Biología - Primero

I.E.
P “EULER”
SECHURA
ÁREA: BIOLOGÍA GRADO: PRIMERO
SESIÓN 01: BIOLOGÍA COMO CIENCIA
1. CONCEPTO DE BIOLOGÍA
Es una rama de las ciencias naturales que estudia a los seres vivos, considerando su origen, evolución,
composición, estructura, funciones y las interrelaciones entre éstos y el medio que los rodea. A los seres vivos
también se les designa con el nombre de seres orgánicos, porque tienen órganos destinados a cumplir las
funciones vitales (digestión, respiración, reproducción, etc.)
2. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
El término biología fue empleado por primera vez en el año 1801, por los naturalistas Lamarck y Treviranus. Su
historia empieza desde el primer momento en que el hombre, para alimentarse, vestirse y protegerse, comienza
a observar y a conocer las plantas y los animales que podían servirle para satisfacer sus necesidades.
La biología es considerada como una ciencia joven, pues no llega aún a los 500 años de vida en calidad de tal. A
continuación, exponemos una visión de la historia, hasta nuestros días.
La biología en el mundo antiguo:
Los descubrimientos arqueológicos confirman que, en las culturas antiguas como la India y la China, el hombre
ya obtenía provecho de los animales domésticos y de las plantas cultivadas. En la antigua Babilonia, los
sacerdotes adquirieron algunos conocimientos de anatomía al sacrificar a los animales en ceremonias religiosas.
En Egipto, la práctica de embalsamar cadáveres permitió a los sacerdotes conocer la anatomía del cuerpo humano.
El pueblo judío contribuyó mediante sus leyes al desarrollo de la higiene. Aristóteles (384 - 322 a. C), el primer
gran organizador del conocimiento biológico, es llamado el padre de la biología porque fue el primero en realizar
trabajos sistemáticos en esta disciplina. Filósofo y naturalista griego, dio una gran importancia a la observación
y la experimentación para el conocimiento de las cosas. Estudió y descubrió numerosas especies de animales y
vegetales.
La biología en la Edad Media
En esta época, la biología no tuvo adelanto alguno, y esto porque durante ella los naturalistas se limitaron a copiar
los escritos y los dibujos dejados por los griegos y los romanos, debido al predominio de la filosofía escolástica.
Entre los árabes, sin embargo, destacan naturalistas como Avicena y al estudiar a otros filósofos como Aristóteles,
se inició el desarrollo de las ciencias naturales modernas.
La biología durante el Renacimiento

En sus comienzos tenemos a Leonardo da Vinci, quien fue naturalista matemático y el mejor pintor del siglo
XV. Estudió la anatomía relacionada con la filosofía. Fue un gran observador de los seres vivos.
DOCENTE: TANIA LIBERTAD VILLEGAS GÓMEZ. RECUERDA: LAVARTE LAS MANOS CON AGUA Y JABÓN.
I.E.P “EULER”
SECHURA
Andrés Vesalio, nacido en Bruselas, publicó en 1543 una obra titulada Anatomía Humana que tuvo éxito
extraordinario, por dos razones; era el libro más perfecto que se había publicado hasta entonces, y se hizo en
una época en que se buscaba la verdad de los fenómenos biológicos.
La biología de los siglos XVII, XVIII Y XIX
Entre los científicos más importantes tenemos a Nehemish Geew, médico inglés que estudió la estructura de las
plantas.
Robert Brown, botánico escocés que, en 1831 observó el núcleo de las células y también el movimiento
Oscilatorio (browniano) de las partículas en suspensión, en un líquido. En 1838 y 1839 se confirmó que todos
los vegetales y los animales estaban formados por células.
Charles Darwin, al publicar su obra titulada. Del origen de las especies por medio de la selección natural,
estableció la teoría llamada darwiniana, que explicaba la evolución de los seres vivos, incluso la del hombre.
Louis Pasteur, químico y biólogo francés, creador de la microbiología.
Gregory Mendel, monje austriaco que realizó experiencias sobre genética, aunque sus trabajos no fueron
reconocidos sino hasta 1900.
La biología del siglo XX
Durante el siglo pasado se ha realizado una verdadera revolución científica debido a la aplicación del método
experimental, al perfeccionamiento del microscopio de luz, a la aplicación del microscopio electrónico y a la
contribución de otras ciencias como la química y la física.
A partir de 1930 se descubrieron los ácidos nucleicos (ADN y ARN) y se completó el descubrimiento de la
vitamina. Se reconoció la importancia del ATP (adenosín trifosfato) en el metabolismo, o sea, en el uso contra
las enfermedades infectocontagiosas. de energía en las plantas, descubrieron los antibióticos (penicilina, los
animales y en el hombre. estreptomicina y aureomicinal) importantes en la lucha.
Por último, mediante la introducción del microscopio electrónico, se ha llegado a conocer la estructura celular
(por ejemplo, las mitocondrias) la fotosíntesis, etc.
Actualmente, las nuevas investigaciones tienen las siguientes denominaciones bioquímicas, fisiológicas,
genéticas y ecológicas.
3. RAMAS DE LA BIOLOGÍA
La biología, como resultado de su propio desarrollo y como consecuencia de las relaciones que establece con
otras ciencias, se divide en diferentes ramas, entre las que podemos citar:
Morfología: Se ocupa del estudio de la forma externa y la constitución interna de los seres vivos. A su vez se,
subdivide en:
✓ Citología: Rama que estudia la célula

✓ Histología: Rama que estudia los tejidos.
✓ Organología: Rama que estudia los órganos.
I.E.P “EULER”
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Fisiología: Rama que estudia las funciones vitales de las células, los tejidos, los órganos y los sistemas.
Bioquímica: Rama que estudia la estructura y los fenómenos químicos de los seres vivos.
Biogenia: Trata de establecer el origen y la evolución de los seres vivos, y se divide en:
✓ Ontogenia: que se ocupa del origen y la evolución de la especie.

✓ Genética: que estudia los fenómenos de la herencia y las leyes que rigen ésta.
✓ Paleontología: que estudia los restos fósiles.
Biotaxia: Se ocupa de ordenar y clasificar los seres vivos, así como su distribución en el mundo. Se divide en:
✓ Taxonomía: que ordena y clasifica a los seres vivos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.
✓ Biogeografía: que se ocupa de la distribución de los seres vivos en la biosfera.
Ecología: Rama que estudia los ecosistemas, es decir, los organismos en relación con su medio ambiente.
Embriología: Rama que estudia el desarrollo del individuo desde el momento de la fecundación y la formación
del embrión hasta el estado adulto.
Cuando la biología se ocupa especialmente de cada reino de los seres vivos se divide en:
a) Botánica o fitología: Que estudia las plantas o vegetales.

b) Zoología: Que estudia a los animales.
c) Micología: Que estudia los hongos.
d) Protozoología: Se encarga del estudio de los protozoarios.
e) Microbiología: Encargada del estudio de los microorganismos procariontes. Se subdivide en: Virología, que
estudia los virus. Bacteriología, que se encarga del estudio de las bacterias.
Otras ramas.
La biología celular, la biología molecular, la ingeniería genética, la biotecnología, etc.
Astrobiología.
El campo de investigación de esta ciencia es la vida en el universo, en el significado más amplio del término.
Sinónimo de astrobiología es el término exobiología, es decir, la biología del espacio exterior (1987)
I.E.P “EULER”
SECHURA
Lee con mucha atención y luego marca la alternativa correcta (una sola respuesta):
1. La biología es la ciencia que estudia:

a. Los seres vivos exclusivamente
b. Los seres vivos en su medio ambiente
c. El medio ambiente
d. Únicamente la célula como unidad estructural de los seres vivos.
e. Al hombre
2. Identifica la afirmación incorrecta:

a. La biología es la ciencia de la vida
b. La micología estudia a los hongos
c. La genética estudia la herencia y sus variaciones
d. Leonardo da Vinci estudió la anatomía relacionada con la filosofía
e. Andrés Vesalio estudio la anatomía humana
I.E.P “EULER”
SECHURA
3. El padre de la Biología se llama:

a. Galeno
b. Harvey
c. Teofrasto
d. Aristóteles
e. Pasteur
4. El científico que descubrió la circulación pulmonar es:

a. Vesalio
b. Harvey
c. Fabricius
d. Servet
e. Mendel
5. La ciencia que ordena y clasifica los seres vivos se denomina:

a. Ecología
b. Taxonomía
c. Genética
d. Filogenia
e. Embriología.
6. La rama de la microbiología que trata a los hongos es la:

a. Bacteriología
b. Micología
c. Virología
d. Ecología
e. Botánica
7. El principal aporte técnico del Renacimiento que permitió ampliar la visión de la naturaleza lo
constituye.
a. El microscopio
b. El método experimental
c. La taxonomía biológica
d. La disección de cadáveres
e. La fabricación del vidrio
ACTIVIDAD PARA CASA

1. ¿Cuál de las épocas del desarrollo histórico de la biología es más importante? ¿por qué?
2. Elabora una línea de tiempo sobre la historia de la biología.

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2. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA

La biología en el mundo antiguo:

La biología en la Edad Media

La biología durante el Renacimiento

La biología de los siglos XVII, XVIII Y XIX

Louis Pasteur, químico y biólogo francés, creador de la microbiología.

La biología del siglo XX

✓ Citología: Rama que estudia la célula

✓ Ontogenia: que se ocupa del origen y la evolución de la especie.

a) Botánica o fitología: Que estudia las plantas o vegetales.

La biología celular, la biología molecular, la ingeniería genética, la biotecnología, etc.

1. La biología es la ciencia que estudia:

2. Identifica la afirmación incorrecta:

3. El padre de la Biología se llama:

4. El científico que descubrió la circulación pulmonar es:

5. La ciencia que ordena y clasifica los seres vivos se denomina:

6. La rama de la microbiología que trata a los hongos es la:

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