Algebra

El álgebra (del árabe: ‫ الجبر‬al-ŷabr 'reintegración, recomposición’) es la rama de la matemática que estudia la
combinación de elementos de estructuras abstractas acorde a ciertas reglas.

Suma de Polinomios
La suma de polinomios es una operación en la que partiendo de dos polinomios P(x) y Q(x), obtenemos un tercero
R(x), que es la suma de los dos anteriores, R(x) tiene por coeficiente de cada monomio el de la suma de los
coeficientes de los monomios de P(x) y Q(x) del mismo grado.
Ejemplos
Ejemplo
Problema      

Simplificar  

    Reescribir la expresión usando la

Propiedad Distributiva  

    Sumar los términos en los

 
paréntesis
       
 
Reescribir usando la Propiedad
Distributiva
Solución    

Ejemplo

Problem    
a
(3x2 + 2xy – 7 ) + (7x2 – 4xy + 8)
      Escribir un polinomio
3x2
+ 2x – 7   debajo del otro
  y
+ 7x2 – 4x + 8  
y

    3x2 + 2x – 7     Combinar términos

y comunes poniendo
atención en los
+ 7x2 – 4x + 8   signos
y
  10x2 – 2x + 1  
y

       

Solución 10x2 – 2xy + 1

Ejemplo
Problema (14x2y  + 3x2  – 5y + 14) – (7x2y  + 5x2  – 8y + 10)

 
(14x2y + 3x2 – 5y + 14) + (-7x2y – 5x2 + 8y – 10) Distribuir (-1)
   Reagrupar
términos
  comunes
usando la
(14x y – 7x y) + (3x – 5x ) + (-5y + 8y) + (14 – 10) Propiedad
2 2 2 2

Asociativa
 
 
7x2y – 2x2 + 3y + 4 Combinar
términos
comunes
Solución 7x2y – 2x2 + 3y + 4  

Resta de Polinomios
EJEMPLO 1: (Resta de polinomios de igual grado)

A = - 3x2 + 9x4 - 8 - 4x3  + 1/2 x 

B = 5x4 - 10 + 3x + 7x3

    9x4  - 4x3 - 3x2 + 1/2 x  -  8          (el polinomio A ordenado y completo)
-
    5x4 + 7x3 + 0x2  +   3x  -  10          (el polinomio B ordenado y completo)
______________________________

La resta se puede tranformar en suma, cambiando todos los signos del

segundo polinomio:

    9x4  - 4x3 - 3x2 + 1/2 x   -  8

+
   -5x4 - 7x3 + 0x2   -   3x  +  10      (el polinomio B con los signos cambiados)
______________________________
    4x4 - 11x3 - 3x2 - 5/2 x  +  2

A - B = 4x4 - 11x3 - 3x2 - 5/2 x  +  2

Para restar polinomios se suelen cambiar los signos de todos los términos del
polinomio que se resta ("el de abajo"), y transformar la resta en suma, ya que restar
es lo mismo que sumar el "opuesto". Pero también se puede hacer restando los
coeficientes del mismo grado.
Y también se los puede restar "en el mismo renglón", tal como mostré que se puede
hacer en la suma. En la EXPLICACIÓN de cada ejemplo lo mostraré resuelto de las
tres maneras.

EJEMPLO 2: (Resta de polinomios de distinto grado)

A = 5x - 4 - 3x2                  (grado 2)

B = 2x + 4x3 - + 1 + 5x2       (grado 3)

    0x3 - 3x2 + 5x - 4          (el polinomio A ordenado y completo)

-
   4x3  - 5x2 + 2x + 1         (el polinomio B ordenado y completo)
____________________

     0x3 - 3x2 + 5x - 4

+
   -4x3 + 5x2 - 2x - 1         (el polinomio B con los signos cambiados)
____________________
   -4x3 + 2x2 + 3x - 5

A - B = -4x3 + 2x2 + 3x - 5
 Igual que en la suma: En el polinomio de menor grado, se pueden completar los
primeros términos con ceros. Así, se rellenan las columnas que faltan adelante de uno
de los polinomios, para que quede encolumnado término a término con el otro
polinomio.

Multiplicació n de Polinomios
La multiplicación de binomios y polinomios requiere el uso de la Propiedad Distributiva y de operaciones
con enteros. Ya sea que los polinomios sean monomios, binomios, o trinomios, debes multiplicar cada
término en un polinomio por cada término en el otro polinomio.
EJEMPLO 1: (Multiplicación por un monomio)

A = -3x2 + 2x4 - 8 - x3  + 5x 

B = -5x4

    -3x2  +  2x4  -  8  -  x3   +  5x

    X                                  -5x4
______________________________
   15x6 - 10x8 + 40x4 + 5 x7 - 25x5

A x B = 15x6 - 10x8 + 40x4 + 5 x7 -  25x5

Se multiplica al monomio por cada término del polinomio: Coeficiente con coeficiente, y la letra con la letra. Al multiplicar las letras iguales
se  suman los exponentes, ya que es una multiplicación de potencias de igual base.
También se pueden multiplicar "en el mismo renglón": poniendo el polinomio entre paréntesis y luego aplicando la propiedad distributiva.
En las EXPLICACIONES muestro los ejemplos resueltos de las dos maneras.

