Lenguaje

Literatura

Ciclo: Repaso UNI

 Colaboradores de la presente edición

Razonamiento Verbal : García Lucero René Carlos

Razonamiento Matemático : Paredes Barbaron Jimmy Elvis
Historia : García Escobar Mario Walter
Geografía : Pinedo Villoslada Jacqueline
Economía : Anton De La Cruz Luis Enrique
Lenguaje : Dávila Ortega David
Filosofía : Yauri Bhol Jubino
Inglés : Castro Luy Víctor Augusto
Aritmética : Flores Rivero Raúl
Álgebra : Collao Zamora Luis Ángel
Geometría : Arbulu Mariños Luis Martin
Trigonometría : Araujo Urrunaga Antonio Toribio
Física : Quispe Ayala Edgard Alfredo
Química : Alvarez Montes Henrry

Personal Asociación Fondo de Investigadores y Editores

Alex Saavedra Pisconte,

Ynes Pamela Romero Corrales,
Diana Rosario Intusca Diaz,
Eliseo Augusto Díaz Salas,
Victor Blas Olivares,
Janett Robles Velez de Villa,
John Ttito Pillco.
Ciclo Repaso UNI - Bol. 1 (5 diciembre, 2017 5:26 p.m.)

Lenguaje

Ortografía I

a. diacrítica
práctica dirigida b. enfática
c. general
d. robúrica
1. Reconozca la alternativa que presenta un trip-
tongo.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd
B) Id, IIb, IIIa, IVc
A) quiero
B) huía C) Ib, IIa, IIIc, IVd
C) rehuí D) Ib, IIa, IIId, IVc
D) Medioevo E) Ia, IId, IIIb, IVc
E) semiautomático
5. El capitan llamo a sus soldados con voz esten-
2. Reconozca la opción donde todas las palabras torea para infundirles animos, ya que la explo-
presentan hiato acentual. sion los hubo atemorizado.
La cantidad de acentos gráficos que faltan es
A) jesuítico, alicaído, preínca
B) cohíbe, aéreo, acentúa A) cuatro. B) cinco. C) seis.
C) transgredía, púa, samurái D) tres. E) siete.
D) Sofía, perdía, bujía
E) vahído, garúa, cuídate 6. Elija la opción que presente una adecuada
acentuación diacrítica monosilábica.
3. Identifique la alternativa que presenta correcta
segmentación silábica. A) El cliente pidió un café y dos tes.
B) Aún no sé si regresaré mañana.
A) des - hu - ma - ni - za - do C) Tú y él trabajan para mí padre.
B) tras - hu - man - te D) Él no es un loco, mas bien genio.
C) de - sa - gra - de - ci - do E) Le dió el sí al tímido enamorado.
D) cons - te - la - ci - ón
E) su - per - hom - bre 7. Señale la oración que presente incorrecta
acentuación enfática.
4. Relacione adecuadamente el tipo de acentua-
ción empleada en las siguientes oraciones. A) ¿Quién vino ayer fue el alcalde?
I. María no se decidía aún. B) No sé qué se trae entre manos.
II. ¿Con quién estuviste? C) ¿Cómo te atreviste a aquello?
III. Él sí sabe más que tú. D) Ya leí Por quién doblan las campanas.
IV. Martín cantó el sábado. E) Tú eres quien más me importa.

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8. Si, hoy mi tia recibio al teniente alcalde y le A) seis. B) cinco. C) cuatro.

ofrecio un te de jazmin bastante cargado. D) tres. E) dos.
En el ejemplo anterior, ¿cuántas tildes especia-
les se requiere agregar? 14. Señale la alternativa que contiene solo pala-
bras graves.
A) dos B) tres C) cuatro
D) cinco E) seis A) cuadriceps, biceps, triceps
B) boina, monocromo, urea
9. Indique la palabra que requiere de la tilde por C) nobel, libido, caracteres
hiato acentual. D) sutil, avaro, feliz
E) voley, intervalo, livido
A) distribui
B) bonsai 15. Señale el enunciado que presenta más diptongos.
C) portahilos
D) estadio A) Quien cuenta historias es Braulio.
E) zaino B) La sociedad sufrió las consecuencias finan-
cieras.
10. En el enunciado Zarate, el te de jazmin esta C) Aurelio decidió estudiar el cuestionario.
frio, mas el cafe esta muy caliente, la cantidad D) Aquellos bebieron el agüita de coco.
de acentos escritos que se debe usar es E) El taller fue inaugurado el miércoles.

A) ocho. B) siete. C) seis. práctica domiciliaria

D) cinco. E) cuatro.

11. Indique la opción que presenta una correcta 1. Reconozca la alternativa que presente dipton-
segmentación silábica. go y hiato, respectivamente.

A) vehi - cu - lar, des - or - den A) Me gusta la boina de Teodoro.

B) in - ter - o - ce - á - ni - co, re - í - a B) Esa canción ya la incluí en el CD.
C) al - cal - día, re - u - nión C) A diario reflexiono sobre la apatía.
D) prehis - to - ria, in - hu - ma - no D) Aún tengo mi colección de cromos.
E) su - bo - fi - cial, re - hén E) Hallé el radiotransmisor y lo destruí.

