MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

PROYECTO:

"MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS

A NIVEL DE INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO DEL
COMPLEJO EDUCATIVO BERNAL DE LA CIUDAD DE
BERNAL, DISTRITO DE BERNAL, PROVINCIA DE
SECHURA - PIURA"

I. ANTECEDENTES

Con fecha 16/08/2016, se aprobó el Perfil del Proyecto de Inversión Pública:

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL DE INICIAL,
PRIMARIO Y SECUNDARIO DEL COMPLEJO EDUCATIVO BERNAL DE LA
CIUDAD DE BERNAL, DISTRITO DE BERNAL, PROVINCIA DE SECHURA -
PIURA"
Con el Informe Técnico N° 059-2016-MPA-OPI, se declara la viabilidad, a cargo de
OPI de la Municipalidad Provincial de Sechura.
El proyecto consiste en el mejoramiento y ampliación del Complejo Educativo
Bernal del distrito de Bernal, provincia de Sechura, departamento de Piura, el cual
pretende dotar de una infraestructura moderna a esta Institución Educativa,
teniendo en cuenta las condiciones mínimas normadas y establecidas por el
Ministerio de Educación, para brindar a la población estudiantil una enseñanza
educativa en condiciones técnico pedagógicas aceptables.

Esta Institución Educativa, cuenta actualmente con los niveles de inicial,

primaria y secundaria. El nivel inicial (Bloque 1) tiene 01 aula para 3 y 4 años y 01
aula para 5 años, dentro de su área se encuentra un aula de 1er grado de primaria,
cuenta con 01 batería de baños para niños y niñas, un área techada, 01 patio y la
zona de juegos para niños y un cerco perimétrico que lo delimita del resto de las
áreas. En el nivel de Primaria y secundaria tenemos 04 pabellones de aulas de 02
pisos (18 aulas), 02 pabellones de aulas de 01 piso (05 aulas), 01 aula de
innovación pedagógica, 01 pabellón Administrativo que cuenta con Dirección, Sub
dirección, Secretaria, Archivo en un solo ambiente y la biblioteca, 01 ambiente para
almacén (Programa Kaliwarma) y 01 cocina, 03 escaleras, 02 módulos
prefabricados (tópico y Sala de emprendedores) y dos baterías de baños para
hombres y mujeres que están articulados a un tanque elevado; encontrándose uno
de ellos en mal estado (sin funcionamiento). Dentro de la Institución Educativa

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Y SECUNDARIO DEL COMPLEJO EDUCATIVO BERNAL” DISTRITO DE BERNAL,
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 encontramos áreas de esparcimiento como 01 patio (en mal estado), 01 patio
techado y 02 plataformas una de ellas cuenta con tribunas de 04 niveles de
concreto, además de 02 quioscos de triplay, toda esta infraestructura se encuentra
en buen y regular estado de conservación.