EJEMPLO 2: (Multiplicación de polinomios completos)

A = 4x3 - 5x2 + 2x + 1
B = 3x - 6

                4x3 - 5x2 + 2x +  1            (el polinomio A ordenado y completo)

              X                  3x  -  6            (el polinomio B ordenado y completo)

           ____________________
            -24x3 + 30x2 - 12x - 6
+
    12x4 - 15x3 +  6x2  +  3x
    _________________________
    12x4 - 39x3 + 36x2  -  9x - 6

A x B = 12x4 - 39x3 + 36x2  -  9x - 6

A cada término del segundo polinomio hay que multiplicarlo por cada término del primer polinomio. Si ambos polinomios están completos
y ordenados, los resultados quedan también completos y ordenados, y es más fácil encolumnarlos según su grado, porque van saliendo en
orden. Luego hay que sumar los resultados como se suman los polinomios. Es un procedimiento similar al de la multiplicación de números
de varias cifras, con la diferencia de que no se "llevan" números a la columna siguiente, sino que se baja el resultado completo. Al
empezar la segunda fila, por la derecha hay que saltearse una columna, tal como en la multiplicación de números de varias cifras, y así se
logra que los términos de igual grado queden en la misma columna.

EJEMPLO 3: (Multiplicación de polinomios incompletos y desordenados, completándolos y

ordenándolos)

A =  -9x2 + x + 5x4
B = 3 - 2x2

                         5x4 + 0x3 - 9x2 + x + 0   (polinomio A completo y ordenado)

            X                        -2x2 + 0x + 3   (polinomio B completo y ordenado)

           ______________________________
                     15x4 + 0x3 - 27x2 + 3x  + 0
   
             0x5 +  0x4 + 0x3 +  0x2 +  0x
  -10x6 + 0x5 + 18x4 - 2x3 + 0x2
________________________________________
 -10x6 +  0x5 + 33x4 - 2x3 - 27x2 + 3x + 0

A x B =  -10x6 + 33x4 - 2x3 - 27x2 + 3x

Aunque no es obligatorio, se pueden completar y ordenar los dos polinomios. Así es más fácil ubicar en la columna correspondiente a cada
uno de los resultados, porque todo va saliendo en orden de grado. Incluso si se completa con 0 en el segundo polinomio, se puede
multiplicar todo el primer polinomio por cero. Esto puede servir cuando uno recién aprende el tema, pero luego cuando se tiene más
práctica se preferirá no completar ni multiplicar por cero. En el EJEMPLO 4 se puede ver hecha esta misma multiplicación sin completar los
polinomios.
En el resultado final ya no se ponen los términos con 0.

Divisió n de Polinomios
La división algebraica es la operación que consiste en hallar uno de los factores de un producto, que recibe
el nombre de cociente dado el otro factor, llamado divisor, y el producto de ambos factores llamado
dividendo.
De la definición anterior se deduce que el dividendo coincide con el producto del divisor por el cociente. Así
por ejemplo, si dividimos , se cumplirá que

Si el residuo no fuera igual a cero, entonces:

Para efectuar una división algebraica hay que tener en cuenta los signos, los exponentes y los coeficientes
de las cantidades que se dividen.
(+)÷(+)=+
(–)÷(–)=+
(+)÷(–)=–
(–)÷(+)=–
EJEMPLO:

Dividir:
 

Operaciones entre operaciones algebraicas

Suma y Resta
Identificar un monomio y realizar las operaciones de suma, resta, multiplicación y
división permite prepararse para las operaciones más complejas del Álgebra. Antes de
iniciar su estudio, te recomendamos que repases las propiedades de los exponentes.y
raíces.
Producto y Cociente
El resultado de la multiplicación (división) de monomios es otro monomio que tiene
por coeficiente el producto (cociente) de los coeficientes y cuya parte literal se
obtiene multiplicando (dividiendo) las potencias que tengan igual base, es decir,
sumando (restando) los exponentes teniendo en cuenta los signos.
Suma de Monomios
SUMAR EXPRESIONES ALGEBRAICAS:
En esta operación se reúnen dos o más expresiones algebraicas llamadas sumandos, en una sola expresión algebraica
llamada suma.
Ejemplo 1.

El orden de los sumandos no altera la suma.

Ejemplo 2.

Ejemplo 3.