12. En la oración Si, no se si el de mas de si para 2. ¿Quien se fue rapidamente de la ceremonia

el objetivo, el número de acentos escritos que eras tú o tu tío, Aníbal?
falta es En el enunciado anterior, el error de acentua-
ción que se ha cometido es de
A) cuatro. B) cinco. C) seis.
D) siete. E) ocho. A) acentuación general.
B) acentuación diacrítica.
13. En el enunciado Cuentales a que viniste a ha- C) acentuación enfática.
cer en esta calida y pacifica area rural, el nú- D) acentuación robúrica.
mero de palabras que requieren tilde es E) acentuación de palabras compuestas.

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Repaso UNI Lenguaje

3. Señale la oración que carezca de error en el A) Esa palabra grave termina en té.
uso de la tilde. B) Ya sé sabe que hubo revocatoria.
C) Tú, hermano, conoces eso de memoria.
A) Para tí todo es más sencillo. D) Es un buen alumno, más no lo demuestra.
B) Tú eres él más atrevido. E) Aquéllos llegaron demasiado tarde.
C) Lo compré para mí, amigo.
D) No le dí importancia al caso. 8. Reconozca la oración que necesita dos tildes
E) Tú elaboraste el resúmen.
diacríticas.

4. Elija la opción que contiene casos diferentes

A) Al pensar en si, no se dio cuenta de sus
de hiato.
errores.
B) ¿No te gusto el te helado que te invitaron
A) Adquirió un nuevo vehículo.
B) Trasladaron a los rehenes. anoche?
C) Los chiitas son seguidores de Alí. C) El amigo de Hector quiere que le de su bo-
D) El poeta compuso elegías. letin.
E) Tiene una almohada de algodón. D) Para el y para mi es importante ingresar a
la UNI.
5. Marque la serie donde todas las palabras re- E) Se que ingresare a la UNI, mas sera muy
quieren tilde. dificil.

A) modem, laser, viscera 9. Elija el caso que evidencia correcta acentua-

B) especimen, fluido, requiem ción.
C) barroco, torax, dificil
D) margen, oblicuo, sandia A) Aún los sordos aprenden a escribir bien.
E) superavit, nautico, raudo B) José elaboró un resúmen de la obra.
C) El célebre músico se aisla de la mayoría.
6. Señale la oración que posee correcta acentua-
D) Repítele el porqué de su puntualidad.
ción.
E) Cumplió veintiun años y viajó del país.

A) Ya no solapes esos régimenes autoritarios.

10. Indique la oración en la que la palabra resaltada
B) Ilúsamente, piensa que la política cambiará.
está correctamente tildada.
C) Ángela y Luís analizarán los carácteres.
D) Ella elaboró un resúmen con mapas con-
ceptuales. A) No justifica la suma cuánto recibe el con-
E) En ningún momento, fuiste sutil con esa gresista.
mujer. B) En febrero iré al sitio dónde nací.
C) ¡Qué viva mi equipo crema!
7. Indique la expresión que evidencie el uso co- D) Ahora con qué solventarás tus gastos.
rrecto de la tilde diacrítica. E) Me agrada la manera cómo explica.

5 01 - a 03 - c 05 - a 07 - c 09 - d

02 - a 04 - d 06 - e 08 - d 10 - d
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SEMANA

02 Ortografía II

D) En los Olivos, hubo una proyección en Ja-

práctica dirigida
ponés.
E) Los distritos del cono sur sufren escasez de
1. ¿Qué alternativa presenta uso correcto de las agua.
mayúsculas?
5. Marque la alternativa en la cual se usa la coma
A) El ministro de Salud irá al Congreso hoy. elíptica.
B) Ayer visité la Iglesia de mi pueblo, Tarma.
C) Nos gusta viajar a Tacna, La Ciudad Heroica. A) Mañana, al mediodía, se dará inicio a la ce-
D) El Museo de Arte italiano abrirá sus puertas. lebración.
E) La Cruz Roja dio apoyo al viejo mundo. B) Alumnos, no se olviden de presentar sus
tareas.
2. Señale la alternativa donde se dé un correcto C) Cuando tiene tiempo, sale a pasear con su
empleo de las letras mayúsculas. familia.
D) Repitan, niños: “Nueve por tres, veintisiete”.
A) El Sgto. De La Torre participó en la Gran E) Durante el verano, la temperatura se incre-
Guerra. menta.
B) Dígame Ud. si la Primera Guerra Mundial fue así.
C) Los huelguistas se concentraron en la Av. Perú. 6. Señale la alternativa que presenta coma hiper-
D) El Ing. De Las Casas celebró el Día del Padre. bática.
E) El prof. La Torre habló sobre la Batalla de
Junín. A) Visitaré a Pedro, mi amigo de la infancia.
B) Aníbal, debes llevar este encargo a tu tío.
3. Elija la alternativa que presente un uso adecua- C) Vinieron su hermano, su padre y su abuelo.
do de las mayúsculas en la palabra resaltada.
D) Penélope, esposa de Ulises, esperó en casa.
E) Después de pasear, regresaron a su hotel.
A) En Verano hace un calor horrible.
B) Muchos padecen de Parkinson.
7. Indique la alternativa que presente uso correc-
C) A todos nosotros nos gusta el Fútbol.
to de la coma.
D) El docente explicó el tema en Quechua.
E) Elías, mi primo, es del signo Sagitario.
A) Ernesto quiere estudiar, pero, sus padres no
lo apoyan.
4. Indique la alternativa donde se emplea ade-
cuadamente las mayúsculas. B) Ese actor novel, memoriza todos los párra-
fos del guion.
A) Tacna, Ciudad Heroica, celebrará su aniver- C) El japonés es una lengua con mucha varie-
sario. dad, de sonidos.
B) El museo de la Nación será reparado en D) No llegó, porque, sufrió un terrible acciden-
Agosto. te de tránsito.
C) El Presidente del club Universitario no vino E) Señorita, permítame acompañarla durante
hoy. este viaje.

