Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 146 vistas

    Guia de Aprendizaje Rotacion de Praderas Segun Plan de Manejo Animal

    Cargado por

    GEOVANNY ALFREDO AGREDO SARRIA
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Producción Pecuaria. La guía se enfoca en la competencia de manejar praderas según criterios agronómicos y normatividad vigente, y busca que los estudiantes verifiquen la rotación de praderas de acuerdo con el plan de manejo animal. La guía propone diversas actividades como talleres, exposiciones y cálculos para evaluar conceptos como rotación de potreros, carga animal, periodo de permanencia y capacidad de carga.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guia de Aprendizaje Rotacion de Praderas Segun Plan de Manejo Animal

    Cargado por

    GEOVANNY ALFREDO AGREDO SARRIA
    146 vistas7 páginas
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Producción Pecuaria. La guía se enfoca en la competencia de manejar praderas según criterios agronómicos y normatividad vigente, y busca que los estudiantes verifiquen la rotación de praderas de acuerdo con el plan de manejo animal. La guía propone diversas actividades como talleres, exposiciones y cálculos para evaluar conceptos como rotación de potreros, carga animal, periodo de permanencia y capacidad de carga.

    Título original

    Guia de aprendizaje Rotacion de praderas segun plan de manejo animal

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Producción Pecuaria. La guía se enfoca en la competencia de manejar praderas según criterios agronómicos y normatividad vigente, y busca que los estudiantes verifiquen la rotación de praderas de acuerdo con el plan de manejo animal. La guía propone diversas actividades como talleres, exposiciones y cálculos para evaluar conceptos como rotación de potreros, carga animal, periodo de permanencia y capacidad de carga.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    146 vistas7 páginas

    Guia de Aprendizaje Rotacion de Praderas Segun Plan de Manejo Animal

    Cargado por

    GEOVANNY ALFREDO AGREDO SARRIA
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Producción Pecuaria. La guía se enfoca en la competencia de manejar praderas según criterios agronómicos y normatividad vigente, y busca que los estudiantes verifiquen la rotación de praderas de acuerdo con el plan de manejo animal. La guía propone diversas actividades como talleres, exposiciones y cálculos para evaluar conceptos como rotación de potreros, carga animal, periodo de permanencia y capacidad de carga.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 7

    PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

    IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

     Denominación del Programa de Formación: TECNICO PRODUCCION PECUARIA


     Código del Programa de Formación:733290
     Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): : INCREMENTO EN LA
    PRODUCCION DE HUEVOS DE GALLINA EN LA GRANJA DEL CENTRO
    AGROPECUARIO ALTO CAUCA MEDIANTE MEJORAMIENTO EN LA DIETA E
    INNOVACION EN EL ALOJAMIENTO Y APORTE DE LOS TPP DEL CAUCA
     Fase del Proyecto ( si es formación Titulada):EVALUACION
     Actividad de Proyecto(si es formación Titulada): COMPROBAR LA EJECUCIÓN DE
    LO PLANIFICADO PARA EL PROYECTO PECUARIO DEFINIDO CONFORME A LA
    POLÍTICA AMBIENTAL Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

     Competencia: : MANEJAR PRADERAS SEGÚN CRITERIOS AGRONÓMICOS Y


    NORMATIVIDAD VIGENTE

     Resultados de Aprendizaje Alcanzar: VERIFICAR LA ROTACIÓN DE PRADERAS


    SEGÚN PLAN DE MANEJO ANIMAL.

     Duración de la Guía: 30 horas

    2. PRESENTACION

    Le invito a participar activamente en el resultado de aprendizaje correspondiente al sistema de


    rotación de potreros, adecuación de instalaciones, implementación de equipos, herramientas e
    insumos para la alimentación, según especie, estado productivo y procedimiento estipulado.

    Al final de la guía estará en capacidad de tomar decisiones importantes en el manejo de


    praderas, específicamente en la rotación de potreros y la carga animal a emplear, definiendo
    el sistema de uso más conveniente de pastoreo para optimizar la producción forrajera y
    obtener mejores ganancias de carne y/o leche en las explotaciones ganaderas.

    Realice las actividades que a continuación se proponen y presente las evidencias solicitadas
    como mecanismo de comprobación de sus avances en el proceso de aprendizaje. Recuerde
    que del interés que usted ponga en el aprendizaje de esta guía, va a depender su crecimiento
    profesional en el Técnico en Producción Pecuaria y los conocimientos de la política de la
    institución y la utilidad que pueda tener para contribuir al roll que desempeña en ella.

    GFPI-F-019 V03
    3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    -Saludo/ Presentación del curso

    -Acuerdos de honor: Acuerdos comportamentales y Normas de cumplimiento: horario,


    uniforme, metodología, inasistencia, entrega de evidencias y evaluación de los Resultados
    de Aprendizaje, uso del celular, música (audífonos), uso de computadores personales solo
    para actividades propuestas en la guía de aprendizaje, uso del LMS. Correo electrónico
    (como usarlo)

    -Socialización de la Guía de aprendizaje, criterios de evaluación.

