Aristoteles y La Etica de La Felicidad 1
Aristoteles y La Etica de La Felicidad 1
Aristoteles y La Etica de La Felicidad 1
Tabla de contenido
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Introducción..................................................................................................4
Capítulo I......................................................................................................5
Aristóteles.....................................................................................................5
1.2. Influencia.........................................................................................7
1.4. Obras............................................................................................11
1.4.1. Lógica.....................................................................................11
1.4.3. Metafísica...............................................................................13
Capítulo II...................................................................................................15
2.1. Ética..............................................................................................15
2.2.1. Virtudes......................................................................................17
Conclusiones..............................................................................................30
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................32
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Introducción
4
Capítulo I
Aristóteles
Aristóteles escribió cerca de 200 tratados (de los cuales solo nos han
llegado 31) sobre una enorme variedad de temas, entre
ellos: lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía
política, estética, retórica, física, astronomía y biología. Aristóteles
transformó muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que abordó.
Es reconocido como el padre fundador de la lógica y de la biología, pues
si bien existen reflexiones y escritos previos sobre ambas materias, es en
el trabajo de Aristóteles, donde se encuentran las primeras
investigaciones sistemáticas al respecto.
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Aristóteles fue discípulo de Platón y de otros pensadores (como Eudoxo)
durante los veinte años que estuvo en la Academia de Atenas. Fue
maestro de Alejandro Magno en el Reino de Macedonia. En la última
etapa de su vida fundó el Liceo en Atenas, donde enseñó hasta un año
antes de su muerte.[ CITATION Fer02 \l 10250 ]
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1.2. Influencia
Cabe resaltar que Aristóteles escribió dos tipos de textos: los destinados a
la «publicación» fuera del Liceo o exotéricos (gr. exo 'fuera') y los
utilizados como apuntes de clase o notas de conferencias,
denominados esotéricos (gr. eso 'dentro'). Lamentablemente, solo
conservamos los esotéricos, los cuales al ser una recopilación de sus
apuntes, vuelven un poco complicada su lectura, pues faltan las
explicaciones, las transiciones son abruptas, los argumentos quedan en
ocasiones inacabados... leer a Aristóteles es duro, lo que explica en parte
que sus textos hayan sido interpretados y comentados a lo largo de dos
mil años.
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Ilustración 2: Texto de Aristóteles
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Tras su muerte, sus textos (apenas tuvo una influencia inmediata)
desaparecieron durante dos siglos. Luego aparecen en Atenas y después
en Roma, donde el peripatéticoAndrónico de Rodas (siglo I d. C.) preparó
una edición. Lo que nos queda de esos textos, por tanto, está
determinado por la mano que preparó esa edición.
¿Cómo establecer por tanto, en los restos que nos quedan, qué textos
son y cuáles no son «originales»? Esto es imposible. En los últimos
decenios se ha desarrollado una técnica muy sofisticada, llamada
«estilometría» (aplicada a otros autores, como Platón), que determina,
mediante el cómputo y estudio estadístico de determinados elementos
gramaticales, qué textos son escritos por qué mano. Pero esto no asegura
que se trate de Aristóteles. Además, la edición de Andrónico de
la Metafísica, por ej., puede ser más una colección de textos que una obra
concebida como tal por el mismo Aristóteles (esto lo ha dicho el
especialista Jonathan Barnes).
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Las luchas ideológicas en el seno de la Iglesia durante la edad media en
torno a la interpretación de Corpus Aristotelicum (el "cuerpo" de las obras
de Aristóteles con temas como el problema de la inmortalidad del alma,
eternidad del mundo y demás) hacen que nos planteemos la posibilidad
de modificaciones en los manuscritos.
Lo que tenemos, por tanto, es algo que puede ser cercano a las notas de
un filósofo, con algunas interpolaciones y manipulaciones del texto.
Buscar el autor «original» o la «obra primigenia» es una tarea utópica.
1.4. Obras
Las obras de Aristóteles que nos han llegado y que forman lo que se
conoció como el Corpus aristotelicum se editan según la edición prusiana
de Immanuel Bekker de 1831-1836, indicando la página, la columna (a ó
b) y eventualmente la línea del texto en esa edición. Tras el trabajo de
Bekker se han encontrado sólo unas pocas obras más. Los títulos en latín
todavía son utilizados por los estudiosos.
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1.4.1. Lógica
(1a) Categorías (Categoriae)
(16a) De la interpretación (De interpretatione)
(24a) Primeros analíticos (Analytica priora)
(71a) Segundos analíticos (Analytica posteriora)
(100a) Tópicos (Topica)
(164a) Refutaciones sofísticas (De sophisticis elenchis)
(184a) Física (Physica)
(268a) Sobre el cielo (De caelo)
(314a) Acerca de la generación y la corrupción (De generatione et
corruptione)
(338a) Meteorología (Meteorologica)
(391a) Del universo** (De mundo)
(402a) Del alma (De anima)
Pequeños tratados sobre la naturaleza (Parva naturalia)
(436a) De los sentidos y de lo sentido (De sensu et
sensibilibus)
(449b) De la memoria y la reminiscencia (De memoria et
reminiscentia)
(453b) Del sueño y la vigilia (De somno et vigilia)
(458a) Del ensueño (De insomniis)
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(462b) De la adivinación por el sueño (De divinatione per
somnum)
(464b) De la longitud y la brevedad de la vida (De
longitudine et brevitate vitae)
(467b) De la juventud y la vejez, De la vida y la muerte, y De
la respiración (De juventute et senectute, De vita et morte, De
respiratione)
(481a) De la respiración** (De spiritu)
(486a) Historia de los animales (Historia animalium)
(639a) Las partes de los animales (De partibus animalium)
(698a) El movimiento de los animales (De motu animalium)
(704a) Progresión de los animales (De incessu animalium)
(715a) Generación de los animales (De generatione animalium)
(791a) De los colores** (De coloribus)
(800a) De las cosas de la audición** (De audibilibus)
(805a) Fisiognomónica** (Physiognomonica)
(815a) De las plantas** (De plantis)
(830a) De las maravillas escuchadas** (De mirabilibus
auscultationibus)
(847a) Mecánica** (Mechanica)
(859a) Problemas* (Problemata)
(968a) De las líneas imperceptibles** (De lineis insecabilibus)
(973a) Los lugares de los vientos** (Ventorum situs)
(974a) Melisos, Jenófanes y Gorgias (abreviado MXG)**
1.4.3. Metafísica
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(980a) Metafísica (Metaphysica)
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Capítulo II
2.1. Ética
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Ilustración 3: Obras sobre ética atribuidas a Aristóteles
ÉTICA
NICOMÁQUEA
MAGNA MORALIA
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continua, porque podemos contemplar con mayor continuidad que
cualquier otra acción.