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Repaso UNI Lenguaje

8. Elija la alternativa que presenta una correcta 12. Identifique la opción que evidencia uso inco-
puntuación de la oración. rrecto de las mayúsculas.

A) El corazón, bombea la sangre a todo el A) Antonio La Serna viajará a la Ciudad Heroica.

cuerpo. B) La Revolución Industrial produjo explotación.
B) En la cara inferior del hígado, existe un re- C) José Del Solar es dirigente de Universitario.
ceptáculo. D) En la guerra del Pacífico, perdimos territorios.
C) Estos lóbulos están formados, por numero- E) El cierre de la Costa Verde generó congestión.
sos lobulillos.
D) La bilis abandona, el hígado por el conduc- 13. Señale el caso que presenta buen uso de las
to hepático. letras mayúsculas.
E) El conducto cístico, desemboca en el duo-
deno. A) El abogado De La Mata interpuso un hábeas
corpus.
9. Elija la oración que presenta un uso adecuado B) José La Fuente siempre va de Quijote por
de las letras mayúsculas. la vida.
C) La Corte Suprema liberó al asesor Del Portal.
A) En los años noventa, tuvimos un Gobierno D) Don Diego de la Vega fue conocido como
despótico. El Zorro.
B) La Tierra de Míriam es una zona bastante E) El ing. La Borda egresó de la UNI el año pasado.
turística.
C) Varios turistas visitaron la Ciudad Imperial. 14. Elija la oración que presenta un uso correcto
D) Muchas personas se adeudan en el banco de la puntuación.
de Crédito.
E) Asistió a un concierto del grupo Corazón A) Durante el examen de admisión, procura
serrano. estar concentrado Juan.
B) Durante el examen de admisión procura,
10. Indique el enunciado que presenta un uso co- estar concentrado, Juan.
rrecto de la mayúscula. C) Durante el examen de admisión, procura
estar concentrado, Juan.
A) Los Cremas ganaron los clásicos. D) Durante el examen de admisión procura es-
B) Usé el Teorema de Tales para resolverlo. tar concentrado, Juan.
C) Me he matriculado en ingeniería Civil. E) Durante el examen, de admisión, procura
D) Felizmente, aprobé Química Orgánica. estar concentrado Juan.
E) Almorzamos en el Restaurante Sopa Criolla.
15. Señale la oración que necesita dos comas.
11. Señale la oración donde la letra mayúscula
está correctamente utilizada. A) Desde su casa hasta la academia viajaron
en ómnibus.
A) La Real Academia española publicó la últi- B) Cuando se dio cuenta de la hora salió rápi-
ma edición del diccionario. damente.
B) El Museo de la nación se ubica en la Av. Ja- C) Todos saludaron a Nadia la presidenta del
vier Prado. partido.
C) La Revolución cubana motivó a narradores D) Ella es honesta responsable y puntual; él
latinoamericanos. solidario.
D) El Ministerio público liberó a varios corruptos. E) Los alumnos estuvieron en Cusco pero no
E) Manuel De la Cruz sufre de Tuberculosis. visitaron Machu Picchu.

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C) La corrupción problema de los congresistas

práctica domiciliaria
no acaba.
D) Norma vive en Ayacucho; Adela en Lima.
1. Señale la única frase que cumple las reglas de E) Mostró aptitud para el trabajo pero no lo
uso de letras mayúsculas. eligieron.

A) Obtuvo un préstamo del Banco de crédito. 5. Indique el caso que hace uso de la coma vo-
B) El Colegio Médico se pronunció en contra. cativa.
C) Es miembro del Comité sindical del distrito.
D) El museo de arte de Lima está en el centro. A) Para que domines los temas, practica mucho.
E) El Alcalde del Rímac fue acusado de dolo. B) Juan, el miembro del equipo, mantiene su
compromiso.
2. Elija la alternativa que presenta adecuado uso C) En cualquier momento, estamos dispuestos
de letras mayúsculas. para ayudarte.
D) Te llevarás mi cámara fotográfica, pero cuí-
A) El Congresista votó a favor de esa contro- dala bien.
vertida ley. E) ¿Están de acuerdo, choferes, con el ordena-
B) El Poeta es un personaje de La ciudad y los miento del tránsito?
perros.
C) La Organización de las Naciones unidas 6. Señale la oración que presenta coma elíptica.
dará cesión.
D) El Presidente Ollanta viajará al extranjero A) Revaloraron a García Márquez, escritor del
mañana.
boom.
E) El ministerio de Trabajo no apoya a los
B) Antes de que comience la clase, deben es-
obreros.
tar en el aula.
C) Estimado cliente, regrese pronto.
3. Identifique la oración donde hay uso correcto
D) Tú pateas con la derecha y yo, con la iz-
de los dos puntos y las comillas.
quierda.
E) Se programó seminarios, sin embargo, no
A) El vate dijo que: “Me moriré en París con
fueron suficientes.
aguacero”.
B) Juan investigaba sobre: “la Primera Guerra
Mundial”. 7. Elija el enunciado donde hay mal uso de la
C) La obra fue “producida” por: Carlos Vilar y coma.
Luis Llosa.
D) A la cita, fueron los “ministros” de: Defensa A) El profesor, con bastante ánimo, explicará
y Justicia. el sustento.
E) Jorge me dijo: “Me haré un “piercing” esta B) El alumno tenía muchas dudas, mas no las
misma tarde”. dio a conocer.
C) Si persistes con esa actitud, el auxiliar te
4. Elija la oración que requiere comas explicativas. sancionará.
D) Es molestia lo que siento señor, alcalde.
A) No sabes amigo mío cuánto lo siento. E) Ya que está bien alimentado, él no se queda
B) Después de la medianoche regresó a su casa. dormido.

