Universidad Nacional de Córdoba Molina Matías Ezequiel

Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano 38646737

Análisis Matemático y Numérico 2°A

Actividad 2

En grupos de no más de tres integrantes resuelvan la siguiente consigna.

En el espacio de entrega suban el archivo con la resolución en formato Word o PDF.

Si necesitan escribir cálculos pueden usar el editor de ecuaciones de Word o algún otro
que conozcan. No es necesario que los tres integrantes suban la resolución de la
actividad. Lo sube un integrante del equipo.
Nombren el archivo colocando los nombres y apellidos de los integrantes del grupo y
Actividad 1: \Integrante 1 Integrante2 Integrante 3 Actividad 1".

Consigna:

1- Miren el siguiente video: https://youtu.be/CmzTqnTT-Kg.

2- Elijan alguna de las siguientes dos opciones para realizar la actividad:
a) Estimar a ojo" la distancia horizontal entre Arturo y el carrito, la altura
desde la que lanza el papel higiénico hacia el carrito, la altura máxima que
alcanza el papel higiénico y a que distancia horizontal desde Arturo se logra
esa altura máxima.
b) Recrear la situación (con video adjunto de este momento épico) y recolectar
los valores indicados en el ítem anterior.
3- Determine la fórmula de la función que modela la trayectoria del papel higiénico
donde la variable dependiente sea la altura sobre el suelo (en metros) a la que se
encuentra dicho objeto y la variable independiente sea la distancia horizontal
recorrida por el papel higiénico desde que es lanzado.
4- Determine las coordenadas del vértice de la gráfica de esta función e indique su
significado en la situación.
5- Determine analíticamente las intersecciones de la gráfica de la función con los
ejes coordenados. ¿Tienen algún significado en la situación?
6- Indique el intervalo del dominio en donde la altura de la pelota está por encima
de los 15cm
7- ¿Cuál es el dominio y la imagen de la función teniendo en cuenta el contexto de
la situación?
8- Represente gráficamente la función teniendo en cuenta el contexto del problema.

Resolución
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1- A

2- a) Q= Distancia horizontal Arturo-Carrito= 2,5m.

W= Altura de lanzamiento= 0,5m.
E= Altura máxima alcanzada por el papel higiénico= 1m.
R= Distancia horizontal de dicha altura= 1,25m.

3- La función general para una gráfica de una parábola se representa de la siguiente

manera:
f ( x )=a . x 2+ b . x +c

Luego procedemos a definir los valores para “a”, “b” y “c”, correspondientes.

Al momento de lanzamiento, el papel higiénico tiene una altura de 0,5m. Tomando este
como punto de referencia, siendo la distancia horizontal igual a 0, obtenemos el valor de
C cuyo valor es el de la variable independiente cuando x=0.
1
c=
2

Para determinar los demás elementos tomamos reemplazaremos en la primera ecuación,

tres puntos de coordenadas que ya conozcamos de los valores tomados del punto 2 y
resolvemos. Sabiendo que x al inicio vale 0 e y al final también.
1
A ( punto de partid )=( 0 ; Q ) =¿(0 , )
2
5
B ( altura maxima )=( R , E )=¿ ,1
4 ( )
5
C ( punto de llegada )=( Q , 0 )=¿ ( , 0)
2

Entonces:
2
A :f (x )=a . x +b . x +c Así nos queda demostrado el
1 valor de C analíticamente.
=a . ( 0 )2+ b . ( 0 )+ c Y podemos reemplazarlo en
2
1 las ecuaciones siguientes
=c
2

B: f ( x )=a . x 2 +b . x+ c C : f ( x )=a . x 2+ b . x +c
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5 2 5 1 5 2 5 1
1=a .
4 () ()
+b. +
4 2
0=a .
2 () ()
+b . +
2 2
1 25 5 25 5 1
= . a+ . b 0= . a+ . b+
2 16 4 4 2 2