Resta de expresiones algebraicas

La resta algebraica es una de estas operaciones. Consiste en establecer la diferencia existente entre dos
elementos: gracias a la resta, se puede saber cuánto le falta a un elemento para resultar igual al otro.
Resta o sustracción de polinomios y monomios.
Se muestra con ejemplos resueltos como proceder a restar expresiones algebraicas sean monomios o polinomios.
Para ambos casos se cambia el signo o signos de los términos que forman la expresión a restar y se reducen luego los
términos semejantes.
En el caso de los polinomios se muestra que existen dos posibilidades (desde la forma) de como realizar la resta y se
pone de manifiesto cual debe considerarse la más simple a la hora de efectuar dicha operación.
EJEMPLO 1: (Resta de fracciones con igual denominador)

Las dos fracciones tienen el mismo denominador. El denominador común es ese denominador, y se suman los numeradores. Si el segundo
numerador tiene más de un término, hay que ponerlo entre paréntesis para restarlo, ya que es signo menos afectará a todos los términos.
EJEMPLO 2: (Con denominadores distintos)

En este ejemplo el denominador común es el producto de los dos denominadores. Luego se procede como en la suma de fracciones
numéricas: se divide al denominador común por el denominador de la primera fracción, y al resultado se lo multiplica por el numerador.
Lo mismo con la segunda fracción. Y luego se trabaja en el numerador para llegar a la mínima expresión.
No siempre el denominador común es el producto de los dos denominadores. En realidad hay que buscar el mínimo común múltiplo entre
ellos. Pero, en ejemplos como éste, el m.c.m es el produco de los denominadores. En los siguientes ejemplos se verá cómo calcular el
m.c.m. en todos los otros casos. Para una explicación detallada de este ejemplo entrar en el siguiente enlace:
EJEMPLO 3: (Con denominadores factorizables)

Primero hay que factorizar los denominadores que se puedan. El denominador común va a ser el mínimo común múltiplo (m.c.m.) entre
los denominadores de las fracciones, como en la suma o resta de fracciones numéricas. El m.c.m. entre polinomios se calcula de la misma
forma que el m.c.m entre números: es el producto de todos los factores que aparecen en las descomposiciones, elevados a la mayor
potencia con que aparecen.

Multiplicació n de expresiones algebraicas

Entrando en materia, al comienzo hablamos de expresiones algebraicas racionales , que son aquellas en las
cuales dos expresiones algebraicas forman una fracción (división, cociente o razón).
Por ejemplo:

Para resolver multiplicaciones con expresiones racionales (que involucren fracciones) debemos tener en
cuenta lo siguiente:
-  Toda fracción consta de numerador (el número de arriba) y denominador (el número de abajo).
- Para multiplicar fracciones se multiplica numerador por numerador y denominador por denominador.
- Respetar la regla de los signos para la multiplicación.
- Multiplicar entre sí los coeficientes numéricos y entre sí las letras iguales (la parte literal).
-  Encontrar o visualizar los factores adecuados para realizar una factorización conveniente, que nos permita
luego
- Simplificar o reducir las fracciones a su mínima expresión.
-  Reordenar finalmente el numerador y el denominador respetando la secuencia de números y letras (a, b, c,
etc.).
Para intentar una mayor comprensión, resolvamos los ejemplos:

Ejemplo 1:

Resolvemos en único paréntesis que tenemos en la expresión:

Y la multiplicación nos queda así:

Multiplicamos los numeradores entre sí  y los denominadores entres sí

Factorizamos , para poder simplificar hasta donde sea posible:

Simpliicamos, eliminando el binomio que se repite en el numerador y el denominador (en rojo), para quedar
el resultado

Otra forma sería partiendo por factorizar el primer numerador (3x – 3), para dejar la multiplicación así:

Simplificamos, eliminando el (x – 1) del numerador de la primera fracción y el (x – 1) del denominador de la

segunda,

para quedar:

Simplificamos el resultado

Y obtenemos el mismo resultado.

Divisió n de expresiones algebraicas
La división de expresiones algebraicas consta de las mismas partes que la división aritmética, así
que si hay 2 expresiones algebraicas, p(x) dividiendo, y q(y) siendo el divisor , de modo que el
grado de p(x) sea mayor o iguala 0 siempre hallaremos a 2 expresiones algebraicas dividiéndose.
División que podemos representar.

Para la división es necesario considerar también la ley de los signos y una ley de los exponentes.

La ley de los signos nos dice que.-

1.- +/+ = +
2.- +/-  = -
3.-  -/+ = -
4.-  -/-  = +

Y la ley de los exponentes nos dice que si tenemos las mismas bases tanto en el dividendo como
en el divisor sus exponentes se restan.

Nota.- Si el exponente del término es 0 se escribe la unidad.

División de monomios.- Se dividen los coeficientes y las literales se restan junto con sus
exponentes.

Ejemplo.- 5xm+2y4z / -4xm-4y3z = 5/4 x6y

División de polinomio entre monomio.-Se realiza dividiendo cada uno de los factores del polinomio
entre el factor del monomio.

