Taller Sociales
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Taller Sociales
1. Realiza un cuadro comparativo sobre las fuentes de información existente en cada uno de
los siguientes tipos de sociedad:
R: información: 1: se usa esta palabra para indicar que en cierta época eran muy
pocas las fuentes de información; 2: se usa para indicar que con la era industrial las
fuentes de información se ampliaron; 3: se usa para hablar del intercambio veloz
de información gracias a los nuevos medios de comunicación.
Medios de comunicación: 1: se usa para hablar del mismo desarrollo que estos
tuvieron en cierta época; 2: se usa para hablar del beneficio del desarrollo de
estos; 3: se usa para comunicar lo mucho que se puede hacer en la actualidad con
el uso de estos; 4: se habla del futuro de estos y lo que hará la gente con los
medios de comunicación.
5. Explica con tus propias palabras, lo que quiere expresar el autor en los últimos cuatro
renglones del tercer párrafo (empieza desde “las opiniones sobre todas las cosas…” hasta
“…mayor diversidad de criterios”).
R: considero que el autor lo que deseaba expresar con este párrafo es que al estar
mayor informadas las personas sobre lo que pasa en el mundo, pueden tener un
criterio mayor a la hora de dar una opinión y no dejarse influenciar de los demás
como se hacía anteriormente si no que ya de propia mano tendrán información
sobre lo que desee buscar y hablar u opinar.
Actividad 2
6. ¿Qué entiendes por Revolución Industrial? Explícalo con tus propias palabras
7. La Revolución Industrial implicó que las máquinas empezaran a reemplazar a los humanos
en algunos trabajos. ¿En cuáles oficios han reemplazado las máquinas al hombre? Enuncia
cinco
8. ¿Cuáles oficios o trabajos humanos en el presente y en el futuro cercano, crees que serán
reemplazados por las máquinas? Menciona tres y justifica tu respuesta.
Se originó por la
revolución agrícola
Siglo XVIII y XIX
10. ¿Por qué motivo crees que la Revolución Industrial provocó daños ambientales?
14. Diseña un cuadro comparativo entre el imperialismo que se vivió a comienzos del siglo XX
y en imperialismo de la actualidad.
Actividad 4
15. Explica cuáles son las causas sociales para que la Primera Guerra Mundial se llevara a cabo
R: esta guerra se llevó a cabo por la rivalidad que existía entre las potencias
imperialistas, se dio también por el asesinato del archiduque francisco Fernando
de Austria. El desarrollo de la industria armamentística.
16. Haz un mapa de Europa en el que expliques que países se vieron involucrados en la
Primera Guerra Mundial.
17. ¿Qué países conformaron la Triple Alianza y cuáles la Triple Entente?
R: la tripla alianza estaba conformada por: Alemania, Austria-Hungría e Italia.
Después se unió Turquía y Bulgaria.
Triple entente: Francia, reino unido y Rusia.
Actividad 5
18. Mediante una historieta de mínimo seis cuadros, explica cómo se desarrolló la Primera
Guerra Mundial.
19. ¿Cuál es la consecuencia más relevante que dejo consigo la Primera Guerra Mundial?
R: el intenso desarrollo de instrumentos y técnicas de guerra ya que era algo que
incrementaría aún más el número de muertos por esta guerra y seria aún más
difícil acabar con esta.
20. En un cuadro comparativo explica las causas y consecuencias más importantes de la
Primera Guerra Mundial.
Causas Consecuencias
Asesinato del archiduque de Austria- Se desataron epidemias de
Hungría. enfermedades infectocontagiosas.
Expansión del espíritu nacionalista por Disminución de la producción industrial
Europa. y agrícola.
Rivalidad económica y política entre Fin de la supremacía de las potencias
naciones. europeas.
21. ¿Cómo influyeron en el planeta las consecuencias de la Primer Guerra Mundial? Explica.
R: en el medio ambiente fue mucho el desgaste que existió por esta guerra ya que
usaron mucho armamento dejando un nivel alto de contaminación, el gran número
de muertes que se presentaron en esa época afecto de cierto modo el planeta ya
que fueron muchas las personas afectadas y cabe aclarar que no solo eran
militares que cumplían con su labor sino también civiles que no tenían nada que
ver en el tema.