Evaluación de Lengua Y Literatura: I.-Lee Atentamente El Siguiente Texto y Responde Las Preguntas de La 1 A La 14

Escuela Municipal
Los Arrayanes
EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

Asignatura Lenguaje y comunicación Profesor Marta Lagos Soto
Nombre del Curs 8°añ 00/00/2020
alumno o o Fecha
Objetivo Evaluar conocimientos y habilidades de trabajo remoto.
I.- Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 14
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I.- Lee con atención y responde las preguntas de la 15 a la 21
AGUA PARA BEBER:

NECESIDAD DEL CUERPO HUMANO
El cuerpo humano está compuesto de entre un
55% y un 78% de agua, dependiendo de sus
medidas y complexión. Para evitar desórdenes, el
cuerpo necesita alrededor de siete litros diarios de
agua; la cantidad exacta variará en función del
nivel de actividad, la temperatura, la humedad y
otros factores. La mayor parte de esta agua se
absorbe con la comida o bebidas -no
estrictamente agua-. No se ha determinado la
cantidad exacta de agua que debe tomar un individuo sano, aunque una mayoría de
expertos considera que unos 6-7 vasos de agua diarios (aproximadamente dos litros)
es el necesario para mantener una adecuada hidratación. La literatura médica
defiende un menor consumo, típicamente un litro de agua diario para un individuo
varón adulto, excluyendo otros requerimientos posibles debido a la pérdida de
líquidos causadas por altas temperaturas o ejercicio físico. Una persona con los
riñones en buen estado no tendrá dificultades para beber demasiada agua, pero
-especialmente en climas cálidos y húmedos, o durante el ejercicio- beber poco
también puede ser peligroso. El cuerpo humano es capaz de beber mucha más agua
de la que necesita cuando se ejercita, llegando incluso a ponerse en peligro por
hiperhidratación, o intoxicación de agua. El hecho comúnmente aceptado de que un
individuo adulto debe consumir ocho vasos diarios de agua no tiene ningún
fundamento científico. Hay otros mitos sobre la relación entre agua y salud que poco
a poco van siendo olvidados.
Una recomendación sobre consumo de agua de la Plataforma de Alimentación
y Nutrición señalaba:
Una cantidad ordinaria para distintas personas es de un 1 mililitro de agua por
cada caloría de comida. La mayor parte de esta cantidad ya está contenida en los
alimentos preparados"
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La última referencia ofrecida por este mismo organismo habla de 2.7 litros de agua
diarios para una mujer y 3.7 litros para un hombre, incluyendo el consumo de agua a
través de otros requerimientos posibles debidos a la pérdida de líquidos causada por
altas temperaturas o ejercicio físico. Naturalmente, durante el embarazo y la lactancia
la mujer debe consumir más agua para mantenerse hidratada. Según el Instituto de
Medicina -que recomienda una media de 2.2 litros/día para una mujer, y 3.0 litros/día
para un varón- una mujer embarazada debe consumir 2.4 litros, y hasta 3 litros
durante la lactancia, considerada la gran cantidad de líquido que se pierde durante la
cría. También se señala que normalmente, alrededor de un 20% del agua se absorbe
con la comida, mientras el resto se adquiere mediante el consumo de agua y otras
bebidas. El agua se expulsa del cuerpo de muy diversas formas: a través de la orina,
las heces, en forma de sudor, o en forma de vapor de agua, por exhalación del
aliento. Una persona enferma, o expuesta directamente a fuentes de calor, perderá
mucho más líquido, por lo que sus necesidades de consumo también aumentarán.
15.- El texto anterior corresponde a:

a) Un texto narrativo c) Un texto argumentativo
b) Un texto informativo d) Un texto normativo
16.- ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

a) Relatar lo que ocurre con el agua una vez que la bebemos.
b) Enseñar a usar racionalmente el agua, especialmente el agua potable.
c) Describir cómo es el agua que beben las personas.
d) Informar acerca de lo vital que es el agua para el ser humano.
17.- De la información entregada en el texto se puede inferir que:

a) La composición del ser humano es mayoritariamente líquida.
b) Cada persona necesita cantidades diferentes de agua.
c) Las personas tenemos muy bajo porcentaje de agua en el cuerpo.
d) El porcentaje de agua en el cuerpo, depende de cuántos vasos bebemos al día.
18.- De acuerdo al texto, ¿Qué personas son las que pierden más líquido?
a) Las embarazadas
b) Los varones por tener mayor fuerza que las damas.
c) Las personas que beben poca agua.
d) las personas enfermas o expuestas al calor.
19.- ¿Qué tipo de adverbio es la palabra subrayada en la siguiente oración? “El cuerpo
humano es capaz de beber mucha más agua de la que necesita”
a) Adverbio de cantidad
b) Adverbio de modo
c) Adverbio de tiempo
d) Adverbio de lugar
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20.- ¿En qué época de la vida, las mujeres deben beber más agua?
a) En la niñez
b) En el embarazo y lactancia
c) En la adolescencia
d) En la tercera edad
21.- ¿Cuál de las alternativas reemplaza a la palabra subrayada en la siguiente oración?

