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    Practica 9 Abzc Fasm 4 C

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    Fran Mastwr128
    Este documento describe un experimento sobre cargas eléctricas. Los estudiantes inflarán globos y los frotarán con lana para cargarlos eléctricamente. Observarán cómo se repelen dos globos cargados y cómo se atraen cuando se interpone la mano. También acercarán un globo cargado a trozos de papel para ver cómo se pegan. Finalmente, frotarán una regla con lana y la acercarán a una hilera para ver cómo se pega debido a las cargas eléctricas. El objetivo es que apre

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    Este documento describe un experimento sobre cargas eléctricas. Los estudiantes inflarán globos y los frotarán con lana para cargarlos eléctricamente. Observarán cómo se repelen dos globos cargados y cómo se atraen cuando se interpone la mano. También acercarán un globo cargado a trozos de papel para ver cómo se pegan. Finalmente, frotarán una regla con lana y la acercarán a una hilera para ver cómo se pega debido a las cargas eléctricas. El objetivo es que apre

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    Practica 9 Abzc Fasm 4 c

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    de 4

    II

    Práctica
    Bloque: III 9
    Cargas eléctricas No.

    • Electrostática o Carga
    Conocimiento(s): eléctrica. o Ley de las
    cargas eléctrica

    Aprendizaje(s) Aplica los conceptos de: fuerza eléctrica, campo eléctrico y potencial eléctrico de
    esperado(s): forma colaborativa, favoreciendo la solución de situaciones problemáticas en su vida
    cotidiana.

    Competencias CG5.1, CG7.1, CG8.1.


    Genéricas:

    Competencias CDBE 3.
    Disciplinares:
    ALUMNOS: ANABEL SUAREZ CABRERA
    FRAN AZAEL SANCHEZ MUÑOZ SEMESTRE: 4/C T/M

    Fundamento: Tiempo: 50 min.


    Al filósofo griego Tales de Mileto, se le atribuye el haber sido el primero en dejar constancia de que al frotar el
    ámbar con una piel, producía chispas y atraía hojas secas, pelusas, etc., por lo que este poder “mágico” de
    atracción fue considerado sencillamente como un interesante suceso natural.
    Fue hasta el siglo XVII que el inglés Sir William Gilbert quien retoma los trabajos de Tales de Mileto y realiza
    observaciones con diferentes materiales al frotarlos, atribuyéndosele haber inventado la palabra electricidad.
    Posteriormente Benjamín Franklin, dedujo a partir de sus experimentos, que al frotar a los materiales
    eléctricos, éstos se cargaban con dos tipos de cargas, a las que llamo positiva y negativa. Tengamos presente
    que la carga eléctrica, es una de las propiedades básicas de ciertas partículas elementales de las cuales se
    compone toda la materia. La electrostática tiene dos leyes fundamentales. La primera de ellas es la referente
    a las cargas y la segunda conocida como la ley de coulomb.

    Materiales

    • Globos
    • Hilo nylon o de seda

    Manual de Prácticas de Laboratorio de Física II


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    • Tela de lana o bolsas
    de plástico de tienda
    de abarrotes
    • Trocitos de papel
    • Soporte universal
    • Hilera
    • Regla de plástico

    Procedimiento parte I:
    16. Infla dos globos y átalos como indica la figura (1), sin que estos se junten.

    a. Figura 1.

    17. Carga los globos, frótalos con lana o con las bolsas de plástico.

    18. Déjalos colgando y anota tus observaciones.

    19. Interpón tu mano entre ambos globos sin tocarlos y observa.

    Procedimiento parte II:


    1. Colocar sobre una mesa varios pedacitos de papel o ceniza de cigarro.

    2. Infla un globo (fig. 2) y frótalo enérgicamente en el cabello seco de uno de tus compañeros, puede
    usted usar un peine si lo desea.

    a. Figura 2.

    3. Acércalos a los pedacitos de papel y/o ceniza y observa.

    Manual de Prácticas de Laboratorio de Física II


    34
    Procedimiento parte III:
    1. Arma el arreglo de la figura (3).

    a. Figura 3.

    2. Frota la regla vigorosamente con la tela de lana o la bolsa de plástico y acércala a la hilera en forma
    paralela.

    3. Observe y escriba su comentario.

    Cuestionario parte I:

    1.- Al cargar ambos globos, ¿Qué observamos al tratar de juntarlos por medio de los hilos?:

    R= Repelen Son Cargas Iguales

    2.- ¿Porque al interponer la mano los globos se atraen?

    R= Por La Carga De Nuestras Manos.

    Cuestionario parte II:


    3.- ¿Qué tipo de carga Adquiere el globo al cargarlo?

    R= Negativa
    4.- ¿Qué ocurrió al acercarle el globo a los trocitos de papel?

    R= Los Trocitos De Papel Se Empezaron A Pegar Al Globo

    5.- ¿Por qué después de cierto tiempo los pedacitos de papel salen disparados del globo?:

    R= Pues Se Acaba La Estatica O Se Le Aca Al Globo


    6.- ¿Qué ocurre cuando acercas el peine a tu cabeza?

    R= Se Siente UNA Diminuta Fuerza De Repulsión

    Cuestionario parte III:


    7.- ¿Qué observaste al acercar la regla a la hilera?

    R= Observamos Que La Regla Se Pego

    Manual de Prácticas de Laboratorio de Física II


    35
    8.- En base a la pregunta anterior, ¿a qué atribuyes que ocurre?

    R= Alas Pequeñas Cargas Que Cada Objeto Possen En Su Cuerpo.

    Conclusión y socialización:
    Discuta y razone con los integrantes de su equipo, el desarrollo y resultados del experimento e informe sus
    conclusiones.
    APRENDIMOS SOBRE LAS CARGAS ELECTRICAS, QUE PUEDEN POSSER ALGUNOS DE LOS
    OBJETOS CON LO QUE SE HICIERON LA PRACTICA. TAL PARECE QUE LOS GLOBOS TIENEN CIERTA
    CARGA ELECTRICA EN SUS MATERIA, AL IGUAL QUE NOSOTROS.

    Manual de Prácticas de Laboratorio de Física II


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