Ejemplo.- 3ª3-6ª2b+9ab2 / 3ª=a2-2ab+3b2

División de polinomios.- Para dividir un polinomio entre otro polinomio es necesario seguir los
siguientes pasos.

1.- Se ordenan los 2 polinomios en orden descendente y alfabético.

2.- Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor.

3.- Se multiplica el primer término del cociente por el divisor y el producto obtenido se resta del
dividendo, obteniendo un nuevo dividendo.

4.- Se repiten los pasos 2 y 3 hasta que el resultado sea 0 o de menor exponente que el
dividendo.

Ejemplo.- -15x2+22xy-8y2 / -3x+2y = 5x-4y

Ejemplos:
 
a) Dividir x²-x-6  entre  x+3
 
          x-4 + 6/x+3  <–  Solución.
x+3  |x² – x- 6
         -x²-3x    
               -4x – 6
                 4x+12 
                           6  <– Residuo
 
b) Dividir 6m⁴-4m³n²-3m²n⁴+4mn⁶-n⁸  entre  2m²-n⁴
 
                  3m²-2mn² + 2mn⁶-n8/2m²-n⁴ <–  Solución.
2m²-n⁴  |6m⁴-4m³n²-3m²n⁴+4mn⁶ -n⁸
                  -6m⁴                    +3m²n⁴ 
                             -4m³n²              +4mn⁶
                               4m³n²                      – 2mn⁶
                                                          +2mn⁶ -n⁸  <– Residuo
___________________________________________________
Ejercicio 59.
 
3) Dividir 9x³+6x²+7  entre  3x²
 
         3x+2 + 7/3x²  <– Solución.
3x²  |9x³+6x²+7
         -9x³
                     6x²
                    -6x²    .
                             7

Productos Notables
Se llama productos notables a ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede ser escrito
por simple inspección, es decir, sin verificar la multiplicación.1
Cada producto notable corresponde a una fórmula de factorización. Por ejemplo, la factorización de una
diferencia de cuadrados perfectos es un producto de dos binomios conjugados, y recíprocamente.
Ejemplo:
Simplificando:
Ejemplo:
Tres binomios con término común
Fórmula general:
Binomios con término común
Fórmula general:
xn + (suma de términos no comunes agrupados de uno en uno)xn-1 + (suma de términos no comunes
agrupados de dos en dos)xn-2 +… + (producto del número de términos)
Ejemplos
Binomio al cuadrado
(a ± b)2 = a2 ± 2 · a · b + b2
(x + 3)2 = x2 + 2 · x · 3 + 32 =
= x2 + 6 x + 9
(2x − 3)2 = (2x)2 − 2 · 2x · 3 + 32 =
= 4x2 − 12 x + 9
Suma por diferencia
(a + b) · (a − b) = a2 − b2
(2x + 5) · (2x - 5) = (2x)2 − 52 = 4x2 − 25
Binomio al cubo
(a ± b)3 = a3 ± 3 · a2 · b + 3 · a · b2 ± b3
(x + 3)3 = x 3 + 3 · x2 · 3 + 3 · x· 32 + 33 =
= x 3 + 9 x2 + 27 x + 27
(2x - 3)3 = (2x)3 - 3 · (2x)2 ·3 + 3 · 2x· 32 - 33=
= 8x 3 - 36 x2 + 54 x - 27

El Triá ngulo de Pascal

El triángulo de Pascal es un triángulo de números enteros, infinito y simétrico Se empieza con un 1 en la
primera fila, y en las filas siguientes se van colocando números de forma que cada uno de ellos sea la suma
de los dos números que tiene encima.

Ejemplos

Ejemplos de triángulo de pascal:

Suma horizontal.- La suma horizontal se realiza sumando los números de izquierda a derecha o de derecha a
izquierda, obteniéndose así el resultado.
Stick de Hockey.- Esta consiste en que la suma de los números que empieza en un extremo superior,
culmina con el número final que es el resultado como se ve en la figura 2.

Números primos.- Estos se producen cuando el primer número de una fila es primo, los números siguientes
serán divisibles por el número con excepción del número 1 como se puede ver en la figura 3.

Sucesión de Fibonacci.- Se llama sucesión de Fibonacci al resultado obtenido por sumar dos números con el
fin de obtener el siguiente número, así Sumemos:
 Cocientes Notables
Los cocientes notables son aquellos que resultan de divisiones exactas entre polinomios, es decir que el resto
es igual a cero.

Existen 3 casos de cocientes notables:

Caso 1

Este caso se produce cuando n es un numero par ó impar

Caso 2

Este caso se produce cuando n es un número par

Caso 3

Este caso se produce cuando n es un número impar.

Nota: Cuando arriba es más (*) y abajo es menos (/), no se genera un cociente notable ya que la definición de
cocientes notables es que son cocientes exactos.