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Repaso UNI Lenguaje

8. Señale la oración donde hay empleo correcto D) Aunque llegues un poco tarde a la clase;
de las letras. justifícalo.
E) Los pobladores damnificados, necesitan
A) El Felis Silvestris Catus tiene una vida.
más ayuda.
B) Investiga acerca del tigre de Bengala.
C) El Ministro del Trabajo no convence.
D) Isabel La Católica reinó en España. 10. Elija el enunciado que evidencia puntuación
E) Siempre compra el diario La primera. correcta.

9. Elija la oración que presenta uso correcto de A) Las madres de familia, luchan con los precios.
la puntuación. B) El ambulante vende: zapatillas, sandalias y
zapatos.
A) El periodista dijo, que el choque fue por im-
C) La revocatoria, según la alcaldesa; fue injusta.
prudencia.
B) Para resolver mis dudas, consulté al profesor. D) Se preparó conscientemente: consiguió su
C) Mi madre compró: fresas, duraznos, peras objetivo.
y uvas. E) Avísame Juan, con bastante anticipación.

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SEMANA

03 Uso de categorías gramaticales

5. Indique la alternativa que presenta un correcto

práctica dirigida uso del verbo.

1. Señale la alternativa donde la palabra resalta- A) Messi patió hacia el palo izquierdo.
da está incorrectamente empleada. B) Ese alumno no plagió en el examen.
C) Aquellos copearon a pesar de todo.
A) La huelga de omnibuses afectó a la pobla- D) Deliniaba sus ojos con un lápiz oscuro.
ción. E) Se voltiarán cuando los llames.
B) La coordinadora pidió los carnés en el sa-
lón. 6. Indique en qué opción el verbo está correcta-
C) Todos los días, mi tío recibe muchos tele- mente conjugado.
faxes.
D) Esa muchacha se realizó varios pírsines A) No destruistes las pruebas a tiempo.
ayer. B) Me doldrán los brazos después de esto.
E) Pintaron aquella pared con muchos espráis. C) Nunca pasiaron por esa oscura calle.
D) Quizás se satisfaga con esta comida.
2. Indique la opción con incorrecta pluralización E) El policía nos retenió injustamente.
del sustantivo.
7. Elija la expresión que presente uso correcto
A) Esos atletas rompieron todos los récords. del adverbio.
B) Esa chica tenía más de quince pírsines.
C) Mi amigo ha leído cientos de cómics. A) Rodrigo y su amigo son bastantes altos.
D) La auxiliar recogió todos los carnets. B) Esas chicas hablan de puras envidiosas.
E) De niño coleccionaba muchos álbumes. C) Esa paciente está media transtornada.
D) Ahora me encuentro demasiado cansada.
3. Elija la opción donde el verbo haber está co- E) Esos atletas corrieron rápidos la maratón.
rrectamente empleado.
8. Escoja la alternativa que muestre uso correcto
A) Ojalá nunca hayan más pobres.
del adverbio.
B) Elisa, habrá otro examen pronto.
C) Hubieron problemas en el centro.
A) Alumno, siéntese delante.
D) Habían asuntos por resolver.
B) Antony está detrás de Paul.
E) Quizás hayan más responsables.
C) Siempre estaré cerca tuyo.
D) Iré abajo de este auditorio.
4. Identifique las oraciones donde hay uso inco-
E) Ponte en la fila delante mío.
rrecto del verbo impersonal.
I. Tal vez habrá más postulantes este año.
II. Hicieron todo su esfuerzo para lograrlo. 9. Indique la opción correcta de pluralización.
III. Hubieron varios atentados en este mes.
IV. Habían redactado un extenso informe. A) máster: másters
V. En ese lugar, habrán nuevos edificios. B) champú: champúes
C) fax: faxs
A) III y V B) II y III C) I y III D) tórax: toraxes
D) I y V E) I y IV E) ítem: ítems

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Repaso UNI Lenguaje

10. Determine la serie de plurales que se han for- C) Aquellos zapatos me apretan los pies.
mado correctamente. D) El chef cuece las papas para su plato ban-
dera.
A) años luz, cubaslibres E) Muchos niños de la calle no satisfacieron su
B) convoyes, esprayes hambre.
C) módems, tótems
D) cámpins, esmóquins 15. Señale el enunciado donde el verbo está con-
jugado correctamente.
E) yoqueis, pacáis

A) Reprodujéremos más copias para todos.