“Una persona con los riñones en buen estado, no tendrá dificultades para beber
demasiada agua”
a) Facilidad
b) Impedimentos
c) Necesidad
d) Problemas
III.- Lee con atención y responde las preguntas de la 22 a la 27

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22.- ¿Por qué sentía Buck que no podía confiar en los dos hombres y en la mujer?
a) Porque trataban brutalmente a los perros
b) Porque permitían que los perros descansaran con frecuencia
c) Porque no alimentaban a los perros suficientemente
d) Porque no tenían orden ni disciplina en lo que hacía
23.- ¿Cuál es la causa que provoca el siguiente efecto “los hombres y la mujer debían
detenerse frecuentemente para arreglar la carga “
a) La carga era demasiado incómoda para que la arrastraran los perros
b) La carga estaba mal embalada
c) Los perros del equipo apenas podían halar (jalar) la pesada carga
d) Lo escabroso del sendero hizo que la carga se cayera del trineo
24.- ¿En qué se parecía Buck a los otros perros?

a) Su corazón no estaba puesto en el trabajo
b) A menudo se negaba a tirar el trineo
c) Tenía confianza en sus amos
d) Estaba animoso y listo para más desafíos
25.- ¿Qué comparación puede hacerse entre el apetito de los perros recién llegados y el
apetito de los perros del equipo?
a) Ningún grupo de perros tenía apetito
b) El apetito de los dos grupos de perros era casi igual
c) Los perros recién llegados no tenían tanto apetito como los perros del equipo
d) los perros recién llegados tenían más apetito que los perros del equipo
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26.- Predice cuál de estos sucesos es más probable que ocurra a los dos hombres y a la
mujer que van en el trineo:
a) Resultarán heridos en un accidente de trineo
b) Llegarán a Dawson antes de lo programado
c) Aprenderán a ser excelentes conductores de trineo
d) Se volverán más eficientes y organizados
27.- ¿Qué podría ocurrirle probablemente a Buck?

a) Morirá de hambre
b) Se pondrá más cansado y desanimado
c) Enseñará a los hombres a conducir un trineo tirado por perros esquimales
d) Escapará y vivirá con lobos
28.- ¿Con qué alimentó Mercedes a los perros?

a) Con carne deshidratada
b) Con leche
c) Con pescado
d) Con restos de comida de los humanos
IV.- Lee y responde las preguntas de la 29 a la 35, sobre conocimientos específicos de la

disciplina:
29.- ¿En cuál oración están bien empleadas las comas?

a) Elicura Chihuailaf, poeta mapuche fue galardonado, con el Premio Nacional de Literatura.
b) Elicura Chihuailaf poeta, mapuche fue galardonado, con el Premio Nacional de Literatura.
c) Elicura Chihuailaf poeta mapuche, fue galardonado con el premio, Nacional de Literatura.
d) Elicura Chihuailaf, poeta mapuche, fue galardonado con el Premio Nacional de Literatura.
30.- ¿Cuál alternativa contiene un ejemplo de uso de coma en elipsis verbal?

a) Me felicitaron, porque ayudé en las tareas hogareñas.
b) No pude asistir al cumpleaños de Felipe, pues mi comuna está en cuarentena.
c) Claudio está contento. Su hermano, triste.
d) Carlos, haz tu cama.
31.- ¿A qué corresponde la palabra subrayada en la siguiente situación comunicativa?

“CARLOS LLAMA POR TELÉFONO A SU MAMÁ PARA AVISARLE QUE LLEGARÁ MÁS TARDE”
a) Código c) Emisor
b) Canal d) Receptor
32.- ¿Qué función del lenguaje predomina en la siguiente expresión?

Cultivo una rosa blanca, Para el amigo sincero,
En junio como en enero Que me da su mano franca
a) Función conativa o apelativa c) Función Poética

b) Función fática d) Función Referencial o representativa
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33.- Cuál oración contiene un adverbio de tiempo?

a) Nunca haría algo que te hiciera daño
b) Pronto volveremos a recuperar nuestras libertades
c) Probablemente la vacuna contra el Covid-19 esté lista en la primera mitad del 2021
d) En tiempos de pandemia comemos mucho y nos volvemos más sedentarios
34.- La epopeya es un texto que se caracteriza por:

a) Contar hazañas protagonizadas por personajes heroicos.
b) Contar una historia con el fin de entregar una enseñanza.
c) Contar una historia que busca explicar de forma fantástica un hecho u objeto real.
d) Contar una historia dividida en capítulos
35.- ¿A qué concepto corresponde la siguiente definición? HISTORIA CONTADA EN VIÑETAS

DONDE SE COMBINAN IMÁGENES Y TEXTOS EN BOCADILLOS”
a) Novela b) Cuento c) Cómic d) Mito

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EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

I.- Lee con atención y responde las preguntas de la 15 a la 21

AGUA PARA BEBER:

15.- El texto anterior corresponde a:

16.- ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

17.- De la información entregada en el texto se puede inferir que:

21.- ¿Cuál de las alternativas reemplaza a la palabra subrayada en la siguiente oración?

III.- Lee con atención y responde las preguntas de la 22 a la 27

24.- ¿En qué se parecía Buck a los otros perros?

27.- ¿Qué podría ocurrirle probablemente a Buck?

28.- ¿Con qué alimentó Mercedes a los perros?

IV.- Lee y responde las preguntas de la 29 a la 35, sobre conocimientos específicos de la

29.- ¿En cuál oración están bien empleadas las comas?

30.- ¿Cuál alternativa contiene un ejemplo de uso de coma en elipsis verbal?

31.- ¿A qué corresponde la palabra subrayada en la siguiente situación comunicativa?

32.- ¿Qué función del lenguaje predomina en la siguiente expresión?

a) Función conativa o apelativa c) Función Poética

33.- Cuál oración contiene un adverbio de tiempo?

34.- La epopeya es un texto que se caracteriza por:

35.- ¿A qué concepto corresponde la siguiente definición? HISTORIA CONTADA EN VIÑETAS

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