    Ambiente Requerido: Salón de Aprendizaje


    Materiales: NA
    Tiempo estimado de la actividad:1 hora

    3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXION INICIAL.


    Observe el video cuyo link se encuentra a continuación y participe en el foro discutiendo
    cuales son las ventajas de un sistema de rotación de praderas
    https://www.youtube.com/watch?v=nt9beO1Kq1I

    Ambiente Requerido: Salón de Aprendizaje, biblioteca


    Materiales: Computador, internet
    Tiempo aproximado de la actividad: 2 horas

    3.2.ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION
    Reconocimiento de Aprendizajes Previos
    Aprendizajes previos:

    Clase magistral sobre Sistemas de Rotación de Praderas y Cálculos de aforo de potreros, capacidad
    de carga y periodo de permanencia

    Consulte el material bibliográfico necesario y resuelva el siguiente taller:


    Taller 1: Rotación de Praderas.
    1. ¿Cuáles son los pasos a tener en cuenta para montar un sistema de Rotación de Praderas
    en una finca?
    2. Haga una definición breve de que se trata la capacidad de carga
    3. ¿Cuál es la importancia de la carga animal en una finca?
    4. ¿Cómo calcular el tamaño de un potrero?
    5. ¿Cómo calcular la capacidad de carga de un animal?
    6. ¿Porque se debe hacer riego constante en una pradera?
    7. ¿Con que frecuencia se debe hacer el riego de las praderas?
    8. ¿Qué porcentaje del pasto constituye el agua?
    9. ¿Qué genera la falta de agua en los forrajes? GFPI-F-019 V03
    10. ¿Qué genera el exceso de agua en los forrajes?
    11. ¿Cuál es el elemento más limitante en la producción de forrajes?
    12. ¿En qué cantidad es más factible aplicarlo?

    Ambiente Requerido: Ambiente, dotado con sillas y tablero acrílico, sala de internet,
    biblioteca
    Materiales: NA
    Tiempo estimado de la actividad: 3 horas

    3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (Conocimiento y


    contextualización) Investigue sobre cada uno de los 10 diferentes tipos de pastoreo que hay y en
    grupos de 3 personas escoger uno de los 10 tipos de pastoreo para realizar una exposición con
    presentación en power point donde se explique en que consiste, cuáles son sus ventajas y cuáles
    son sus desventajas

    Ambiente requerido: Ambiente, dotado con sillas y tablero acrílico, sala de internet, biblioteca.
    Materiales: NA
    Tiempo estimado de la actividad: 3 horas

    3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIAS DEL CONOCIMIENTO

    Taller 2: Cálculos de Aforo, Capacidad de Carga y Periodo de Permanencia

    •Poniendo en práctica el conocimiento adquirido sobre cálculo de aforos de potrero,


    capacidad de carga y periodo de permanencia.
    Realice el siguiente ejercicio con estos datos
    ¿A= Producción por metro cuadrado=?
    B=Peso total del pasto cortado en cuadros= 1.2 kg/ m2
    C=Número total de cuadros usados=4
    ¿D= Producción total del Potrero=?
    E= Área del potrero= 30000M2
    ¿F=Producción total por hectárea=?
    G= Cantidad de pasto perdida por pisoteo (Oscila entre el 20% y el 40%) usar el 30% en
    este caso
    ¿H=Porcentaje de perdida estimado por pisoteo =?
    ¿I= Pasto perdido por Hectárea =?
    J= Cantidad de Pasto Aprovechable. = ?
    K= Cantidad de Pasto Aprovechable por Hectárea. =?
    • Hallar todos los interrogantes, reemplazando las
    siguientes formulas con los datos que ya se tienen:
    1) A= B C
    2)D= E x A
    3)G = D x H
    GFPI-F-019 V03
    100
    4)J= D – G
    •Es necesario estimar cuantas U.G.G. (Unidades de Gran Ganado) tiene el lote que
    pastoreara el potrero, partiendo de las equivalencias comprobadas.
    1 vaca (450 Kg) equivale a 1 U.G.G.
    1 toro o 1 caballo equivale a 1.2 U.G.G.
    1 novilla de vientre o 1 macho de ceba equivale a 0.8 U.G.G.
    1 animal (macho o hembra) de levante equivale a 0.7 U.G.G.

    •Calcular el total de Unidades de ganado del lote si se tienen 40 novillas.


    L = Total de U.G.G. del Lote
    M =U.G.G. por animal = 0.8 U.G.G.
    N= Numero de animales= 40 novillas

    L=M x N

    •Calcular cuánto pasto come el lote por día, tomando como base: que el consumo diario de
    U.G.G. (450kg) es equivalente al 10% de su peso, es decir 45kg en promedio.
    O= Consumo diario del lote
    L= Total de U.G.G. del Lote
    O = 45Kg x L

    •Calcular el Periodo de Permanencia o número de días que debe permanecer el lote en el


    potrero.

