Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 79 vistas

    Institución Educativa Oswaldo Ochoa Becerra Sexto Quimica Guia 2

    Cargado por

    JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las propiedades de la materia para los grados 6-1 y 6-2. La guía explica que todo lo que existe está compuesto de materia, la cual se manifiesta en materia condensada o dispersa. Describe las propiedades generales como la masa, el volumen y las propiedades intrínsecas o específicas como las físicas como el punto de fusión y las químicas como la oxidación. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Institución Educativa Oswaldo Ochoa Becerra Sexto Quimica Guia 2

    Cargado por

    JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR
    79 vistas10 páginas
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las propiedades de la materia para los grados 6-1 y 6-2. La guía explica que todo lo que existe está compuesto de materia, la cual se manifiesta en materia condensada o dispersa. Describe las propiedades generales como la masa, el volumen y las propiedades intrínsecas o específicas como las físicas como el punto de fusión y las químicas como la oxidación. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos

    Título original

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA OSWALDO OCHOA BECERRA SEXTO QUIMICA GUIA 2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las propiedades de la materia para los grados 6-1 y 6-2. La guía explica que todo lo que existe está compuesto de materia, la cual se manifiesta en materia condensada o dispersa. Describe las propiedades generales como la masa, el volumen y las propiedades intrínsecas o específicas como las físicas como el punto de fusión y las químicas como la oxidación. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    79 vistas10 páginas

    Institución Educativa Oswaldo Ochoa Becerra Sexto Quimica Guia 2

    Cargado por

    JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las propiedades de la materia para los grados 6-1 y 6-2. La guía explica que todo lo que existe está compuesto de materia, la cual se manifiesta en materia condensada o dispersa. Describe las propiedades generales como la masa, el volumen y las propiedades intrínsecas o específicas como las físicas como el punto de fusión y las químicas como la oxidación. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 10

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA OSWALDO OCHOA BECERRA

    Aprobado según resolución No 129 DE 17 de diciembre de 2004


    Para educación Preescolar, Básica y Media
    CALSE No 11 - Código DANE 313212000131 NIT 806.013.356. D.V.:7
    Avenida Amaranto Villamil carrera 7 TEL 4859023 –Córdoba Bolívar

    GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA #2


    GRADOS: 6-1 Y 6-2
    AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: QUIMICA
    DOCENTE: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR
    Bióloga con énfasis en Biotecnología
    CORREO: yerdi2127@gmail.com CELULAR 3117019878

     OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Comprender que es la materia y que la caracteriza


    estableciendo relaciones entre las propiedades físicas y químicas de esta.

    DESEMPEÑOS ESPERADOS:

     Identifica las características de la materia y las transformaciones de ellas en la vida


    cotidiana.
     Diferencia propiedades generales y específicas de la materia aplicándolas en la
    comprensión de su comportamiento.

    INTRODUCCIÓN

    En la siguiente guía de aprendizaje en casa, estarás desarrollando una serie de actividades


    orientadas por tu profesora en las que debes poner en juego toda tu creatividad y capacidad
    investigativa. El tiempo estipulado para su realización es de 4 semanas comprendidas desde el día
    22 de marzo hasta el día 23 de abril.
    El tema a tratar es LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES, te recomiendo hacer una lectura
    comprensiva del material que encontraras a continuación.

    ¿Qué voy a aprender?

    A continuación, recordarás que todas las cosas presentes en nuestro alrededor, cerca o lejos, se
    conocen con el nombre de MATERIA. Los estudiantes comprenderán que todo cuanto existe en el
    universo es materia y que ésta presenta propiedades como: la masa, el volumen, densidad, punto
    de ebullición, punto de fusión, entre otras, que permiten diferenciarla; También lograrán
    identificar los componentes de la materia y sus características.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 1


    Lo que estoy aprendiendo

    REFLEXIONA

    Te invito a leer comprensivamente la siguiente información la cual te servirá para realizar las
    actividades propuestas en la semana 1 y 2.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 2


    MANIFESTACIONES DE LA MATERIA
    Según Albert Einstein, la materia se manifiesta en materia condensada y materia dispersa
    Materia Condensada
    Es aquella que posee dos características imprescindibles, la masa y el volumen, ejemplos: agua,
    mesa, borrador, cuaderno, animales, tierra etc.
    Materia Dispersa
    Es aquella que se presenta como energía, la energía causa el cambio o la transformación de los
    cuerpos, ejemplos: la luz solar, calor, frio, las ondas de radio y TV, rayos X.