11. Elija la oración que presenta correcta plurali-
B) Parece que no caberás en esta carpeta.
zación.
C) Seguramente quedrás ir con nosotros.
D) Sus tías lo retenieron un día más en Ica.
A) Pidió dos menúes para llevar a sus menores E) El padrino de la promoción bendijo a los
hijos. alumnos.
B) Hubo congestión porque viajaron en las ho-
ras puntas.
práctica domiciliaria
C) Un montón de israelíes rechazan el conflicto.
D) Presentó dos folders al centro laboral.
E) Pescaron muchos pez espada en el mar. 1. ¿En qué alternativa hallamos una frase correc-
tamente pluralizada?
12. Indique el enunciado con buen uso del verbo.
A) padres nuestro
A) No satisfació su sed. B) células madres
B) Le provieron de víveres. C) casa cunas
C) Patié el balón con fuerza. D) cafés teatro
D) No cabió en el taxi. E) horas puntas
E) Se enredó con su cabello.
2. Seleccione la alternativa correcta con respecto
al uso del verbo.
13. Señale el enunciado donde el verbo está bien
conjugado.
A) Se deshació el papel en el agua.
B) Dedució la respuesta al problema.
A) Doctor, ¿doldrá la ampolla?
C) No caberán más libros en ese lugar.
B) El chofer condució muy rápido. D) Los choferes condujeron al parque.
C) Ayer paseé con mis hijos. E) No preveyeron esa situación.
D) No satisfació su hambre.
E) Patié el balón con la zurda. 3. Señale la oración que carece de dequeísmo.

14. Elija la oración que presenta buen uso del verbo. A) Te pedí de que conservaras la calma.
B) Dile de que todavía recuerdo su rostro.
A) El presidente preveyó la respuesta de la C) En clase, se acordó de que olvidó su boletín.
oposición. D) Estoy feliz de que hayas obtenido la beca.
B) ¿Caberá un cuadro más en la pared, Juan? E) Me preocupa de que no lo entendieras.

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4. Indique el enunciado que usa adecuadamente C) Rosa está media cansada.

el verbo impersonal. D) Los comerciantes están bastante enojados.
E) La vi demasiada exhausta.
A) Hubieron amagos de protesta por el cierre
de calles. 8. Elija la opción donde hay buen uso del adverbio.
B) Hacen varios meses que vengo preparán-
dome.
A) Lo expuso didácticamente y amenamente.
C) Quizás puedan haber más cambios minis-
teriales. B) Las señoritas están medias preocupadas.
D) No saben si hubo suficientes inscritos para C) Los vieron bastantes alegres.
el concurso. D) Le respondió de pura molesta.
E) Habían muchos ensayos por revisar en el E) Los mineros quedaron poco conformes.
concurso.
9. Identifique la alternativa donde se incurre en
5. Elija la oración donde el gerundio está utiliza- dequeísmo.
do correctamente.
A) Estamos seguros de que mañana habrá sol.
A) El futbolista sufrió una falta fracturándose el
B) Hijo, me alegro de que hayas aprobado el
tobillo.
B) Relatando el argumento de la novela, cau- examen.
tivé a ellos. C) Señaló de que la captura del prófugo era
C) Subí al ómnibus dirigiéndome a mi casa. inminente.
D) Encontró una maleta conteniendo explosivos. D) Me convencieron de que debía visitar las
E) Rindió un buen examen obteniendo una catacumbas.
vacante. E) No cabe duda de que los cremas campeo-
narán.
6. Señale la oración que presenta buen uso del
gerundio.
10. Elija la alternativa donde la expresión de que
está utilizada correctamente.
A) El alumno salió corriendo del aula.
B) Hallaron una caja conteniendo joyas.
C) Falleció un obrero dejando dos huérfanos. A) Es necesario de que lleguen más temprano.
D) El auto se estrelló muriendo el chofer. B) El candidato prometió de que cumplirá sus
E) Se necesita empleado sabiendo gasfitería. promesas.
C) Ustedes están confiados de que lograrán el
ingreso.
7. Señale la oración que presenta buen uso del
adverbio. D) Las madres de familia exigieron de que ba-
jen los precios.
A) Señorita, venga más aquí. E) Me alegra de que muestres interés por el
B) Es bueno físicamente y técnicamente. curso.

01 - d 03 - d 05 - b 07 - d 09 - c 12

02 - d 04 - d 06 - a 08 - e 10 - c
Repaso UNI Lenguaje
SEMANA

Oración simple 04
5. Indique la oración que carezca de atributo.
práctica dirigida
A) La risa siempre es contagiosa.
B) Julio es hermano de Franklin.
1. ¿Cuál es el sujeto del siguiente enunciado?
C) Rolando es un niño travieso.
A la mayoría de asistentes les interesó la expo-
D) La mayoría está en la plaza.
sición del profesor Sánchez.
E) Ese celular ya está desfasado.