La creación de la Institución Educativa “COMPLEJO EDUCATIVO BERNAL “se

inicia con la gestión ante la DREP, por inquietud del Concejo Municipal de Bernal,
período 1993-1995, inicia las gestiones para fusionar a las instituciones educativas
que funcionaban en ese entonces: 14021, 14022 y Colegio Nacional de Menores
“San Francisco de Asís”. Posteriormente se solicitó la resolución y después de una
ardua labor y contando con el apoyo de las II.EE Primarias, Colegio Secundario
San Francisco de Asís y AMAPAFAS, la Dirección Regional de Educación Piura
emite la R.D.R Nº 1277 con fecha 20 de junio de 1995 se resuelve la FUSIÓN de
las E.P.M del nivel Primaria 14021 y 14022 del Primaria y el Colegio Nacional de
Menores “SAN FRANCISCO DE ASIS” creándose El Complejo Educativo Bernal,
autorizándolo a impartir educación primaria y secundaria de menores.
En mayo de 1997, las instituciones educativas toman posesión de la Nueva
Infraestructura, que consistió en: Construcción de 08 aulas, Un laboratorio y
Depósito, SS.HH., patio, veredas, bancas, asta de banderas, cisterna, cerco
perimétrico, portada de ingreso e instalaciones exteriores, etc. En el año 2002, la
Municipalidad Provincial de Sechura apoyan en la infraestructura con la
construcción de 02 aulas para el nivel primaria. Con fecha 29 de enero del 2003,
se amplía el Servicio Educativo del nivel Inicial mediante Resolución Directoral
Regional Nº 131 cristalizando de esta manera el pedido de los padres y madres.
Asimismo en el año 2004 el Gobierno Regional de Piura, realiza la construcción
de un pabellón de seis aulas, un aula, SS.HH y cerco para el Nivel Inicial, y un
ambiente para biblioteca. Es así que en el año 2005 se comienza a laborar en un
solo turno, por la mañana. En junio de 2006 la Municipalidad distrital de Bernal,
entrega la construcción de 02 aulas para el nivel primaria y posteriormente realiza
la construcción de SS.HH. higiénicos para el nivel primaria y una plataforma
deportiva. En el año 2009 la Municipalidad Provincial de Sechura construye el
techado del patio de formación de la I.E. En el mes de marzo de año 2013,
FOSBAY entrega a la I.E. la construcción de juegos recreativos para el nivel inicial.
En el año 2014, la Fundación Comunal “San Martín de Sechura, dona 10
computadoras a la I.E. y la Municipalidad distrital de Bernal, construye SS.HH. para
el nivel Secundaria.

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 En el año 2015 la Municipalidad distrital de Bernal, realiza la donación de
instrumentos musicales para la Banda escolar del Alma Mater de Bernal.
Actualmente en nuestro plantel funcionan tres niveles educativos: Inicial, Primaria y
Secundaria, en un solo turno de mañana y en el Nivel Inicial contamos con 90
estudiantes, en el Nivel Primario 442 estudiantes y en el Nivel Secundario 476
estudiantes, que hacen un TOTAL DE 1008 ESTUDIANTES.
La actual infraestructura educativa no cubre la gran demanda estudiantil del
Complejo Educativo Bernal que imparte la Jornada Escolar Completa desde el
año 2015, por lo que se está proyectando la zonificación de los tres niveles;
dotando de infraestructura adecuada a cada nivel, para el desarrollo de la
actividad educativa cumpliendo con las condiciones mínimas de habitabilidad,
confort y seguridad; de acuerdo a las normas técnicas para el diseño de locales
de educación básica regular primaria – secundaria.

II. DE LA LOCALIZACIÓN:

El distrito de Bernal se ubica al norte de la Provincia de Sechura, es uno de los

seis distritos que conforman la provincia de Sechura, departamento de Piura.

1.-Coordenadas Geográficas
Latitud y longitud: 05°27’46” LS, 80°44’33” LO
Altitud: Media 16 m.s.n.m.
Su capital distrital es la ciudad de Bernal ubicada a 1968 m.s.n.m.

1.01.- Croquis de ubicación

El Gráfico Nº 01 y Nº 02 muestra donde está ubicado el proyecto, su área de
influencia directa, que en este caso son los distritos aledaños. Sus límites son:

Por el Norte : con la provincia de Piura.

Por el Norte Oeste : con el distrito de Bellavista de la Unión.
Por el Sur : con el distrito de Cristo Nos Valga
Por el Este : con la provincia de Piura
Por el Oeste : con el distrito de Rinconada Llicuar

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 GRÁFICO Nº 01

PLANO DE LOCALIZACION

GRÁFICO Nº 02

VEREDAS
NPT. + 20.00
NPT. + 20.90
NPT. + 20.90 NPT. + 21.05 NPT. + 21.05
NPT. + 21.30 NPT. + 21.30 NPT. + 21.76
NPT. + 21.35
NPT. + 21.54
NPT. + 20.24
NPT. + 20.40
NPT. + 20.40
NPT. + 20.00
NPT. + 20.51
􀀶􀀸􀀥􀀐􀀧􀀬􀀵􀀨􀀦􀀦􀀬􀃏􀀱 SECRETARIA
NPT. + 21.15

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 2.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Dirección : Calle Simón Bolívar con calle Leoncio Prado.

