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Semana 8

Aritmética

Polonio

Radio



semana
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico

08
Reforzamiento II

MAGNITUD

es

Todo aquello que tiene la propiedad de poder


aumentar o disminuir su intensidad.

donde la

Relación entre dos magnitudes

puede ser puede ser

Directamente proporcional (DP) Inversamente proporcional (IP)


Si A y B son magnitudes Si A y B son magnitudes
valor de A
A DP B ↔ =cte. A IP B ↔ (valor de A)(valor de B)=cte.
valor de B

Propiedades

son

1 Si A DP B (C no varía)
A DP B ↔ B DP A A DP B ↔ A m DP B m A DP B ↔ A IP
B A IP C (B no varía)
n n
M IP N ↔ N IP M M IP N ↔ M IP N M IP N ↔ M DP 1 → A · C =cte.
m y n ∈Z+ N B

Aplicación entre magnitudes

Sistema de engranajes En una obra Regla de compañía

tenemos se cumple que donde

Ruedas engranadas Unidas por un eje (ganancia) DP (capital)


A A (ganancia) DP (tiempo)
B B Entonces, se cumple que
(ganancia)
=cte.
(capital)(tiempo)
N.º de N.º de
IP
vueltas dientes VA=VB
(N.º de obreros)(N.º de días)(h/d)(efic.)
→ VA · DA=VB · DB = cte.
(obra)(dificultad)
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PROMEDIOS

Es el valor representativo de un conjunto de


datos, comprendido entre el mayor y el menor
de dichos datos.

Promedio aritmético o Promedio geométrico o Promedio armónico o


media aritmética (MA) media geométrica (MG) media armónica (MH)

suma de datos cantidad cantidad de datos


(MA)= de datos producto (MH)=
cantidad de datos (MG)= suma de la inversa
de datos
de los datos

Variación de la MA (∆MA) P Para dos o más números


r
o • Si los datos son iguales
cantidad de datos cantidad total p
– → MA=MG=MH
aumentada a los datos disminuida a los datos i
∆MA=
cantidad total de datos e • Si al menos dos datos
d son diferentes
a
d → MA > MG > MH
MA final=MA inicial+∆MA
e
s

Promedio ponderado (P.P.) d


e
Para dos números a y b
curso nota crédito l
o • MA= a+b
A N1 m 2
s
N2 • MG= a×b
B n
p
C N3 p r • MH= 2×a×b
o a+b
D N4 q m 2
• MG = MA×MH
e
d
N1m+N2n+N3p+N4q • (a – b)2 =4(MA2 – MG2)
p · p= i
m+n+p+q o
s

Velocidad promedio (Vp)


espacio total recorrido
Vp=
tiempo total empleado
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TANTO POR CIENTO

es un

Procedimiento aritmético que consiste en dividir


una cantidad en cien partes iguales y se toma de
ellas tantas como se nos indique.

gráficamente

100 partes iguales

1 1 1 1 ... 1 1 1
100 100 100 100 100 100 100
n
n partes <> <> n %
100

Equivalencias Porcentaje Aplicación del tanto


más usadas por ciento
es el

Variación porcentual (∆%)


• 10 % = 10 = 1 Resultado de aplicar un
100 10
tanto por ciento a una cantidad – cantidad
• 20 % = 1 cantidad. final inicial
5 ∆%= ×100 %
20 % (400) = 80
• 25 % = 1 cantidad
4 tanto cantidad porcentaje inicial
por
• 40 % = 2 ciento Si ∆% > 0 → Hay aumento.
5
• 50 % = 1 donde se pueden Si ∆% = 0 → No varía.
2 realizar
Si ∆% < 0 → Hay disminución.
• 75 % = 3
4
Operaciones con el
• 80 % = 4 tanto por ciento
5
• 100 % =1
se cumple que

• a %N+b %N=(a+b) %N
• a %N – b %N=(a – b) %N
• a %(b×N)=b %(a×N)
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Problemas resueltos Resolución


1. Si A y B son magnitudes, además, S = 600 u2, Por condición área DP n° días.
calcule a + b + m. El área de un círculo es
A = p × r2

Reemplazamos los datos


3n 2
π × 2 2 π ( 2 + 2)
=
3 x
b S
→ x = 12
a a 2n
2
Por lo tanto, se demorará 9 días.