A) la mayoría de asistentes
6. Marque la oración donde la frase resaltada fun-
B) la exposición del profesor Sánchez
cione como OD.
C) el profesor Sánchez
D) los asistentes
A) Todos hablaban de ese violento crimen.
E) tácito
B) Le escribí a mi abuelo por su cumpleaños.
C) El celoso padre dio a su hija en matrimonio.
2. ¿En qué enunciado la frase recién nacido for-
D) Por fin, floreció la extraña y exótica rosa.
ma parte del sujeto de la oración?
E) A los alumnos les gusta la música ruidosa.

A) Le pusieron un brazalete al recién nacido. 7. Señale el enunciado que presente mayor can-
B) Al recién nacido le perforaron los pies. tidad de circunstanciales.
C) Por ratos, Carlos parece un recién nacido.
D) Ayer se cayó de la cuna el recién nacido. A) El lunes se realizará una conferencia en el
E) Le compraron un roponcito al recién nacido. auditorio.
B) Mañana enviaré las cartas al correo antes
3. Reconozca la alternativa donde el sujeto pre- de regresar.
senta la estructura MD-NS-MD. C) Todos los padres de aquí trabajan mucho
por sus hijos.
A) Trajeron hermosas rosas rojas para María. D) Los domingos son los días más descansa-
B) A la actriz norteamericana la premiaron. dos para mí.
C) A muchos nos gusta la música folclórica. E) Hoy ya no llegaré temprano a la academia
D) Esa canción fue hecha por un joven audaz. por la huelga.
E) Mi primo Antony siempre va solo a las fiestas.
8. ¿Cuál de las siguientes oraciones carece de
4. Marque la oración en donde el sujeto presenta agente?
aposición.
A) El delincuente fue arrestado por la policía.
A) Rodrigo, el yugoslavo no es un idioma. B) La maratonista será felicitada por los jueces.
B) La academia César Vallejo apoya a sus C) El aborto fue prohibido por esa institución.
alumnos. D) El ermitaño fue imitado por todos sus segui-
C) Honraron a Grau, el Caballero de los Mares. dores.
D) El jugador argentino ya fue contratado. E) Aquellos sospechosos fueron vistos por la
E) La madre de Inés apoyaba a su hija en todo. tienda.

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9. En el enunciado Los de atrás, presten bastan- 14. Señale la oración donde hay sujeto tácito.
te atención a la explicación de la profesora, el
sujeto es A) ¿Querrán ellos tocar algún instrumento?
B) A la población le prometió obras sociales.
A) los de atrás. C) A los jóvenes les agrada el rocanrol.
B) bastante atención. D) Estudio yo en la biblioteca por las mañanas.
C) la explicación. E) Sebastián, el reloj marca las tres de la tarde.
D) tácito.
E) la profesora. 15. Elija las oraciones que presentan sujeto expreso.
I. Han sido maltratados los médicos en la plaza
10. En la oración A las preciosas aves les agrada el de Armas.
bello amanecer del día, el núcleo del sujeto es II. En la academia, se premiará a los cachimbos
de la UNI.
A) preciosas.
III. La construcción de la vía la rechazó por ser
B) aves.
una millonaria inversión.
C) bello.
D) amanecer.
A) solo I
E) día.
B) solo II
C) I y II
11. En Pedro Suárez es reconocido por ser el mejor
cantante, la frase sombreada funciona como D) II y III
E) I y III
A) atributo.
B) agente. práctica domiciliaria
C) circunstancial.
D) objeto indirecto.
E) objeto directo. 1. Indique las oraciones que presentan sujeto tá-
cito.
12. En el enunciado El año pasado, obtuvo el pri- I. Para mi amada hice mis versos yo.
mer lugar el magnífico y estupendo invento del II. Se estrelló el cristal en la roca.
ingeniero Pérez, el núcleo del sujeto es III. A nosotros nos apoyaron siempre.
IV. Querido hijo, debes portarte mejor.
A) año.
B) lugar. A) I y II B) solo II C) I, II y IV
C) ingeniero. D) II y III E) III y IV
D) invento.
E) Pérez. 2. ¿Qué alternativa presenta sujeto incomplejo?

13. Indique la alternativa donde la frase resaltada A) A los alumnos les gusta la música de otros
corresponda al sujeto de la oración. países.
B) El cocinero de aquel restaurante es muy
A) Señor pasajero, al fondo hay sitio. famoso.
B) A los capitalistas les interesan las ganancias. C) Mi primo Abel acaba de salir de prisión hoy.
C) A los trabajadores textiles los vi reclamando. D) La mejor comida peruana es la de mi madre.
D) Crecieron hierbas malas en el jardín. E) Grau, el Caballero de los Mares, murió en
E) El domingo fue homenajeado por sus hijos. combate.

14
Repaso UNI Lenguaje

3. Señale en cuáles de las siguientes oraciones el A) El presidente hondureño fue derrocado.

pronombre “ti” desempeña la función de OI. B) Las calles de Lima son peligrosas.
I. Todo lo hago por ti. C) Carmela viajó muy contenta a Iquitos.
II. Compré esto para ti. D) Fernando ha dibujado un paisaje.
III. Te dije la verdad a ti.
E) Su casa ha sido vendida a buen precio.
IV. Ya estoy yendo hacia ti.