Localidad : Bernal
Distrito : Bernal
Provincia : Sechura
Departamento : Piura

3.- LOCALIZACIÓN EDUCATIVA

UGEL – PIURA; DREP (Dirección Regional de Educación de Piura).

4.- CAPACIDAD
La capacidad de la Institución Educativa es de 1008 alumnos (Población
Estudiantil). En el Nivel Inicial con 90 estudiantes, nivel Primario con 442
estudiantes, en el nivel Secundario con 476 estudiantes.

III. METAS - PROGRAMACIÓN DE AMBIENTES:

Con su construcción se logrará las siguientes metas físicas para la construcción
de la META II:

NIVEL INICIAL
Ambientes Pedagógicos
 CONSTRUCCION DE 02 AULAS (1 piso)
Ambientes Administrativos
 CONSTRUCCION DE DEPOSITO MATERIAL EDUCATIVO.
 CONSTRUCCION DE TOPICO.
 CONSTRUCCION DE SALA DE PROFESORES.
 CONSTRUCCION SS.HH DOCENTE HOMBRES.
 CONSTRUCCION SS.HH DOCENTE MUJERES.
Ambientes de Servicio
 CONSTRUCCION DE COCINA.
 CONSTRUCCION DE 01 SSHH NIÑAS Y NIÑOS+SS.HH DISCAP.
Exteriores y deportes
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  CONSTRUCCION DE PATIO TECHADO DE JUEGO PARA NIÑOS
 CONSTRUCCION DE COBERTURA DE PATIO DE FORMACION.
 CONSTRUCCION DE ATRIO DE INGRESO.
 CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO.

NIVEL PRIMARIO
Trabajos preliminares
 DEMOLICION DE 01 AULA DE COBERTURA LIVIANA (1 piso).
 DEMOLICION DE BATERIA DE BAÑOS EN MAL ESTADO.
 DEMOLICION DE PATIO 03
Ambientes Pedagógicos
 CONSTRUCCION DE 06 AULAS ( 1er y 2do piso)
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA CENTRO DE
RECURSOS EDUCATIVOS (1er piso)
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA SALA DE USOS
MULTIPLES (2do piso)
Ambientes Administrativos
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA OFICINA DE
DIRECCION, SUBDIRECCION, ADMINISTRACION, SECRETARIA Y
ARCHIVO (1er piso)
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA TOPICO Y
PSICOLOGIA (1er piso)
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA SALA DE
PROFESORES PRIMARIA (2do piso)
Ambientes Servicio
 CONSTRUCCION DE SS.HH, VESTIDORES DE ALUMNAS/ALUMNOS
+ SS.HH PARA DISCAPACITADOS.
 CONSTRUCCION DE 01 ESCALERA CON CIRCULACION 2 TRAMOS
DEPOSITO (Pabellón 06).
 CONSTRUCCION DE CAFETERIA (COCINA + PATIO DE
COMENSALES)
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA ALMACEN
GENERAL KALIWARMA (1er piso).
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA COMEDOR, COCINA
Y OFICIO (1er piso).
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA SS.HH DE
DOCENTES HOMBRES Y MUJERES.
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  CONSTRUCCION DE 01 AMBIENTE PARA GUARDIANIA PRIMARIA.
Exteriores y deportes
 CONSTRUCCION DE PATIO 03
 CONSTRUCCION DE TECHADO DE GRADAS EXISTENTES.

