=−x + px +q .
a) (1’5 puntos) Calcule los valores que deben tener p y q para que la gráfica de la función f pase por el punto (-4,-
5) y presente un máximo en el punto de abscisa x = -1. Determine el valor de f(x) en ese punto.
b) (1 punto) Represente la grafica de f para p = 2 y q = -1 y halle la ecuación de la recta tangente a esta gráfica
en el punto de abscisa x = -2.

{ }
2
si x ≤2
7. Se considera la función f, definida a trozos f (x )= −x +x +6
x+2 si x>2
a) (0’5 puntos) Estudie la continuidad de la función.
b) (0’5 puntos) Analice la derivabilidad de la función.
c) (1’5 puntos) Represéntela gráficamente, determinando los extremos, los intervalos de crecimiento y
decrecimiento y los puntos de corte con los ejes.
3 2
8. Se considera la función f (x )=x −2x +x .
a) (1’3 puntos) Halle el máximo, el mínimo y el punto de inflexión de la función.
b) (0’6 puntos) Calcule los puntos de corte con los ejes.
c) (0’6 puntos) Obtenga las ecuaciones de las rectas tangentes a la gráfica de f en los puntos de abscisas x = 0 y x
= 1.

9. Se considera la función
{
x 2+2
f (x )= 8x+a
x −1
si 0≤ x≤2
si x>2 }
a) (1 punto) Determine el valor de a para que la función sea continua.
b) (0’75 puntos) ¿Para a = -10, es creciente la función en x = 3?
c) (0’75 puntos) Halle sus asíntotas para a = -10.
3 2
10. Sea la función f (x )=x −9x +8.
a) (1’7 puntos) Halle las coordenadas de sus extremos relativos y de su punto de inflexión, si existen.
b) (0’8 puntos) Determine la ecuación de la recta tangente a f en el punto de abscisa x = 1.

11. Calcule la derivada de cada una de las siguientes funciones:

2 ·(1−3x) 2
a) (0’9 puntos) f ( x )=
1+3x
2 5x
b) (0’8 puntos) g ( x)=( x − x+1)· e
2
c) (0’8 puntos) h( x)=log(x + x+1).

{ }
1
(ax−12) si x<−1
12. Sea la función f ( x )= 2
−x 2+b ( x−1) si x≥−1
a) (1’5 puntos) Halle los valores de a y b sabiendo que la función es derivable en x = -1.
b) (1 punto) Para a =1 y b = -1 obtenga la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función f(x) en el punto
de abscisa x = -2.