Luego, utilizando el método de suma y resta, haremos 2B-C para obtener el valor de “a”

25 5
2. B :1= . a+ . b
8 2

25 5 25 5 1
2 B−C :1−0= . a+ . b−( . a+ . b+ )
8 2 4 2 2
25 5 25 5 1
1= . a+ .b− . a− . b−
8 2 4 2 2

3 25 25
= . a− .a
2 8 4

3 −25
= .a
2 8

3 −25
a= :( )
2 8

−12
a=
25

Para terminar, tomamos la ecuación C, reemplazamos el valor de “a” y resolvemos:

C : f ( x )=a . x 2+ b . x +c
25 5 1
0= . a+ . b+
4 2 2

25 −12 5 1
0= .( )+ . b+
4 25 2 2

5 1
0=−3+ . b+
2 2

5 5
. b=
2 2

b=1
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De esta manera la ecuación general nos quedaría de la siguiente manera:

−12 2 1
f ( x )= .x +x+
25 2

4- Definimos xv como la distancia horizontal donde se encuentra el vértice desde el

punto de lanzada. Usamos la formula siguiente y calculamos:

−b
x v=
2. a

(−1)
x v=
−12
2.( )
25

−1
x v=
−24
25

25
x v=
24

−12 25 2 25 1
Luego calculamos f ( x ) f ( x )= .( ) + +
v
v
25 24 24 2

−25 25 1
f ( x )= + +
v
48 24 2

49
f ( x )=
v
48

25 49
Así, las coordenadas para el vértice de la parábola queda ( , ) y se modifica los
24 48
valores que se estimaron aproximadamente para E y R:

E= Altura máxima alcanzada por el papel higiénico= 1,02m.

R= Distancia horizontal de dicha altura= 1,04m.

5- Para la intersección en el eje de las abscisas vasta con valuar x=0 quedándonos:

−12 1 1
f (0 )= .(0)2+ 0+ f (0 )=
25 2 2
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1
Intersección en abscisas, coordenadas (0 , )
2

Para la intersección en el eje de las ordenadas vasta con valuar f(x)=0 y resolver
o utilizar la función:

−b √ b2−4. a .c
x 1 , x 2=
2. a

−12 1 24
x 1 , x 2=
√
−1 12−4.(
−12
).
25 2
x 1 , x 2=
√
−1 12 +
−24
25
2.( )
25 25

49
x 1 , x 2=
−1
−24
25 √
25

7 7
−1+ −1−
5 5
x 1= x 2=
−24 −24
25 25

2 −12
5 5
x 1= x 2=
−24 −24
25 25

−5 5
x 1= x 2=
12 2

X1 no tiene relevancia en esta situación pues el punto de partida ya presenta

altura, aun así, analíticamente se puede calcular.

X2 representa donde es el final de la trayectoria del papel higiénico. Para esta

situación no son necesarios valores de x mayores pues el objeto se detiene en este valor.

6- Calculamos:
3 −12 2 1 −12 2 7
= . x + x+ 0= . x + x+
20 25 2 25 20

−12 b=1 7
a= c=
25 20
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Reemplazamos:
−b √ b2−4. a .c
x 1 , x 2=
2. a

−12 7
x 1 , x 2=
√
−1 12−4 .(
−12
).
25 2 0
2.( )
25

84
x 1 , x 2=
√
−1 1+
−24
125

25

−1+ 1,29 −1−1,29

x 1= x 2=
−0,96 −0,96

0 , 29 −2 ,29
x 1= x 2=
−0,96 −0,96

x 1=−0,3 x 2=2,38

Para f ( x)> 0,15 el dominio D=(−0,3 ;+2,38)

7- Teniendo en cuenta el contexto de la situación:

El Dominio: D=(0 ;+2,5)

La Imagen: I =( 0 ;+1,02)

8-

Chart Title f ( x)
1.2

0.8

0.6

0.4

0.2

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 x