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Prueba - Los Cretinos

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Escuela Bernardo O´Higgins R.

2019
Paula Paredes C. Evaluación Lenguaje 5to Básico

PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “LOS CRETINOS”

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje total: 45 pts. Puntaje obtenido: Nota:

Objetivo: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita,
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia, describiendo a los personajes, describiendo el ambiente en que
ocurre la acción, expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto, emitiendo una opinión sobre
los personajes (OA 4)

I.- ÍTEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE

Encierra en un círculo la alternativa correcta. (8 pts.)

1. La señora Cretino... 2. Cuando el señor Cretino comía el plato de


espaguetis...
a) Era mucho mejor que su marido.
b) Era tan perversa como su marido. a) Se dio cuenta de que estaban muy salados.
c) En el fondo era muy buena. b) Creyó que los espaguetis se movían.
d) Era muy preocupada de sus hijos. c) Se dio cuenta que estaban deliciosos.
d) En medio del plato había una mosca.

3. El señor Cretino alargó el bastón de su mujer... 4. Una vez a la semana, los miércoles Los
Cretinos…
a) Para hacerle creer que su estatura disminuyendo.
b) Para poder golpearla con mayor facilidad. a) Hacen bailar a los monos, cabeza abajo.
c) Para que pudiera pegar mejor a los pájaros. b) Cenan pastel de pájaro.
d) Para que le fuera más fácil usarlo. c) Invitan a sus amigos a cenar.
d) ven su programa de TV favorito.

5. En la jaula del jardín vivían... 6. El señor Cretino enseñaba a los monos a...

a) Un hada mágica que cumplía deseos a) Hacer volteretas.


b) Un gato peludo y un ratón. b) Vestir ropa de persona.
c) El pájaro Gordinflón, un canario y dos jilgueros. c) A fumar en pipa.
d) El mono Chimpa, su esposa y sus dos hijitos. d) Todas las anteriores.

7. Los monos advirtieron a los pájaros... 8. Cuando los Cretinos llegaron a su casa...
a) Se encontraron con todos los muebles pegados
a) Que se fueran porque los iban a comer. al techo.
b) Que no se posaran en las ramas del Gran Árbol b) Comprobaron que alguien había cambiado la
Muerto porque estaban embadurnadas. cerradura de la puerta.
c) Que el techo de la jaula tenía pegamento c) Se dieron cuenta que los monos se habían
d) Que volaran más alto para que los Cretinos no escapado.
pudieran dispararles. d) Los ladrones le habían entrado a robar.
II.- ÍTEM: VERDADERO O FALSO

Responde con V si es verdadero y F si es falso según corresponda. Justifica (10 pts.)

1. ______el señor cretino era un hombre muy atractivo e inteligente.


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2. ______la técnica que usaba el sr. cretino para atrapar pájaros era recubrir con pegamento las ramas
de un árbol.
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3. ______la señora cretino usaba para apoyarse un hermoso paraguas amarillo.
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4. ______la señora y el señor Cretino son cretinos, sucios y horribles
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5. ______la casa de los señores cretinos es hermosa y acogedora.
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6. ______los cretinos tienen a una familia de monos como prisioneros.
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7. ______el plato del señor cretino era el pastel de pájaro.
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8. ______Finalmente la pareja se encoje por la broma jugada por los monos.
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9. ______la señora cretino nació fea, y por su carácter con el tiempo se puso más fea aun.
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10. ______Chimpa: Es el padre de la familia de los monos que tienen como prisioneros Los Cretinos.
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III.- ÍTEM: TÉRMINOS PAREADOS

A.- Une cada persona con la broma de la cual fue víctima (5 pts.).
Comió un plato
Su cuerpo se elevó de espaguetis
gracias a un sistema con gusanos.
Sr. Cretino
de globos.
Sra. Cretino

Encontró un ojo Descubrió que su


Halló una rana bastón tenía discos
de cristal en su
dentro de su de madera pegados
cerveza
cama
B.- Coloca frente a la columna B el número de la columna A que corresponda. (6 pts.)

COLUMNA A COLUMNA B
1. Señor Cretino ______ Contador de gas.
2. Señora Cretino ______ Avisó a los pájaros de la trampa que les preparaba el sr.
Cretino.
3. Pájaro Gordinflón ______ Papá de la familia mono que vive en casa de los
cretinos
4. Chimpa ______ Los ojos y la nariz tenían pelos
5. Fernando ______ Pusieron pegamento en la cabeza del señor y la Señora
Cretino
6. Los cuervos ______ Lleva un bastón para pegarle a los perros, gatos y niños

IV.- ÍTEM: COMPLETACIÓN

A.- En cada cuadro describe al señor y la señora Cretinos. Recuerda las características físicas y
psicológicas que leíste. (4 pts.)

B.- Describe qué sucede en cada imagen, completa las cinco líneas (4 pts.)
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IV.- ÍTEM: DE DESARROLLO

Responde las siguientes preguntas de comprensión (8 pts.) LETRA LEGIBLE.


1. ¿Por qué la señora Cretino se volvió fea?
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2. ¿Por qué razón cuatro niños quedaron pegados en el árbol de la casa de los Cretinos? ¿Cómo
huyeron?
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3. Explica la broma que la Señora Cretino hizo a su esposo con el ojo de cristal.
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4. ¿Qué sucedió finalmente con los Cretinos? Relata.


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5. ¿Estás de acuerdo con el trato que se daban los esposos Cretinos? ¿Por qué? Explica tu respuesta.
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6. ¿Cómo resolvería usted el problema que presentan en su cotidiano vivir este matrimonio, utiliza la
información que tienes después de haber leído el libro y los valores que te ha enseñado el colegio?
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7. Imagina que tú eres el único vecino de los cretinos, por ello cada día observas el modo como ellos se
tratan. ¿Cuál de las siguientes medidas es la más apropiada en esas circunstancias? Elige la opción que
mejor represente tu forma de pensar y márcala con una X y explica por qué la elegiste
1) harías una denuncia por maltrato familiar.
2) mostrarías su historia por televisión para darles una lección.
3) Ignorarías la situación ya que no es tu problema.

Si fuera su vecino lo que haría al verlos tratarse así sería:


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“Cada logro comienza con la decisión de intentarlo” ¡Éxito!

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