Factorizació n
En matemáticas, la factorizacion es una técnica que consiste la descomposición de una expresión matemática
(que puede ser un número o una suma). Antes que todo, hay que decir que todo polinomio se puede factorizar
utilizando números reales, si se consideran los números complejos. Existen métodos de factorización para
algunos casos especiales, que son:
Caso I - Factor común
Sacar el factor común es añadir el término común de un polinomio, binomio o trinomio, con el menor exponente y el
divisor común de sus coeficientes. También se puede describir como buscar el factor común entre los factores.
Ejemplo 1:
14x2 y2 - 28x3 + 56x4

R: 14x2 (y2 - 2x + 4x2)

Ejemplo 2:

X3 + x5 – x7 =     R:  x3 (1 + x2 - x4)

Ejemplo 3:
100a2 b3c –150ab2c2 + 50 ab3c3 - 200abc2=

R: 50abc (2ab2 – 3bc +b2c2 – 4c)

Caso II - Factor común por agrupación de términos

Para trabajar un polinomio por agrupación de términos, se debe tener en cuenta dos características las que se
repiten. Se identifica porque es un número par de términos.
Ejemplo 1:
a2 + ab + ax + bx
(a2 + ab) + (ax + b)
a(a + b) + x(a +b)
(a + b) (a +x)

Ejemplo 2:
4am3 – 12 amn – m2 + 3n
= (4am3 – 12amn) – (m2 + 3n)
=4am (m2 – 3n) – (m2 + 3n)
R: (m2 – 3n)(4am-1)
Ejemplo 3:
a2b3 – n4 + a2b3x2 – n4x2 – 3a3b3x + 3n4x
= (a2b3 – n4 + a2b3x2 – n4x2 – 3a3b3x + 3n4x)
= (a2b3 + a2b3x2 – 3a2b3x) – (n4 + n4x2 - 3n4x)
= a2b3 (1 + x2 – 3x)- n4 (1 + x2 -3x)
R: (1 + x2 – 3x) (a2b3 - n4 )
Caso III - Trinomio cuadrado perfecto
Se identifica por tener tres términos, de los cuales dos tienen raíces cuadradas exactas, y el restante equivale
al doble producto de las raíces del primero por el segundo. Para solucionar un trinomio cuadrado perfecto
debemos reordenar los términos dejando de primero y de tercero los términos que tengan raíz cuadrada, luego
extraemos la raíz cuadrada del primer y tercer término y los escribimos en un paréntesis, separándolos por el
signo que acompaña al segundo término; al cerrar el paréntesis elevamos todo el binomio al cuadrado.
Ejemplo 1;
a2 – 2ab + b2
Raíz cuadrada de a2 = a
Raíz cuadrada de b2 = b
Doble producto sus raíces
(2 X a X b) 2ab (cumple) 
R: (a – b) 2
Ejemplo 2:
49m 6– 70 am3n2 + 25 a2n4
Raíz cuadrada de 49m6 = 7m3 
Raíz cuadrada de 25a2n4 = 5an2
Doble producto sus raíces
(2 X 7m3 X 5a2n2) = 70am3 n2 (cumple) 
R: (7m – 5an2)
Ejemplo 3:
9b2 – 30 ab + 25a2
Raíz cuadrada de 9b2 = 3b 
Raíz cuadrada de 25 a2= 5a
Doble producto sus raíces
(2 X 3b X 5a) = 30ab (cumple) 

R: (3b - 5a) 2
Caso IV - Diferencia de cuadrados perfectos
Se identifica por tener dos términos elevados al cuadrado y unidos por el signo menos. Se resuelve por medio de dos
paréntesis, (parecido a los productos de la forma (a-b)(a+b), uno negativo y otro positivo).
Ejemplo 1:

X2  y 2
x y = Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia
R: = (x + y) (x y)
 
Ejemplo 2:
 
100m2n4  169y6
10mn2 13y3 = Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia
R: = (10mn2 + 13y3) (10mn2 13y3)
 
Ejemplo 3:
 
1  9a2b4c6d8
1 3 ab2c3d4 = Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia
R: = (1 + 3 ab2c3d4) (1 3 ab2c3d4)
 
Ecuaciones Fraccionarias
Para resolver ecuaciones fraccionarias o racionales se multiplican ambos miembros de la ecuación por el
mínimo común múltiplo de los denominadores.
Debemos comprobar las soluciones, para rechazar posibles soluciones extrañas provenientes de la ecuación
transformada (la resultante de multiplicar por el mínimo común múltiplo), pero que no lo son de la ecuación
original.
Ejemplos 1
Ejercicio para después del video
1) Resuelva cada ecuación:

Ejemplo 2

EJEMPLO 3 DE ECUACIONES
FRACCIONARIAS:
Estas ecuaciones no son equivalentes a la original, porque el conjunto solución es {3} para ambas, pero no para la
ecuación original que entonces sería Ø
Sustituyendo tenemos 1/(3)-3=1-(2(3)-7)/(3)-3 y vemos que con ese valor para X los números quedan indefinidos:
1/0=1-(-1/0)

Ecuaciones
Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones, denominadas miembros y separadas por el signo
igual, en las que aparecen elementos conocidos o datos, desconocidos o incógnitas, relacionados mediante
operaciones matemáticas. Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; también variables o
incluso objetos complejos como funciones o vectores, los elementos desconocidos pueden ser establecidos mediante
otras ecuaciones de un sistema, o algún otro procedimiento de resolución de ecuaciones.

