Uni versidad San Pedro Facultad de Ingeniería

PRACTICA DIRIGIDA Nº 02
Desarrollar los siguientes Ejercicios
1. Se realizó una encuesta a 40 estudiantes del quinto año de secundaria del Colegio “Señor de la Vida”
de Nuevo Chimbote sobre sus cursos, una de las preguntas fue la siguiente:
¿Cuál es el curso que has encontrado más interesante?
A. Algebra B. Botánica C. Comunicación D. Deporte
Sus respuestas fueron las siguientes:
D D D D D
D B C C A
A C A B D
D B B D D
A B A A A
A D B A A
D B A A D
C D D D B

xi fi Fi Hi%
A 12 12 0.3
B 8 20 0.5
C 4 24 0.6
D 16 40 1

a) ¿Qué tipo de variable es? CAULITATIVA

b) Clasificar los datos en una tabla de frecuencias
c) Interpretar f 3 ; F2 ; H 3 ;

2. Los siguientes datos corresponden a las edades de 30 profesores del colegio “Señor de la Vida” de
Nuevo Chimbote.
54 38 30 31 28 44
36 33 26 24 35 50
42 49 29 33 42 41
34 40 35 34 52 27
35 25 24 49 22 46

22 27 33 35 41 49
24 28 33 35 42 49
24 29 34 36 42 50
25 30 34 38 44 52
26 31 35 40 46 54

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INTERVALOS xi fi Fi hi% Hi%

[22-28) 25 6 6 0.21 0.21
[28-34) 31 6 12 0.21 0.42
[34-40) 37 7 19 0.25 0.67
[40-46) 43 5 24 0.17 0.85
[46-52) 49 4 28 0.14 1

N=28
RANGO=32
M=1+3.32log (30) =5

a) Organice los datos en una Tabla de distribución de frecuencias según las edades.
b) Interpretar: f 2 ; F3 ; h4 ; H 4

3. Antes de las últimas elecciones generales, una encuesta realizada sobre la intención de voto de
colectivo de 45 personas, dio los siguientes resultados

PP PSOE IU PP PSOE UV PP UV PSOE

IU PP IU PP UV PP PP PSOE UV
PSOE PP PSOE UV PP UV UV PSOE SP
IU PP PSOE IU PP IU UV UV PP
PSOE UV PP PSOE PP IU SP IU PP

xi fi Fi Hi%
PP 15 15 0.33
IU 8 23 0.51
PSOE 10 33 0.73
UV 10 43 0.95
SP 2 45 1
N=45

Se pide:
a) Confeccionar una tabla de frecuencias que recoja esta información
b) ¿Qué porcentaje de votantes espera tener cada formación política?
c) Interpretar f 2 ; F3 ; H 2

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4. Considera los siguientes datos obtenidos por el conteo de errores de 60 libros de inglés traducidos
por un profesor de la universidad “San Pedro”

82 54 90 60 58 61
79 63 82 65 63 66
76 66 78 67 67 68
73 68 75 68 68 69
70 69 72 70 69 70
69 71 70 72 71 73
68 74 69 75 74 76
66 76 68 78 77 78
62 80 65 81 80 82
52 83 61 88 85 90

52 65 68 70 75 80
54 66 68 71 76 81
55 66 69 71 76 82
60 66 69 72 76 82
61 67 69 72 77 82
61 67 69 73 78 83
62 68 69 73 78 85
63 68 70 74 78 88
63 68 70 74 79 90
65 68 70 75 80 90

INTERVALOS xi fi Fi hi% Hi%

[52-58) 55 2 2 0.03 0.03
[58-64 61 7 9 0.11 0.15
[64-70) 67 18 27 0.3 0.45
[70-76) 73 14 41 0.23 0.68
[76-82) 79 11 52 .018 0.86
[82-88) 85 5 57 0.08 0.95
[88-94) 91 3 60 0.05 1
N=60 100

a) Organice los datos en una Tabla de distribución de frecuencias.

b) Interpretar: f 4 ; F5 ; h5 ; H 2

5. Los siguientes datos pertenecen a la distribución de la producción de papas (en toneladas) en 40

zonas del país
y1  20 ; f 2  f 5  2 ; y5  100 ; f1  4 ; f 3  20
Si se sabe que la distribución es simétrica y presenta 5 intervalos de clase con amplitud constante.
Construya una tabla de frecuencias.