    P=Periodo de Permanencia
    J = Cantidad de Pasto Aprovechable
    O= Consumo diario del Lote

    P= J
    O
    •Calcular la Capacidad de Carga
    Q= Capacidad de Carga
    L= Total de U.G.G. del Lote
    R =Área de Pastoreo para el Lote

    Q= L
    R

    NOTA: este ejercicio puede ser aplicado en otras áreas de la finco o en otros potreros
    siempre y cuando tengan la misma especie de pasto, se encuentren en el mismo periodo

    GFPI-F-019 V03
    de lluvias (invierno o verano) y tengan volúmenes de forraje iguales a los observados en el
    área muestreada.

    Ambiente requerido: Ambiente, dotado con sillas y tablero acrílico, sala de internet, biblioteca.
    Unidad productiva de pastos PAE
    Materiales:NA
    Tiempo estimado de la actividad: 3 horas

    4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


    Evaluación

    DE CONOCIMIENTO: CONOCIMIENTO:
    Alista y/o asiste la
    Trabajo Escrito: disposición de maquinaria, Tecnica:Valoracion de
    equipos, herramientas e documentos
    Ventajas y desventajas de la insumos para las labores de
    rotación de praderas. cultivo, de acuerdo al Instrumento:Lista de chequeo
    manual de procedimiento y
    normas de seguridad.

    DE DESEMPEÑO: DESEMPEÑO:
    Asiste y¬/o realiza labores
    Taller 1: Sistema de Rotación de de siembra, manual o Tecnica:Estudio de casos
    Praderas mecánica del material a
    propagar de acuerdo a Instrumento: Lista de chequeo
    Exposición sobre clases de recomendaciones técnicas,
    Pastoreo com presentación en seguridad ocupacional y
    Power Point buenas prácticas agrícolas.

    PRODUCTO:
    DE PRODUCTO: Tecnica:Estudio de caso
    Taller 2: Ejercicio de Cálculo de Instrumento: Lista de chequeo
    Aforo, Capacidad de Carga y Aplica conductas y
    Periodo de Permanencia procedimientos para
    garantizar la seguridad
    industrial y salud
    ocupacional
    correspondientes a la
    normatividad vigente"

    GFPI-F-019 V03
    5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

    Forraje: pasto, hierba o paja que se da a los animales como alimento.


    Ajuste de carga animal: en la ganadería es una práctica fundamental para el manejo
    sustentable de las tierras de pastoreo, mediante la cual se estima el número de unidades
    animal que puede sostener una explotación de acuerdo con su disponibilidad de recurso
    forrajeros.
    Capacidad de carga: es la cantidad de animales que se puede sostener por tiempo de
    terminado en un área, de acuerdo con la disponibilidad de forraje sin degradar los
    recursos.
    Carga animal: número de cabezas de ganado que pastorean en una superficie
    determinada, sin considerar la época del año y los daños a la vegetación.
    Demanda de forraje: cantidad de forraje que requiere un animal en un periodo
    determinado.
    Forraje disponible en la finca: cualquier tipo de hierba, arbusto y árbol de valor forrajero,
    que es consumido por el ganado.
    Pastoreo: es la cosecha de forraje disponible directamente por el ganado.
    Porcentaje de utilización: proporción de forraje que consume el animal en pastoreo.
    Pradera: Asociación vegetal establecida, por el hombre, destinada al pastoreo, en la que
    predominan gramíneas y leguminosas, introducidas o sus asociaciones, por medio de
    técnicas agronómicas.
    Tipos de vegetación. Conjunto de especies vegetales en un área más o menos
    homogénea. El nombre del tipo de vegetación depende de las características de las
    especies dominantes.
    Unidad animal o unidad de gran ganado (UA o U.G.G): representa el peso de un
    animal de 500kg sobre una unidad de área.
    Gramíneas: familia de plantas que tienen tallos huecos divididos por nubes y flores en
    espigas como los cereales.

    6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

    Manual práctico, Fertilización de los pastos, Temas de Orientación Agropecuaria, 2ª. Edicion,56 p,
    Bogota,1975.

    Curso de Pastos y Forrajes, Compendio Nº.11, ICA, Bogotá 1980.

    Establecimiento y Manejo de Pastos y Forrajes, Temas de Orientación Agropecuaria; Edición


    Nº134, Julio-Agosto1978.

    Curso de Suelos Pastos Ganadería para el Valle del Cauca, Boletín técnico 4 ICA 117 p.
    Palmira,1968.

    GFPI-F-019 V03
    Web grafía

    7. CONTROL DEL DOCUMENTO

    Nombre Cargo Dependenci Fecha


    a

    Autor GEOVANNY Instructor Centro 9/06/2020


    (es) ALFREDO AGREDO Agropecuario
    SARRIA

    8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

    Nombre Cargo Dependenci Fech Razón del


    a a Cambio

    Autor
    (es)

    GFPI-F-019 V03

    También podría gustarte