A) I y II 8. Marque el enunciado que contenga un objeto

B) solo II directo y un objeto indirecto.
C) I, II y IV
D) II y III A) El docente rindió un examen para el nom-
E) III y IV bramiento.
B) Recogen la basura por la madrugada.
4. Marque la oración que presente OI y OD. C) Ustedes escuchan los consejos de sus padres.
D) La población le exige mayor aumento eco-
A) Alumnos, les daremos un obsequio.
nómico.
B) Entregaron flores a las mujeres.
E) En Gamarra, se vende todo tipo de productos.
C) Llevaron flores a la tumba ayer.
D) Dieron un pase al mejor goleador.
E) Envié un presente a mi maestro. 9. Identifique la oración cuyo sujeto tenga la si-
guiente estructura: MD+NS+MD+MI.
5. ¿Cuántos circunstanciales hay en el siguiente
enunciado? A) La trágica noticia del accidente la escuchó
Efectivamente, Alonso ya no ingiere comida nerviosamente.
chatarra desde el lunes. B) Esta didáctica clase del profesor concentró
a los alumnos.
A) uno
C) Nuestros estudiosos y responsables estu-
B) dos
diantes lograrán su meta.
C) tres
D) cuatro D) Son muy importantes algunas propuestas
E) cinco culturales del pueblo.
E) Me agrada bastante esas estupendas pelí-
6. Identifique la oración donde se encuentra el culas de cartelera.
complemento agente.
10. ¿Qué oración presenta un predicado con la si-
A) Los albañiles fueron a la concentración. guiente estructura: CC+OI+NP+OD?
B) El ejército fue a los lugares indicados.
C) Ellos están entendiendo poco a poco.
A) Mañana le traerá un obsequio.
D) Los ladrones fueron vistos por todos.
E) La aspirante fue desfilando lentamente. B) Al congresista lo suspendieron.
C) Anteayer los devolví a su dueño.
7. Señale la oración que presenta complemento D) Le presté el libro de Lenguaje.
atributo. E) En esos lugares, falta agua y luz.

15 01 - e 03 - d 05 - d 07 - b 09 - d

02 - d 04 - a 06 - d 08 - d 10 - a
Ciclo Repaso UNI - Bol. 1 (5 diciembre, 2017 5:26 p.m.)

Literatura

Literatura universal y Literatura española (periodización)

5. ¿Qué autor es considerado el padre de la tra-
práctica dirigida gedia griega?

1. El poeta épico que compuso una obra donde A) Eurípides

se da cuenta de la genealogía de los dioses y B) Sófocles
las batallas entre estos fue C) Homero
D) Esquilo
A) Solón. E) Hesíodo
B) Hesíodo.
C) Horacio. 6. ¿Qué figura se destaca en la Divina comedia,
D) Heráclito. obra de Dante Alighieri?
E) Prometeo.
A) símil
2. Señale la alternativa que relacione la obra con B) hipérbaton
su autor. C) epíteto
D) metáfora
A) Madame Bovary: Franz Kafka E) alegoría
B) El viejo y el mar: Dostoievski
C) Eugenia Grandet: Stendhal 7. William Shakespeare es considerado una figura
D) Papá Goriot: Honorato de Balzac de transición entre el
E) Los miserables: Goethe
A) culteranismo y el conceptismo.
3. Es una característica del mester de juglaría.
B) Clasicismo y el Medievalismo.
C) Renacimiento y el Barroco.
A) Se centra en temas religiosos y morales.
D) Barroco y el Neoclasicismo.
B) Emplea la estrofa llamada cuaderna vía.
C) Comprende los cantares de gesta. E) Romanticismo y el Barroco.
D) Se difunde a través de los cantos litúrgicos.
E) Se daba de manera escrita y lenguaje culto. 8. Indique cuál es la novela del realismo que
se caracteriza por la perfección del estilo y la
4. ¿Cuáles son las especies literarias predomi- crítica a los valores burgueses a través de la
nantes en la generación del 98? historia de una mujer infiel.

A) la novela y la tragedia A) Eugenia Grandet

B) el ensayo y la novela B) Crimen y castigo
C) el soneto y la comedia C) Rojo y negro
D) el cuento y el ensayo D) Madame Bovary
E) la tragedia y la novela E) Naná

16
Repaso UNI Literatura

D) el trabajo rutinario
práctica domiciliaria E) el autoritarismo del padre

4. Indique la característica perteneciente al mester

1. Indique la alternativa correcta en relación a El
de juglaría.
viejo y el mar, novela de Ernest Hemingway.
I. El viejo sueña continuamente con leones.
A) lengua latina
II. El viejo consigue atrapar un gran pez.
B) oralidad
III. El viejo muere por el ataque de los tiburones.
C) mitología
D) carácter culto
A) solo I
B) solo II E) antropocentrismo
C) II y III
D) I y II 5. A través de sus protagonistas, en el Quijote se
E) I, II y III plantea principalmente la oposición entre

2. Señale la alternativa que corresponda a una A) lo ideal y lo real.

característica de la generación del 27. B) la verdad y la falsedad.
C) el bien y el mal.
A) Admiración por la metáfora D) la inteligencia y la mesura.
B) Rechazo de lo tradicional E) la locura y la avaricia.
C) Preferencia por el soneto
D) Actitud tradicionalista 6. Por su sentido autocrítico, los representantes
E) Tendencia al objetivismo de la generación del 98 tuvieron preferencia
por el
3. ¿Qué deshumaniza al hombre en la novela
La metamorfosis? A) romance.
B) soneto.
A) la avaricia extrema C) cuento.
B) el genocidio nazi D) ensayo.
C) la dictadura militar E) teatro.

