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Etapas Psicosexuales Según Freud

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Etapas psicosexuales según Freud

La sexualidad para Freud

Para Freud, la sexualidad humana es una de las principales vertientes de la energía vital

que mueve el comportamiento del ser humano. Esta energía, a la que se le puso el nombre

de libido, es la fuente de los impulsos que para el padre del psicoanálisis hacen que

tendamos hacia ciertos objetivos a corto plazo y, a la vez, obligan a otras instancias de

nuestra psique a reprimir estas tendencias para no ponernos en peligro o no entrar en

conflicto con el entorno en el que vivimos.

La energía vital que se expresa a través de la sexualidad, según Freud, está presente ya

desde las primeras semanas de nuestra vida, lo cual significa que nuestra vertiente sexual

no nace en la adolescencia, tal y como muchos investigadores de su época sostenían.

Etapas de desarrollo psicosexual

Etapa oral: Edad: de 0 a 1.5 año- zona erógena: boca

La etapa oral ocupa aproximadamente los primeros 18 meses de vida, y en ella aparecen

los primeros intentos por satisfacer las demandas promovidas por la libido. En ella, la boca

es la principal zona en la que se busca el placer. También es la boca una de las principales

zonas del cuerpo a la hora de explorar el entorno y sus elementos, y esto explicaría la

propensión de los más pequeños a intentar "morderlo" o “chupetearlo” todo.

Etapa anal:  edad de 1,5 años a 3 años- zona erógena: los esfínteres

Se trapa de la fase en la que se empiezan a controlar el esfínter en la defecación. Para

Freud, esta actividad está vinculada al placer y la sexualidad. En este período, el niño

aprende a ir al baño por sí mismo. Este control le produce una gran satisfacción, ya que es

una de las primeras funciones que le exigen ser consciente de sus actos.
Freud estaba convencido de que la forma en que los padres habitúan al niño a ir al baño

influye en su posterior desarrollo personal. Todas las formas futuras de autocontrol y

autorregulación se originan en la etapa anal.

Lo ideal es que los padres animen a sus hijos a ir al baño con regularidad y elogiarlos

por ello. Desde la perspectiva de Freud, este enfoque, que apoya los esfuerzos del niño por

controlarse a sí mismo, alimenta la autoestima positiva y puede incluso fomentar la

creatividad.

Etapa fálica: edad de 3 a 6 años-zona erógena: genitales

Durante la etapa fálica, el enfoque principal de la libido se centra en los genitales. A esta

edad los niños empiezan a descubrir las diferencias entre hombres y mujeres empezando

por las evidentes disimilitudes en la forma de los genitales y terminando en intereses,

modos de ser y de vestir, etc.

Etapa de latencia: edad de 6 a 12 años-zona erógena: ninguna (sentimientos

sexuales inactivos)

En esta fase, el niño se interesa por diversas actividades intelectuales, por los deportes y

por socializar con sus compañeros. El periodo de latencia puede considerarse como una

época de preparación para la edad adulta, que se da en la última etapa psicosexual.

Por tanto, a la edad de 6 a 7 años un niño ya ha formado todas esas cualidades de la

personalidad y variantes de respuestas, que utilizará durante toda su vida. Y durante el

período de latencia, se produce la agudización y el fortalecimiento de sus puntos de vista,

creencias, visión del mundo. Mientras tanto, el instinto sexual está supuestamente dormido.

Etapa genital: edad desde los 12 años hasta la muerte- zona erógena: los genitales

(maduración de los intereses sexuales)


Durante la etapa final del desarrollo psicosexual, el individuo desarrolla un fuerte interés

hacia el sexo y las relaciones sexuales. Está relacionada con los cambios físicos que

acompañan a la adolescencia. Además, en esta fase del desarrollo psicosexual el deseo

relacionado con lo sexual se vuelve tan intenso que no se puede reprimir con la misma

eficacia que en etapas anteriores.

La zona erógena relacionada con este momento vital vuelve a ser la de los genitales,

pero a diferencia de lo que ocurre en la fase fálica, aquí ya se han desarrollado las

competencias necesarias para expresar la sexualidad a través de vínculos de unión de

carácter más abstracto y simbólico que tienen que ver con el consenso y el apego con otras

personas. Es el nacimiento de la sexualidad adulta, en contraposición a otra ligada solo a las

simples gratificaciones instantáneas y obtenidas mediante actividades estereotípicas.

Bibliografía

Triglia, A. (2016, 12 de agosto). Las 5 etapas del desarrollo psicosexual de Sigmund

Freud. Psicología y mente. Consultado el 6 de abril de 2021.

https://psicologiaymente.com/psicologia/etapas-desarrollo-psicosexual-sigmund-freud

Guerri, M. (2016, abril 14). Etapas del desarrollo psicosexual de Freud. Consultado el 6

de abril de 2021, de Psicoactiva.com website: https://www.psicoactiva.com/blog/etapas-

del-desarrollo-psicosexual-freud/

Educatina. (6 de enero de 2015). Etapas psicosexuales según Freud. [video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=ZCSKr5oxV3E&t=195s

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