Ecuaciones lineales
Una ecuación lineal es una igualdad que tiene una o más variables elevadas a la primera potencia, resolverlas
significa encontrar el valor de las variables con los que se cumple la igualdad.
1.-  20 – 7x = 6x – 6
2 .- 7x+2=10x+5
3.- 6x−5=8x+2
4.- 4x + 4 + 9x + 18 = 12 (x+2)
5.-

  Soluciones
 1.-
20 – 7x  = 6x – 6
-6x – 7x = -20 -6
– 13 x = -26
x = -26 / -13

    x = 2
 2.-
7x+2      = 10x+5
7x-10x   = 5- 2
-3 x = 3
x = 3/-3
  x = -1
3.-
6x−5   = 8x+2
6x−8x = 5+2
-2 x = 7
   x = – 7 /2
 4.-
4x + 4 + 9x + 18 = 12 (x+2)
4x + 4 + 9x + 18 = 12 x+ 24
4x + 9x – 12 x       = -4 -18 + 24
13 x – 12 x = -22 + 24
  x= 2

Ecuaciones Exponenciales
Una ecuación exponencial es aquella en la que aparecen exponenciales, es decir, potencias cuyos
exponentes son expresiones en las que aparece la incógnita, x. En esta sección resolveremos ecuaciones
exponenciales sin usar logaritmos.
Ejemplo1
 n ejemplo algo variado
42x-1 = 2x
Puesto que 4 = 22 en la ecuación dada resulta
22(2x-1) = 2x
Ejemplo 2
Sea la ecuación del siguiente ejemplo:

Ejemplo 3

Ecuació n Cuadrá tica

Ecuaciones Cuadráticas. Una ecuación cuadrática es una ecuación en su forma ax2 + bx + c, donde a, b, y
c son números reales. Factorización Simple: La factorización simple consiste en convertir la ecuación
cuadrática en un producto de binomios.
Ejemplo 1
Ejemplo:
9x2 + 6x + 10         a = 9, b = 6, c = 10
3x2  - 9x                 a = 3, b = -9, c = 0
-6x 2 + 10              a = -6, b = 0, c = 10
Ejemplo 2
Ejemplo: Realizar la factorización simple de la ecuación
 x2 + 2x – 8  = 0          a = 1    b = 2    c = - 8
 
(x       )   (x       ) = 0                 [x ·x = x2]
 

( x +   )   (x  -   ) = 0

(x + 4 ) (x – 2) = 0                                        4 y –2     4 + -2 = 2
                                                                     4 · -2 = -8
 
x + 4 = 0       x – 2 = 0

x + 4 = 0      x – 2 = 0
x = 0 – 4      x = 0 + 2
x = -4           x = 2                   Estas son las dos soluciones.
Ejemplo 3
Ejemplo:
x2 + 2x – 8 = 0           [Ya está en su forma donde a = 1.]
x2 + 2x = 8                 [ Pasar a c al lado opuesto.]
x2 + 2x + ___ = 8 + ___   [Colocar los blancos]
 
 

x2  + 2x + 1    = 8 + 1

x2  + 2x + 1 = 9
(       )  (      )  = 9      Hay que factorizar.
                                 Nota: Siempre será un cuadrado perfecto.
 

( x + 1) (x + 1) = 9
(x + 1)2 = 9
(x + 1) = ± 
 

x + 1 =  ± 3
x = -1 ± 3       [Separar las dos soluciones.]
x = -1 + 3       x = -1 – 3
x = 2               x = -4

Problemas que se resuelven con ecuaciones

con 2 incó gnitas
Una ecuación de primer grado es una ecuación polinómica cuyo grado es 1, es decir, aquella en la que el
grado mayor de los monomios es 1 (es decir, la parte literal es x ). Puesto que la ecuación es de grado 1,
tenemos, a lo sumo, 1 raíz (solución). Decimos 'a lo sumo' ya que la ecuación puede no tener solución.
Ejemplos 1
La suma de dos números es 12 y la mitad de uno de ellos el doble del otro. ¿Qué números son?
Ver solución
x= primer número
y= segundo número
La suma de los números es 12:
x + y = 12
La mitad del primer número es el doble del segundo: x/2 = 2y
Tenemos el sistema

Resolvemos por substitución

Por tanto, los números son 18/5 y 12/5.
Ejemplo 2
La suma de dos números es 12 y la mitad de uno de ellos el doble del otro. ¿Qué números son?
Ver solución
x= primer número
y= segundo número
La suma de los números es 12:
x + y = 12
La mitad del primer número es el doble del segundo: x/2 = 2y
Tenemos el sistema

Resolvemos por substitución

Por tanto, los números son 18/5 y 12/5.