    PROPIEDADES DE LA MATERIA
    Una propiedad es una característica por la cual una sustancia puede ser descrita o identificada.
    Las propiedades de la materia permiten diferenciar una sustancia de otra, se clasifican en dos
    grandes grupos: generales y específicas.

    TE INVITO A ESTUDIAR DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 3


    PROPIEDADES GENERALES O EXTRÍNSECAS
    Son descripciones cualitativas comunes a cualquier clase de material. No proporcionan
    información de la forma como las sustancias se comportan, ni como se distinguen de las demás.
    Las más importantes son masa, peso, volumen, inercia e impenetrabilidad.
    LA MASA EL PESO EL VOLUMEN LA INERCIA IMPENETRABILIDAD
    Es la cantidad Es la fuerza con Es la tendencia
    de materia que la cual la Es el espacio de un cuerpo a Es la característica
    poseen los gravedad atrae que ocupa un permanecer en por la cual un
    cuerpos. Dicha un cuerpo hacia estado de cuerpo no puede
    cuerpo. Se
    propiedad no el centro de la reposo o en ocupar el espacio de
    cambia al Tierra. Esta expresa en cm3 movimiento, si otro al mismo
    trasladarnos de propiedad sí o m3. no existe una tiempo.
    un lugar a otro. varía al fuerza que haga
    Es decir, que si trasladarnos de cambiar dicha
    mi masa es de un lugar a otro. condición. Tiene
    45 kg en la Por ejemplo, en relación directa
    Tierra, tendré la Tierra se con la masa. Es
    los mismos 45 tiene más peso decir, cuanto
    kg en Marte. La que en la luna. mayor sea la
    masa se El peso se masa de un
    expresa en expresa en cuerpo, mayor
    kilogramos (kg) Newton (N). será su inercia.
    o en gramos (g).

    LAS PROPIEDADES INTRÍNSECAS O ESPECÍFICAS


    Como su nombre lo indica, estas permiten identificar y diferenciar unas sustancias de otras. Estas
    propiedades son muy importantes. Proveen información sobre las características puntuales de
    todas las sustancias. Estas propiedades a su vez, se clasifican en propiedades físicas y químicas.
    LAS PROPIEDADES FÍSICAS
    Son independientes a la cantidad de sustancia y no cambian la naturaleza de las sustancias.
    Algunas de ellas son: organolépticas, densidad, punto de ebullición, punto de fusión, solubilidad,
    conductividad, ductilidad, maleabilidad y dureza, entre otras.
    Las propiedades organolépticas son aquellas que perciben nuestros sentidos, como el color, el
    olor, la textura, el sabor, etc.
    La densidad es la relación que existe entre la masa de una sustancia y su volumen.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 4