Resolución 3. La media geométrica de 4 números enteros y


En la curva (A IP B) diferentes es 2 2 . Calcule la media aritmética
a de dichos números.
3n ⋅ = a ⋅ b
2
b 3k Resolución
=
a 2k Sean a, b, c y d los números
4
Luego a× b× c× d = 2 2
a × b = 600
a × b × c × d = 64
(2k)(3k) = 600
k = 10 1 2 4 8
única solución con números enteros
Entonces diferentes.
a = 20
b = 30 Luego
Finalmente 1+ 2 + 4 + 8
MA = = 3, 75
4
(3 n) ⋅ a = 600
2
(3n) · 10 = 600 Por lo tanto, la MA de dichos números es 3,75.
n = 20
4. La diferencia de dos números es 7 y la suma
de su MG y su MA es 24,5. Calcule la diferencia
\ a + b + n = 70
entre la MA y MG de dichos números.
2. En un pastizal, un caballo está atado a un árbol
Resolución
por una cuerda de 2 m. Además, dicho ani-
Sean a y b los números.
mal come la misma cantidad de pasto diario
Por condición
y consume su área en 3 días. Si luego le po-
• a – b = 7
nen 2 m más de cuerda, ¿cuántos días más se
demorará? MA + MG = 24,5

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Por propiedad Entonces llegan 120 varones


(a – b)2 = 4 × (MA + MG)(MA – MG)
T = 5k + 120
Reemplazamos los datos V = 3k + 120
72 = 4 × 24,5 × (MA – MG) M = 2k

1
∴ MA − MG = Por dato
2
M = 25 %T
5. En una reunión, el 60% de asistentes son varo- 2k = 25 %(5k + 120)
nes. Si llegan 120 varones, entonces las mujeres k = 40
representan el 25% del nuevo total de los pre-
sentes, ¿cuántas mujeres hay en dicha reunión? Nos piden
M = 2 × 40 = 80
Resolución
V 3k
V = 60 %T –  = Por lo tanto, hay 80 mujeres.
T 5k
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4. Treinta obreros hacen una zanja de 24 m3 en


Práctica dirigida 18 días a razón de 8 h/d. ¿En cuántos días ha-
rán una ampliación de esta zanja 50 obreros,
1. El alargamiento que sufre una barra es pro- 14 % más eficientes que los anteriores, traba-
porcional a su longitud y la fuerza que se le jando 9 h/d, de tal manera que sus dimensio-
aplica; además, es inversamente proporcional nes iniciales aumenten en 50 %?
a su sección y rigidez. A una barra de acero
de 100  cm de largo y 50 mm2 de sección se le A) 18 B) 20 C) 24
aplica 2500 N, entonces sufre un alargamien- D) 25 E) 27
to de 1mm. Halle qué alargamiento ocasionó
800  N aplicado a una barra de aluminio de
5. Se tiene 2 números A y B, tales que si a cada
75 cm de largo y 16 mm2 de sección, si se
uno de ellos se le suma 1/5 de su valor, su MA
sabe que la rigidez del aluminio es la mitad
aumenta en 5 y su MG aumenta en 3. Halle la
que la del acero.
razón aritmética de los 2 números.

A) 0,25 B) 0,50 C) 1,00


A) 32 B) 35 C) 36
D) 1,50 E) 2,00
D) 40 E) 45

2. Si A, B y C representan 3 magnitudes tales que 6. Calcule la suma de los cuadrados de 2 núme-


ros que se diferencian en 32 y, además, su MG
A 10 8 8 x 8 y MA están en la relación de 3 a 5.
B 3 24 3 3 6
A) 1312 B) 1336 C) 1364
C 50 4 32 18 y
D) 1420 E) 1448

calcule x + y.
7. De los 20 integrantes de un club de billar, todos
ellos aciertan de 25 tiros a más. ¿Cuál será la
A) 20 B) 22 C) 24
máxima cantidad de aciertos que uno de ellos
D) 26 E) 28
puede obtener para que el promedio de acier-
tos del club sea 27?
3. José, antes de morir, hace su declaratoria de
herederos estipulando repartir su fortuna entre A) 27 B) 36 C) 54
sus tres sobrinos menores en partes DP a 7; 6 y D) 63 E) 65
5. Pero en un segundo testamento, cambió su
disposición y el reparto lo hace en forma DP a 8. La edad promedio de todos los profesores de
4; 3 y 2, de tal manera que uno de los sobrinos Aritmética es 26,5 años. Si se incorpora a 2
recibe S/720 más. Halle el valor de la herencia. profesores de 22 y 30 años, el nuevo promedio
sería 26,45, ¿cuál será el nuevo promedio de
A) S/12 960 edades si del grupo se retirasen 2 profesores
B) S/12 840 cuyas edades son 30 y 31 años?
C) S/12 780
D) S/12 640 A) 26 B) 26,2 C) 26,3
E) S/12 560 D) 26,4 E) 26,5
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9. El dinero que A excede a B equivale al 20 % del A) S/700 B) S/800 C) S/900