NIVEL SECUNDARIO
Ambientes Pedagógicos
 CONSTRUCCION DE PABELLON 03 (3 pisos). Comprende:
En primer piso 01 Laboratorio (Ciencia y Tecnología+02 depósitos)
En segundo piso 01 aula (Arte + 02 depósitos)
En tercer piso 01 aula (Arte + 02 depósitos)
 CONSTRUCCION DE PABELLON 04 (3 pisos). Comprende:
En primer piso 01 Laboratorio (Ciencia y Tecnología+02 depósitos)
En segundo piso 01 aula (Emprendedores + 02 depósitos)
En tercer piso 02 aulas (Computación e Informática)
 CONSTRUCCION DE TALLERES (1 piso). Comprende:
Taller Textil y Taller de Electricidad y Electrónica.
Ambientes Administrativos
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA COORDINACIÓN
PEDAGÓGICA (1er piso)
 ADECUACION DE AMBIENTE EXISTENTE PARA SALA DE
PROFESORES SECUNDARIA (2do piso)
Ambientes Servicio
 CONSTRUCCION DE SS.HH, VESTIDORES ALUMNAS/ ALUMNOS (1
piso) aulas provisionales, probisionales
 CONSTRUCCION DE 01 AMBIENTE PARA GUARDIANIA
SECUNDARIA.
Exteriores y deportes
 CONSTRUCCION DE COBERTURA DE PLATAFORMA DEPORTIVA.
 CONSTRUCCION DE ATRIO DE INGRESO.
OBRAS EXTERIORES
 CONSTRUCCION DE VEREDAS DE CIRCUL. Y PERIMETRALES.
 CONSTRUCCION DE RAMPAS Y GRADAS.
 SEMBRADO DE PLANTONES Y AREAS VERDES.
 CONSTRUCCION DE CANALETAS DE CONCRETO P/EVACUACION
DE AGUAS PLUVIALES.
 CONSTRUCCION DE PORTICO DE INGRESO INICIAL.
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  CONSTRUCCION DE PORTICO DE INGRESO PRIMARIA.

MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
 ADQUISICION DE MOBILIARIO ESCOLAR PARA AULAS Y
AMBIENTES ADMINISTRATIVOS Y COMPLEMENTARIOS.
 ADQUISICION DE COMPUTADORAS PARA CENTRO DE CÓMPUTO Y
ADMINISTRATIVO.

IV. UBICACION ESPECÍFICA

1. LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO

El terreno del predio urbano, está ubicado en el casco urbano del poblado de
Bernal (entre las calles Simón Bolívar y Leoncio Prado) en el Distrito de Bernal,
Provincia de Sechura, Departamento de Piura.
POR EL FRENTE:

Con Calle Simón Bolívar,

POR LA DERECHA ENTRANDO:

Con Calle José Gálvez.

POR LA IZQUIERDA ENTRANDO

Con Calle Leoncio Prado.

POR EL FONDO:

Con calle s/n

2. TERRENO

El terreno materia de la presente Memoria Descriptiva tiene emplazamiento rural,

está destinado al funcionamiento del “Complejo Educativo Bernal” y donde se
ubicará el proyecto: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS A
NIVEL DE INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO DEL COMPLEJO EDUCATIVO
BERNAL DE LA CIUDAD DE BERNAL, DISTRITO DE BERNAL, PROVINCIA DE
SECHURA - PIURA".

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 El terreno tiene una topografía variable, en la parte patio 03 se encuentra en
desnivel con el patio techado con pendiente pronunciada con respecto a las áreas
de las plataformas parte posterior del Complejo Educativo y en los bordes presenta
depresiones y elevaciones pronunciadas; así mismo en el extremo izquierdo del
ingreso.

3. ACCESOS

A 40.3 Km de la ciudad de Piura, se accede por vía terrestre, utilizando la

carretera Panamericana Norte Km 2 desvío por la carretera NK, continuando
hacia la Av. Lima, y la carretera a Bellavista hacia la izquierda y derecha,
pasando por los distritos de Cata caos, La Arena y La Unión.