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Tm.papas 𝐿𝐼 𝑦𝑖 𝑓𝑖 𝐹𝑖 ℎ𝑖 𝐻𝑖
− 𝐿𝑆)
[10 – 30) 20 4 4 10 10
(30 – 50) 40 4 8 10 20
(50 – 70) 60 20 28 50 70
(70 – 90) 80 2 30 5 75
(90 – 110) 100 10 40 25 100
TOTAL 40 100

6. Realizando una prueba para el estudio del cáncer a 150 personas, se obtuvo la siguiente tabla
según la edad de los enfermos:

Edad [ 10 -18 > [ 18 – 26 > [ 26 – 34 > [ 34 – 42 > [ 42 – 50 ]

N° de enfermos 15 22 48 40 25

a) ¿Cuántos pacientes tienen al menos 34 años? 40

b) ¿Cuántos pacientes tienen edades entre 20 y 45 años de edad? 113
c) ¿Qué porcentaje de pacientes tienen una edad superior a 30 años? 65 de 150 pacientes sería el
43.3%
d) Calcular la edad mínima y máxima del 30% central de los individuos

R = 50 – 10 = 40

m = 1 + 3.32 Log (150) = 8.2=8

𝑐=408=5 redondeando c = 5

𝑅′=5(8) =40 y 𝑑=40−402=0

Valor Mínimo: 10−0=10

Valor Máximo: 50+0=50

7. La tabla siguiente se refiere a los tiempos (en minutos) que permanecieron en la cafetería 96 alumnos.
Completa la tabla y responde las siguientes preguntas:

Tiempo de
permanencia
[ 10 – 20 ) [ 20 – 30 ) [ 30 – 40 ) [ 40 – 50 ) [ 50 – 60 ) [ 60 – 70 ) [ 70 – 80 ]
en la cafetería
(minutos)
fi 3 14 29 16 10 2
hi

a) ¿Qué porcentaje de alumnos permaneció en la cafetería al menos 18 minutos, pero no más de

45 minutos? 22.9%

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b) ¿Qué porcentaje de alumnos permaneció en la cafetería menos de 35 minutos? 30.20%

c) ¿Como máximo, qué tiempo permaneció en la cafetería el 20% de alumnos que menos tiempo
estuvo en la cafetería? 30 min
d) ¿Cómo mínimo, qué tiempo permaneció en la cafetería el 20% de alumnos que más tiempo
estuvo en la cafetería? 70 min
e) ¿Cuál fue el tiempo de permanencia en la cafetería del 80% central de la distribución? 80 min

8. Si las marcas de clase de una distribución de frecuencias de pesos de estudiantes son 128, 137, 146,
155, 164, 173 y 182 kg.

a) Hallar la anchura del intervalo de clase

137-128=146-137=etc. 9Kg
b) Hallar los límites de clase
Como los límites de clase son enteros se eligen los enteros más cercanos a las frecuencias de clase
123,124,132,133,141,142……
La primera clase cuenta con los limites 124-132 la siguiente es 133-141 etc.

9. Se toma una muestra de llegadas de aviones a un gran aeropuerto para estudiar el problema de los
retrasos en vuelos. La tabla recoge el número de minutos de retraso ( x ) en una muestra de 100
vuelos. Completa la tabla y responde las siguientes preguntas:

Minutos de
retraso yi fi Fi hi Hi
[ 10 - 20 ) 15 29 29 0.29 0.29
[ 20 - 30 ) 25 23 52 0.23 0.52
[ 30 - 40 ) 35 17 69 0.17 0.69
[ 40 - 50 ) 45 14 83 0.14 0.83
[ 50 - 60 ) 55 11 94 0.11 0.94
[ 60 - 70 ] 65 6 100 0.06 1
N=100 100

a) ¿Qué porcentaje de vuelos se retrasan no menos de 20 minutos, pero menos de una hora? 65%
b) ¿Qué porcentaje de vuelos tienen por lo menos 15 minutos de retraso? 29%
c) ¿Qué porcentaje de vuelos tienen por lo menos 15 minutos, pero no más de 55 minutos de
retraso? 83%
d) ¿Qué porcentaje de vuelos tienen no menos de 12 minutos ni más de 42 minutos de retraso?
69%
e) ¿Cómo máximo cuántos minutos de retraso tienen los vuelos que constituyen el 10% de todos
los vuelos que menos se retrasan? 5m

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f) ¿Cómo mínimo cuántos minutos de retraso tienen los vuelos que constituyen el 20% de todos
los vuelos que más se retrasan? 29m

10. De una tabla de distribución de frecuencias de 6 intervalos de amplitud constante 100, se tiene la
siguiente información:
Y2  550 , H1  h6  0.04 , h2  0.14 , H 4  0.76 , h5  0.20 y H 3  h2  0.26 .
Reconstruir la tabla de distribución de frecuencias si el número total de datos fue de 300

Intervalos Xi fi Fi hi% Hi%

[ 400,500) 450 12 12 0.04 0.04
[500 – 600) 550 42 54 0.14 0.18
[600 –700) 650 66 120 0.22 0.4
[700 – 800) 750 108 228 0.36 0.76
[800 – 900) 850 60 288 0.20 0.96
[900- 1000) 950 12 300 0.04 100
TOTAL 300 100

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