dinero de C, y el dinero que B excede a C equi- D) S/980 E) S/2000
vale al 10 % del dinero de A. Si A tiene S/200,
¿cuántos soles tiene B? 3. Tres albañiles son contratados para construir
un muro de 40 m de largo, por lo que recibirán
A) S/150 B) S/160 C) S/170 S/870 por el trabajo. El primero asienta 800 la-
D) S/180 E) S/190 drillos diarios, mientras que el segundo y el ter-
cer albañil 600 y 900 ladrillos, respectivamente.
10. En un cajón hay 75 frutas, el 40 % son naranjas Si durante la semana que duró el trabajo tu-
y el resto manzanas. Si se aumentan 12 naran- vieron tardanzas de 20; 10 y 30 min, respecti-
jas y se retiran 12 manzanas, ¿qué tanto por vamente, así mismo trabajaron 2 h; 2  h y 3 h,
ciento del total serán naranjas? respectivamente, ¿cuánto recibió el de mayor
rendimiento?
A) 45 % B) 48 % C) 50 %
A) S/240 B) S/270 C) S/320
D) 55 % E) 56 %
D) S/360 E) S/280

Práctica domiciliaria 4. Veinte hombres se comprometen a terminar


una obra en 20 días trabajando 6 horas diarias.
1. En una empresa, el sueldo semanal es DP a Al octavo día se dan cuenta que solo han he-
la edad y número de años de servicio del em- cho un cuarto de la obra. ¿Cuántos hombres
pleado, e IP al cuadrado de la categoría. María, más se necesitarán para terminar la obra si to-
dos trabajan 2 horas más por día?
empleada de segunda categoría con 10 años
de servicio y de 56 años, gana semanalmen-
A) 8 B) 9 C) 10
te S/400. Alejandra entró 3 años después que
D) 12 E) 15
María y gana semanalmente S/100, además, es
empleada de tercera categoría. Indique quién
5. Determine dos números cuya MA es 18,5 y su
es la mayor y por cuántos años.
MG es 17,5 y dé como respuesta la diferencia
de sus cuadrados.
A) María; 11
B) María; 10
A) 364 B) 384 C) 404
C) Alejandra; 10
D) 424 E) 444
D) Alejandra; 11
E) María; 12 6. Los estudiantes de Ingeniería de Sistemas e
Ingeniería Industrial de la UNI rinden conjun-
2. Para realizar un negocio por 2 años se asocia- tamente un examen de matemática. El prome-
ron Aníbal, Benito y Carlos. Aníbal empezó con dio general fue 12,75. Los 15 estudiantes del In-
S/600 y a los 8 meses aumentó su capital en geniería de Sistemas obtuvieron un promedio
su cuarta parte. Benito empezó con S/1800 y a de 14 y los de Ingeniería Industrial un prome-
los 12 meses disminuyó su capital en su cuarta dio de 12. ¿Cuántos estudiantes de Ingeniería
parte. Carlos empezó con S/1000 y a los 18 me- Industrial rindieron el examen?
ses retiró su capital. Si al liquidar la sociedad
la utilidad neta fue de S/3630, ¿qué utilidad le A) 24 B) 25 C) 30
corresponde a Carlos? D) 32 E) 35
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7. La edad promedio de un grupo de personas lo son. Si la diferencia del número de mujeres


es 16 años. Si a este grupo se uniera dos per- no profesionales y hombres profesionales es
sonas cuya edad promedio es 18 años, el nue- 5880, y la diferencia del número de hombres
vo promedio sería 16,16, ¿cuál será el nuevo no profesionales y mujeres profesionales es
promedio de edad si del grupo se retirasen 3 2520, ¿cuántos hombres hay en dicha ciudad?
personas cuyo promedio de edad es 15 años?
A) 40 000 B) 40 320 C) 40 640
A) 16,10 B) 16,15 C) 16,25 D) 41 180 E) 41 560
D) 16,50 E) 10,65
10. En cierto examen de admisión, el 45 % de los
8. Si el promedio de n números impares conse-
postulantes ingresó, el 60 % de los ingresantes
cutivos es P, halle el promedio de los n siguien-
alcanzó su primera opción, y el 70 % del res-
tes impares consecutivos.
to ingresó a la tercera opción. ¿Qué tanto por
ciento del total de postulantes ingresó a su se-
A) P/2 B)
P C) 3P/2
D) 2P E) 3P gunda opción? Considere que el examen de
admisión admite solo 3 opciones para ingresar.
9. En cierta ciudad, el 48 % de la población son
hombres y el resto son mujeres; el 45 % de di- A) 5,4 % B) 5,8 % C) 6,2 %
cha población son profesionales y el resto no D) 6,4 % E) 6,8 %

01 - A 03 - D 05 - E 07 - B 09 - B


02 - C 04 - C 06 - B 08 - E 10 - A

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