2.2.1. Virtudes
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Existen dos clases de virtudes: virtudes éticas y virtudes dianoéticas.
Ambas expresan la excelencia del hombre y su consecución produce
la felicidad, ya que esta última es "la actividad del hombre conforme a la
virtud".
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La justicia distributiva, que consiste en distribuir las ventajas y
desventajas que corresponden a cada miembro de una sociedad,
según su mérito.
La justicia conmutativa, que restaura la igualdad perdida, dañada o
violada, a través de una retribución o reparación regulada por un
contrato.
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en la práctica, enfrentándonos con situaciones difíciles y procurando
elegir bien y tomar la decisión más correcta o la menos equivocada. La
virtud es una actividad práctica consistente en saber escoger el término
medio, un término medio peculiar en cada caso y para cada persona,
que escapa pues a las definiciones generales.
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intelectuales, sin embargo, no están sujetas a estas doctrinas de punto
intermedio.
La ética aristotélica es una ética elitista: para él, la plena excelencia sólo
puede ser alcanzada por el varón adulto y maduro perteneciente a la
clase alta y no por las mujeres, los niños, los «bárbaros» (literalmente,
'balbuceantes': significando los no-griegos) o «mecánicos» asalariados
(trabajadores manuales, a los cuales negaba el derecho al voto).
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Ilustración 4: Primera página de la obra de Aristòteles-Ética de la
felicidad
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demostraciones que exigiríamos a un matemático, sino tratar de los
temas bellos y justos como "cosas aproximadas". Podemos hacer
esto porque las personas son buenos jueces de lo que están
familiarizados, pero esto a su vez implica que los jóvenes (en edad
o en carácter), siendo inexpertos, no son adecuados para el
estudio de este tipo de temas.
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Definir la "felicidad" (eudaimonia) y el objetivo de la Ética
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El camino de la contemplación.Aristóteles también menciona
otras dos posibilidades que sostiene que pueden ser puestas a
un lado:
Tener virtud, pero estar inactivo, incluso sufriendo males e
infortunios, que Aristóteles dice que nadie consideraría a menos
que estuvieran defendiendo una hipótesis. (Como señala
Sachs, esto es como Platón representa a Sócrates en
sus Gorgias).
La producción de dinero, que Aristóteles afirma como una vida
basada en apuntar a lo que es perseguido por la necesidad
para lograr metas superiores, un bien intermedio.Cada uno de
estos tres modos de vida felices comúnmente propuestos
representa objetivos a los que algunas personas apuntan por su
propio bien, al igual que apuntan a la felicidad misma por su
propio bien. En cuanto al honor, el placer y la inteligencia (nous)
y también todas las virtudes, conducen a la felicidad, y aunque
no lo hiciéran también las perseguiríamos.
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¿qué es más particularmente humano? La respuesta según
Aristóteles es que debe implicar el discurso articulado (logos),
incluyendo estar abierto a la persuasión por el razonamiento, y
pensar las cosas. La felicidad humana no sólo involucrará la razón,
sino que también será la de un ser activo en el trabajo (energeia),
no sólo la felicidad potencial. Y será durante toda la vida, porque
"una golondrina no hace una primavera". La definición dada es por
lo tanto:
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Entonces, la felicidad es una actividad que tiene fin en sí y no en
otra actividad, y además es autosuficiente y se actúa de acuerdo
con la virtud. La felicidad no es la actividad en consonancia con
cualquier virtud, sino con la más excelsa virtud, y ésta dependerá
de la facultad más excelsa: en el caso del hombre el intelecto. Por
tanto, la felicidad es la vida de acuerdo con el intelecto, o la
contemplación acompañada por los demás aspectos propiamente
humanos (amistad, bienestar, etc.).
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en sí mismos, sino como actividades en aras de una vida más
seria. Cualquier persona al azar puede disfrutar de placeres
corporales, incluyendo un esclavo, y nadie querría ser un esclavo.
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Conclusiones
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La felicidad es un bien común que logra mejorar las relaciones
sociales entre los hombres, pero que no es algo fácil porque la
humanidad ha invertido las finalidades de las ciencias teóricas y
prácticas. Porque si alguna carrera técnica, tecnológica y profesional
no genera ganancias y rentabilidad económica para las empresas,
recibe poca aceptación por parte de las universidades, empresas e
imaginarios colectivos.
Por otra parte, la sociedad se encuentra en una profunda crisis porque
los valores se han perdido, las universidades prohíben escribir en los
trabajos el concepto de bueno o malo, los políticos no se conforman
con sueldos ostentosos, el mercado comercial y económico trata de
vender cualquier cosa por mala e inmoral que sea.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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