Ejemplo 3
Tenemos dos números cuya suma es 0 y si a uno de ellos le sumamos 123 obtenemos el doble del otro. ¿Qué
números son?
Ver solución
x= primer número
y= segundo número
La suma de los números es 0: x + y = 0
Si al primero le sumamos 123 obtenemos el doble del segundo:
x + 123 = 2y
Tenemos el sistema

Resolvemos por substitución

Por tanto, los números son 41 y -41.

Ecuaciones de 2 incó gnitas con 4 metodos

Primero empecemos por definir que es un sistema de ecuaciones, es un conjunto de ecuaciones con varias
incógnitas que normalmente son parte de un problema matemático, y la solución son aquellos valores de las
incógnitas que satisfacen las ecuaciones.
Existen varios métodos para resolver sistemas de ecuaciones, el día de hoy vamos a ver los siguientes:
1.- Sustitución
2.- Igualación
3.- Reducción
4.- Método gráfico
5.- Método de Gauss
 

Mé todos para resolver sistemas de ecuaciones

Sustitución
Este método consiste en despejar alguna de las incógnitas en una ecuación (de preferencia la incógnita que
tenga menor coeficiente) y sustituir su valor en otra ecuación.
Si tuviéramos un sistema con más de dos incógnitas, la incógnita despejada se sustituye en todas las demás
ecuaciones excepto en la que se despejó, y ahora se tendría un sistema pero con una ecuación y una incógnita
menos, este método se puede repetir hasta llegar a la solución.
Ejemplo
Tenemos el siguiente sistema de ecuaciones

Primero despejamos una variable, en este caso la “z” de la primera ecuación ya que tiene coeficiente 1:

Sustituimos “z” en las otras dos ecuaciones:

Simplificamos y despejamos otra incógnita:

Sustituimos”x” en la otra ecuación y simplificamos:

Ahora sustituimos “y” en las ecuaciones que antes despejamos

Nuestros resultados son x = 2, y = 3, z = 1
 
Igualación
Este método es muy parecido al de sustitución, consiste en despejar de las dos ecuaciones la misma incógnita
e igualarlas, para obtener el valor de la segunda incógnita y después sustituirlo en cualquiera de las
ecuaciones que despejamos.
Ejemplo

Despejamos “x”:

Igualamos y simplificamos:

Sustituimos:

Nuestros resultados son x = 3, y = 2

 
Reducción
Éste método es para sistemas lineales y de dos incógnitas (dos ecuaciones), consiste en utilizar productos y
divisiones para hacer que en las dos ecuaciones una incógnita tenga el mismo coeficiente pero diferente
signo, y luego sumar las dos ecuaciones para que así esa incógnita se elimine y nos quede una sola ecuación
con una incógnita.
Ejemplo

Multiplicamos la primera ecuación por -5 y obtenemos:

Ahora sumamos las dos ecuaciones:

Sustituimos:

Nuestros resultados son x = 3, y = 2

 
Método gráfico
Sólo se utiliza con dos incógnitas.
Los pasos son los siguientes:
1.- Despejar “y” en las dos ecuaciones.
2.-Construir la gráfica para cada ecuación, obteniendo la tabla de valores de cada una.
3.- Representar las dos rectas en una gráfica.
 Si las rectas se cortan, el punto de corte son los valores de “x” y “y”.
 Si son la misma recta, hay infinitas soluciones que son las coordenadas de los puntos de esa recta.
 Si las rectas son paralelas, no hay soluciones reales.
 
Método de Gauss
Este método consiste en convertir un sistema lineal de n ecuaciones con n incógnitas en uno en dónde la
primera ecuación tiene n incógnitas, la siguiente n-1 y así sucesivamente hasta que la última tiene sólo 1
incógnita. Para resolver se parte de la última ecuación y se van sustituyendo los valores para calcular las
demás incógnitas.

Sistema de ecuaciones 3×3 mé todo de suma y

resta o reducció n
En este tema vamos a ver cómo se resuelve un Sistema de ecuaciones 3×3 método de suma y
resta o reducción.
Un sistema de ecuaciones es la reunión de dos o más ecuaciones con dos o más variables
(letras, literales o incógnitas) y consiste en encontrar los valores de las variables que satisfacen
dichas ecuaciones. La solución o raíz de un sistema de ecuaciones es un conjunto de valores de
las variables que satisface todas las ecuaciones del sistema.
Un sistema de ecuaciones es compatible o posible cuando tiene solución y es inconsistente,
incompatible o imposible cuando no tiene solución. Un sistema compatible es determinado
cuando tiene una sola solución e indeterminado cuando tiene infinitas soluciones. Las
ecuaciones de un sistema determinado se llaman independientes. Las ecuaciones de un sistema
indeterminado se llaman dependientes.
Cuando las ecuaciones representan condiciones impuestas al mismo tiempo y a las mismas
variables, decimos que forman un sistema de ecuaciones simultáneas.
Las ecuaciones equivalentes son las que se obtienen una de la otra, es decir, son múltiplos y/o
paralelas.
El método de Cramer sirve para resolver ecuaciones
Procedimiento para resolver un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas por el método de
reducción (suma o resta):
Si el sistema es:

donde a1,a2,a3
son los coeficientes de la variable x ; b1,b2,b3 son los coeficientes de la variable y; c1,c2,c3 son los
coeficientes de la variable z; d1,d2,d3
son los términos independientes.
1. Se combinan dos de las ecuaciones dadas y se elimina una de las variables y con ello se
obtiene una ecuación con dos variables.
2. Se combina la tercera ecuación con cualquiera de las otras dos ecuaciones dadas y se
elimina entre ellas la misma variable que se eliminó antes, obteniéndose otra ecuación con
dos variables.
3. Se resuelve el sistema formado por las dos ecuaciones con dos variables que se han
obtenido; hallando de este modo dos de las variables.
4. Los valores de las variables obtenidos se sustituyen en una de las ecuaciones dadas de
tres variables, con lo cual se halla la tercera variable.
Ejemplos
1. Resolver el sistema  

(1)  4x + 6y = -3
(2)  5x + 7y = -2

Multiplicar los miembros de la ecuación (1) por 5 y los de la ecuación (2) por -4; resultando que los
coeficientes de "x" se igualan y son de signo contrario.

     5(4x + 6y = -3)                      20x + 30y = - 15

-4(5x + 7y = -2)                    -20x - 28y = 8

Sumando algebraicamente ambas ecuaciones, resulta:

  20x + 30y = - 15
- 20x - 28y =    8
  0      2y =   - 7    

Resolviendo la ecuación, tenemos:   y = - 7/2

 
Sustituyendo el valor determinado en cualquiera de las ecuaciones originales , se obtiene:
 

 (1)      4x + 6(-7/2) = - 3       

    4x - 21 = - 3
     4x = - 3 + 21
    x = 18 / 4
 x = 9/2

       (2)     5(9/2) + 7(-7/2) = - 2     

        45/2 - 49/2 = -
-4/2 = -2
-2 = -2               
Su comprobación es:

4(9/2) + 6(-7/2) = - 3
                18-21 = -3
                      -3 = -3

Por lo tanto los valores que satisfacen al sistema son: 

x = 9/2   y      y = -7/2

Teorema de Pitá goras

Teorema de Pitagoras: en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de sus catetos. En este video pueden ver la explicación y los ejemplos.26 may. 2015
Ejemplos
1. Se tienen los lados de un Triángulo Rectángulo a = X cm. y

Aplicamos la Fórmula:

1. Sustituimos los valores dados;

2. Resolvemos las fracciones mixtas:

3. Despejamos la Ecuación y resolvemos los cuadrados:                         

4. Pasamos el cuadrado al otro lado, convirtiéndolo en raíz cuadrada:

5. Obteniendo como respuesta 2.14 = X = a                 

 NOTA: La Hipotenusa siempre debe ser mayor que los catetos. Si cualquiera de los catetos es mayor no es
Equivalente, también no lo es si la Hipotenusa es igual a los catetos.

Razones Trigonomé tricas

Las razones trigonométricas de un ángulo α son las razones obtenidas entre los tres lados de un triángulo
rectángulo. Es decir, la comparación por su cociente de sus tres lados a, b y c.
Sea α uno de los ángulos agudos del triángulo rectángulo.
 El seno de un ángulo α se define como la razón entre el cateto opuesto (a) y la hipotenusa (c).

 El coseno se define como la razón entre el cateto contiguo o cateto adyacente (b) y la hipotenusa (c).

 La tangente es la razón entre el cateto opuesto (a) y el cateto contiguo o cateto adyacente (b).

Ejemplos
Razones trigonométricas de ángulos característicos
El seno, coseno y tangente de los ángulos más característicos (0º, 30º, 45º, 60º, 90º, 180º y 270º) son:

Relación entre razones trigonométricas

Cualquier razón trigonométrica se puede expresar en función de cualquier otra. En la siguiente tabla se puede ver la
fórmula con la que se expresa cada una en función de la otra.
Nota: el signo ± que corresponde en cada caso depende del cuadrante en que esté el ángulo.
Razones trigonométricas del ángulo complementario
 Seno del ángulo complementario:

 Coseno del ángulo complementario:

 Tangente del ángulo complementario:

Razones trigonométricas del ángulo suplementario

 Seno del ángulo suplementario:

 Coseno del ángulo suplementario:

 Tangente del ángulo suplementario: