Ingles Grado 5

UNIDAD DE APRENDIZAJE Hello, my name is
TITULO Personal information The alphabet

DBA O ESTANDAR DE APRENDIZAJE
Participa en una conversación corta para dar información personal
Brinda aclaraciones sobre la escritura de una palabra
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Reconocer expresiones para dar información personal
Utilizar el alfabeto inglés para deletrear palabras
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Pide y da información personal
Deletrea palabras con el uso del alfabeto ingles
CRITERIOS DE EVALUACION
Escribe en forma ordenada las palabras de acuerdo a la estructura dada.
Entrega sus trabajos con puntualidad y de acuerdo a las instrucciones dadas
1. IDENTIFICACION
TIEMPO EN HORAS : 8 horas FECHA DE ENTREGA DE LA GUIA :
2. PRESENTACIÓN
Reciban un cordial saludo, estudiantes que Dios los bendiga.
En esta segunda guía seguiremos avanzando en el aprendizaje del idioma inglés, encontraras nuevas
palabras, por lo tanto, es necesitaras de un diccionario bilingüe para realizar las actividades.
Recuerda tomar apuntes en tu cuaderno para repasar y practicar los temas vistos y futuras consultas.
3 INTRODUCCION
En esta guía aprenderás como presentarte y dar información personal y deletrear palabras
4. CONCEPTUALIZACION Y ACTIVIDADES
Personal information
En esta lección aprenderemos a pedir y dar información personal en inglés.
Empezaremos con el siguiente dialogo entre Roberto y Linda. Roberto es un nuevo estudiante
y conoce a una nueva amiga en la universidad. Lee el dialogo y observa las frases y preguntas
que utilizan para pedir y dar informacion personal
Entre parentesis esta la pronunciacion de las palabras o sea como se lee, ya que en ingles en la
mayoria de los casos las palabras se escriben de una forma y se leen de otra forma.
Roberto: Hello, I am Roberto. What is your name?=hola, soy Roberto como es tu nombre?
(ai am Roberto) (uat is your neim)
Linda: My name is Linda = mi nombre es Linda

(mai neim is linda)
Roberto: How old are you? = cuantos años tienes?
(jau ould ar yu)
Linda: I am 18 years old

(ai am eitiin years ould)
Roberto: Where are you from?=de donde eres?

(uer ar yu from)
Linda: I am from Colombia = yo soy de Colombia

(ai am from colombia)
Roberto: What is your cellphone number?=cual es tu numero de celular?

(uat is yur celfoun nomber)
Leonardo: My cellphone number is 3121230987=mi numero de celular es 3121230987

(mai celfoun nommber is ________)
Roberto: Nice to meet you = mucho gusto en conocerte

(nais tu meet yu)
Linda: Nice to meet you, too = mucho gusto en conocerte a ti también

(nais tu meet yu, tu)
Note: el numero 0 en ingles se dice Zero(zirou)
Realiza las siguientes actividades
Activity one:
vuelve a mirar el dialogo entre Roberto y Linda como ayuda para completar el dialogo a
continuación.
Rosa: Good afternoon. I am Rosa. What _____ your name?

Maria: My name ______ Maria
Rosa: How old_____ you?
Maria: I _____ 15 years old
Rosa: Where _____ you from?
Maria: I_____ from Argentina
Rosa: What ____ your cellphone number
Maria: my cellphone number ___ 3117815490
Rosa: Nice to meet you
Maria: Nice to meet you, too
Activity two:
Responde las siguientes preguntas con tu información personal
What is your name?

___________________________
How old are you?

___________________________
Where are you from?

___________________________
What is your cellphone number

____________________________
Activity three
Realiza tu presentación personal. Llena los espacios en blanco con tus datos personales
My name is _______________. I am _________years old

I am from ________________. My cellphone number is ________________
Spelling words(espeling uords)=deletrear palabras

Para deletrear en ingles necesitamos saber el abecedario en ingles
The alphabet(di alfabet): el alfabeto
En esta lección aprenderás a pronunciar las letras del alfabeto de la lengua extranjera inglés,
entre paréntesis esta la pronunciación de cada letra.
A(ei) B(bi) C(si) D(di) E(i) F(ef) G(yi)

H(eich) I(ai) J(yei) K(kei) L(el) M(em) N(en)
O(ou) P(pi) Q(kiu) R(ar) S(es) T(ti) U(iu)
V(vi) W(dabliú) X(éks) Y(uai) Z(zid)
El alfabeto es muy útil para deletrear palabras y nombres que en ocasiones son difíciles de
entender
En ingles deletrear de dice “spell”, y se utiliza la siguiente pregunta para pedir deletrear
cualquier palabra, “How do you spell……? “(jau du yu espel)=como deletreas más la palabra a
deletrear y se responde “I spell ______ ” = (ai spel)= yo deletreo ……….mas la palabra a
deletrear
En el momento de deletrear una palabra debes pronunciar cada letra como se dice en el
alfabeto ingles
Example:
How do you spell Rita?(jau du yu espel Rita?)=como deletreas Rita?
I spell Rita r–i-t-a = /ar/-/ai/- /ti/- /ei/

Realiza las siguientes actividades
Activity four:
Responde las siguientes preguntas
Example: How do you spell One?
I spell One o-n-e=/ou/- /en/ -/i/
1) How do you spell Name?
____________________________________
2) How do you spell Number?
____________________________________
3) How do you spell Sofia?
_______________________________________
4) How do you spell Pencil?
_________________________________________
5) How do you spell Notebook?
_________________________________________
6) How do you spell Twelve?
__________________________________________
7) How do you spell Thirteen?
__________________________________________
8) How do you spell One-hundred?
__________________________________________
9) How do you spell Book?
__________________________________________
10)How do you spell Ruler?

__________________________________________
Activity five:
Observa las imagines, descifra la palabra y escríbela en la línea
Example:
/es/ /ti/ /ar/ /ai/ /dabliu/ /bi/ /i/ /ar/ /ar/ /uai/
strawberry
2) /si/ /eich/ /ei/ /ai/
1) /ei/ /pi/ /pi/ /el/ /i/ /ar/
___________________ __________________
4) /es/ /si/ /ai/

3) /i/ /ar/ /ei/ /es/ /es/ /es//ou/ /ar/
/i/ /ar/ /es/
___________________
__________________________
5) /ti/ /ei/ /bi/

/el/ /i/ 6) /ei/ /vi/ /ou/
/si/ /ei/ /di/ /ou/ /es/
_______________
__________________
8) /ti/ /i/ /ei/
7) /es/ /si/ /eich/ /si/ /eich//i/ /ar/
/ou/ /ou/ /el/-
/bi/ /ei/ /yi/
______________________________ ____________________
9) /es/ /ti/ /ei/ /pi/ 10) /es/ /ti/ /iu/ /di/ /i/
/el/ /i/ /ar/ /en/ /ti/
_________________________
________________________
Activity six:
Si eres un niño o niña que tienes whatsapp, graba un corto video donde te presentes en inglés,
empieza con un saludo que sepas en inglés, das tu nombre como se muestra en los diálogos y
por ultimo deletreas tu nombre de acuerdo al alfabeto inglés.
Escribes tu nombre en cartulina, papel periódico o en hojas de block y lo deletreas letra por
letra
Envía el video a los grupos de whatsapp.
5. AUTOEVALUACIÓN
Coloca una (X) bajo el número que corresponda con el grado de desempeño obtenido después de realizar la
guía
Escala a utilizar 3= Excelente 2 =Bueno 1= Insuficiente
N Aspecto por evaluar 3 2 1
ª
1 Reconozco el vocabulario dado
2 Puedo realizar algunas actividades sin tener que buscarlos en los
apuntes
3 Identifico y utilizo expresiones para pedir y dar información personal
4 Utilizo el alfabeto para deletrear cualquier palabra
5 Soy organizado con mi trabajo y manejo tiempo de estudio
6 Realizo las actividades a tiempo y entrego los trabajos con pulcritud
Nota: En lo posible trate de hacer las tareas en las guías, en forma clara y legible. Recuerde también que de
la organización y pulcritud que tenga al hacerla, así también será más fácil para el docente su comprensión
para poder evaluarla Gracias.

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TITULO Personal information The alphabet

En esta lección aprenderemos a pedir y dar información personal en inglés.

Linda: My name is Linda = mi nombre es Linda

Linda: I am 18 years old

Roberto: Where are you from?=de donde eres?

Linda: I am from Colombia = yo soy de Colombia

Roberto: What is your cellphone number?=cual es tu numero de celular?

Leonardo: My cellphone number is 3121230987=mi numero de celular es 3121230987

Roberto: Nice to meet you = mucho gusto en conocerte

Linda: Nice to meet you, too = mucho gusto en conocerte a ti también

Note: el numero 0 en ingles se dice Zero(zirou)

Realiza las siguientes actividades

Rosa: Good afternoon. I am Rosa. What _____ your name?

What is your name?

How old are you?

Where are you from?

What is your cellphone number

My name is _______________. I am _________years old

Spelling words(espeling uords)=deletrear palabras

The alphabet(di alfabet): el alfabeto

A(ei) B(bi) C(si) D(di) E(i) F(ef) G(yi)

How do you spell Rita?(jau du yu espel Rita?)=como deletreas Rita?

I spell Rita r–i-t-a = /ar/-/ai/- /ti/- /ei/

Responde las siguientes preguntas

Example: How do you spell One?

I spell One o-n-e=/ou/- /en/ -/i/

1) How do you spell Name?

2) How do you spell Number?

3) How do you spell Sofia?

4) How do you spell Pencil?

5) How do you spell Notebook?

6) How do you spell Twelve?

7) How do you spell Thirteen?

8) How do you spell One-hundred?

9) How do you spell Book?

10)How do you spell Ruler?

Observa las imagines, descifra la palabra y escríbela en la línea

4) /es/ /si/ /ai/

5) /ti/ /ei/ /bi/

Envía el video a los grupos de whatsapp.

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My name is _______. I am _years old