17 01 - d 02 - a 03 - d 04 - b 05 - a 06 - d

 Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico
SEMANA

06 Literatura hispanoamericana y
Literatura peruana (periodización)
C) la República.
práctica dirigida D) el Virreinato.
E) el siglo XX.
1. La novela Pedro Páramo, de Juan Rulfo, se
5. ¿Cuál es el poemario más representativo del
contextualiza en el pueblo fantasmal de
modernismo?
A) Santa María.
B) Macondo. A) Cantos de vida y esperanza
C) Comala. B) Prosas profanas
D) Pelagatos. C) Azul
E) Corina. D) Los raros
E) Ariel
2. La crónica que fue acompañada de gráficos y
pretendía denunciar ante el rey de España los 6. Indique qué elemento simbólico es ajeno a la
abusos que sufrían los indígenas por parte de narrativa de Jorge Luis Borges.
los españoles es
A) laberintos
A) Suma y narración de los incas. B) espejos
B) Comentarios reales de los incas. C) brújula
C) El señorío de los incas. D) biblioteca
D) Nueva crónica y buen gobierno. E) cisnes
E) Relación de antigüedades de los reinos del
Perú. 7. El boom latinoamericano conjuga, principal-
mente,
3. En Ña Catita, el personaje que ayuda a solu-
cionar los problemas revelando la verdadera A) éxito comercial y económico.
situación de don Alejo es B) realismo mágico y crítica social.
C) realismo mágico y nuevas técnicas.
A) doña Rufina. D) tradición y nuevas técnicas.
B) ña Catita. E) éxito comercial y calidad literaria.
C) Manuel.
D) don Juan. 8. El drama Ollantay presenta como temas fun-
E) Mercedes. damentales

4. Ricardo Palma recrea, preferentemente, la A) el amor y el poder.

época peruana de B) la pasión y la muerte.
C) la astucia y la inteligencia.
A) la Emancipación. D) el honor y la amistad.
B) el Tahuantinsuyo. E) la rebeldía y el perdón.

18
Repaso UNI Literatura

C) Colonia.
práctica domiciliaria D) Prosperidad Falaz.
E) Conquista.
1. Señale la relación correcta entre obras y autores.
4. ¿A qué poeta peruano pertenecen los siguien-
I. Juan Rulfo
tes versos?
II. Mario Vargas Llosa
¡Oh! ¡cuánto tiempo silenciosa el alma/mira en
III. Octavio Paz
rededor su soledad que aumenta/ como un pén-
a. Los cachorros dulo inmóvil ya no cuenta/ las horas que se van¡
b. Vuelta
c. Pedro Páramo A) Ricardo Palma
B) César Vallejo
A) Ia, IIb, IIIc C) José Santos Chocano
B) Ib, IIc, IIIa D) Mariano Melgar
C) Ic, IIa, IIIb E) Carlos Augusto Salaverry
D) Ib, IIa, IIIc
E) Ic, IIb, IIIa 5. ¿Quién es el iniciador de la narrativa indigenista?

2. El costumbrismo peruano se caracterizó por A) Ciro Alegría

su estilo B) Enrique López Albújar
C) Clorinda Matto de Turner
A) sentimental. D) José María Arguedas
B) retórico. E) Manuel González Prada
C) equilibrado.
D) político. 6. ¿Cuál es el principal aporte de Vargas Llosa a la
E) satírico. literatura peruana?

3. La mayoría de las tradiciones de Palma se con- A) continuación de técnicas tradicionales

textualizan en la época de la B) oposición entre oficialidad y marginalidad
C) consolidación del cuento en el Perú
A) República. D) visión endógena del mundo andino
B) Emancipación. E) uso magistral de técnicas modernas

19 01 - c 02 - e 03 - c 04 - e 05 - b 06 - e

 Repaso UNI

Ortografía I SEMANA

01
01 - e 03 - c 05 - b 07 - a 09 - c 11 - e 13 - b 15 - c
02 - d 04 - b 06 - b 08 - b 10 - b 12 - c 14 - b

Ortografía II SEMANA

02
01 - a 03 - e 05 - d 07 - e 09 - c 11 - c 13 - c 15 - d
02 - b 04 - a 06 - e 08 - b 10 - d 12 - c 14 - c

Uso de las categorías gramaticales SEMANA

03
01 - a 03 - b 05 - b 07 - d 09 - e 11 - c 13 - c 15 - e
02 - d 04 - a 06 - d 08 - b 10 - c 12 - e 14 - d

Oración simple SEMANA

04
01 - b 03 - c 05 - d 07 - e 09 - d 11 - c 13 - d 15 - a
02 - d 04 - b 06 - c 08 - e 10 - d 12 - d 14 - b

Literatura universal y Literatura española (periodización) SEMANA

05
01 - b 03 - c 05 - d 07 - c
02 - d 04 - b 06 - e 08 - d

Literatura hispanoamericana y Literatura peruana (periodización) SEMANA

06
01 - c 03 - d 05 - b 07 - e
02 - d 04 - d 06 - e 08 - a