A 14.9 Km. De la provincia de Sechura a la cual la conforma como distrito, por la

carretera a Bernal.
 De Piura a Bernal : 40.3 km de carretera asfaltada.
 De Sechura a Bernal : 14.9 km de carretera asfaltada.

El tiempo promedio de viaje en vehículo público es de 21‘. Los medios de

transporte más utilizados en la zona son las mototaxis, camionetas y camiones
de transporte colectivo, en orden de importancia. Existen vías complementarias
con caminos de herradura que forman circuitos viales con caseríos y centros
poblados de la zona.

4. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

4.1 Agua
El centro educativo cuenta con el servicio de agua potable y un tanque de
almacenamiento.

4.2 Desagüe
Cuenta con el servicio de alcantarillado.
.
4.3 Energía Eléctrica

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 La Institución Educativa cuenta con el servicio de energía eléctrica.

5. JUSTIFICACIÓN:

La actual Infraestructura Complejo Educativo Bernal del distrito de Bernal no

cuenta con los suficientes ambientes pedagógicos, administrativo y servicios
complementarios adecuados como aulas, comedores, sala de profesores,
biblioteca, sala de usos múltiples, ss.hh, caseta de guardianía, para una mejor
prestación de los Servicios Educativos, dada la actual demanda que presenta
dicha Institución Educativa. También carece de mobiliario y equipamiento
educativo adecuado, para profesores y alumnos, equipamiento en la dirección,
mobiliario del centro de cómputo; entre otros. Además los sólo tiene una batería
de servicios higiénicos existentes, insuficientes para los tres niveles.
El proyecta busca zonificar correctamente los niveles de Inicial, Primaria y
Secundaria de tal forma que arquitectónicamente estén agrupados
independientemente y tener un mejor control del alumnado, asimismo esto
permitirá accesos independientes para cada nivel, patios de formación para
cada nivel y el funcionamiento curricular se llevara de forma adecuada.
Para conseguir un correcto funcionamiento se ha cambiado de uso a varios
ambientes ya existentes que no cumplen con las condiciones óptimas para
funcionar como aulas, buscando con esto construir aulas que cumplan con los
parámetros arquitectónicos óptimos reflejados en el aumento de confort del
alumnado.
Se plantea zonificar los niveles en su mayoría las aulas ocupadas por
secundaria serán ocupadas por el nivel primario o se les asignara otra función
de tal forma que el nivel Secundario se ha diseñado en su totalidad .Esto debido
a que el nivel secundario está dentro de la Jornada Escolar Completa y
actualmente existe una nueva normatividad arquitectónica para el diseño del
programa arquitectónico

6. CRITERIOS DE DISEÑO
ZONIFICACIÓN
Las zonas definidas son:
- Zona Académica de Aulas (Ambientes Pedagógicos)
- Zona Administrativa
- Zona de Servicios
- Zona Exterior y Deportes

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 Éstas zonificadas en los tres niveles de Inicial, Primaria y Secundaria.

7. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Teniendo en cuenta la disposición de la extensión del terreno y los aspectos
climatológicos del lugar, se ha concebido el PROYECTO tomando como referencia
el SISTEMA COSTA en 01, 02 y 03 pisos.

Se considerará el siguiente tipo de acabados:

- Pisos de las Ambientes : Cerámico y Cemento Pulido

- Cobertura de módulos : Losa aligerada con plancha termo acústica ondulada de
- Cielo raso : Enlucido y pintado.
- Revestimiento de muros: Tarrajeado y bruñado ½” y pintado
- Columnas y Vigas : Tarrajeado y pintado
- Carpintería General : Madera en puertas, ventanas y ventanas de
seguridad de aluminio blanco.

DEL ESTUDIO DE SUELOS

Se deberá tomar en cuenta las indicaciones y recomendaciones expresadas en el

Estudio de Mecánica de Suelos respectivo.

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