    El punto de ebullición, es la temperatura a la cual una sustancia pasa de estado líquido a estado
    gaseoso. Por ejemplo, el punto de ebullición del agua es de 100 °C.
    El punto de fusión es la temperatura a la cual una sustancia pasa de estado sólido a estado
    líquido. Por ejemplo, el punto de fusión del cobre es de 1.085 °C.
    La solubilidad se define como la propiedad que tienen algunas sustancias para disolverse en un
    líquido formando una solución a una temperatura determinada. Por ejemplo, el esmalte es
    insoluble en agua pero es soluble en acetona.
    La conductividad es la propiedad que se genera por la interacción de los materiales con la
    electricidad y el calor. Por ejemplo, la cerámica transfiere el calor y los metales la electricidad.
    La ductilidad hace referencia a la facilidad con la cual algunos materiales se dejan convertir en
    hilos o alambres como el cobre, la plata y el oro.
    La maleabilidad es la capacidad que tienen algunos materiales de convertirse en láminas. Por
    ejemplo, metales como cobre, oro, plata y aluminio.
    La dureza es la resistencia que oponen las sustancias a ser rayadas. Se mide con la escala llamada
    Mohs y cuyo rango es de 1 hasta 10. Por ejemplo, el talco tiene una dureza de 1, mientras que el
    diamante presenta una dureza de 10, siendo éste último, el material más duro que se encuentra
    en la naturaleza
    LAS PROPIEDADES QUÍMICAS
    Describen el comportamiento que tienen las sustancias cuando interactúan con otras. Cuando
    determinamos una propiedad química, las sustancias cambian su estructura y composición.
    Algunas propiedades químicas son: la oxidación, la combustión, la inestabilidad, la corrosión,
    descomposición en presencia de luz, reactividad con agua, entre otras.
    La oxidación es la propiedad que sufren algunos materiales cuando se combinan con el oxígeno
    del aire o el agua. Por ejemplo, un trozo de sodio metálico expuesto al aire.
    La combustión es un proceso de oxidación rápida en presencia de oxígeno, en el cual existe
    desprendimiento de energía en forma de luz y calor. Por ejemplo, la que ocurre con el gas
    propano. La inestabilidad es la propiedad que sufren algunas sustancias al descomponerse.
    La corrosión es el deterioro que sufre el material en un ambiente húmedo propio del entorno
    como el aire o el agua. Por ejemplo, una estatua en medio de un parque.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 5


    Responde las siguientes preguntas de acuerdo a la información presentada
    AHORA
    anteriormente en la guía TE INVITO A PONER EN
    de aprendizaje.
    PRACTICA LO APRENDIDO EN LA
    1. Que características imprescindibles presenta una materia
    SEMANA 1
    condensada?
    2. Que científico plantea que la materia se manifiesta en materia
    condensada y dispersa?
    3. A que propiedad general de la materia corresponde 1 Kg de huevos?
    4. Señala un ejemplo de materia dispersa
    a. Un libro
    b. Aire
    c. Agua
    d. Rayos solares
    5. A partir de la lectura anterior, complete el crucigrama, verificando conceptos
    relacionados con las propiedades de la materia. Intente realizarlo con la información
    retenida con la primera lectura. Cuando haya completado lo más que pueda de esta
    forma, verifique y complete las respuestas con ayuda de una segunda lectura. Tener en
    cuenta las pistas que aparecen abajo, verticales y horizontales.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 6


    SEMANA # 2

    CON LA INFORMACION SUMINISTRADA PODRAS REALIZAR


    LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA ESTA SEMANA.

    1. RELACIONES LAS PROPIEDADES INTRINSECAS Y EXTRINSECAS DE LA MATERIA CON SUS


    EJEMPLOS.

    PROPIEDADES DE LA MATERIA EJEMPLOS

    a. Punto de fusión
    INTRINSECAS
    b. Masa
    c. Peso
    d. Volumen
    e. Punto de ebullición
    EXTRINSECAS
    f. densidad

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 7


    2. Mediante un pequeño experimento demostremos una de las propiedades físicas de la
    materia, a cual se refiere? Que crees que sucedió? Explica.

    3. Las siguientes frases hacen mención a alguna PROPIEDAD de un MATERIAL, marca con
    una “E” aquellas que hagan referencia a una propiedad EXTENSIVA y con una “I” las que
    traten de una propiedad INTENSIVA.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 8


    1. Observa las siguientes imágenes e indica a qué tipo de
    propiedad de la materia se atribuye.

    2. Responde: En qué se diferencia una propiedad física de una propiedad química, de ejemplos
    de cada una de ellas.

    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 9


    PROF: JERSY PAOLA DIAZ ESCOBAR 10

    También podría gustarte