La Gramática

La gramática.
Qué es la gramática?
La gramática es el conjunto de normas que rigen a un determinado idioma, bien sea en
modo oral o modo escrito, es el conjunto de reglas para la correcta utilización de un idioma.
Tipos de gramática:
 Gramática prescriptiva o normativa. Como su nombre lo indica, parte de un ideal

y un sentido de lo correcto en el idioma, para sugerir a sus hablantes el modo
adecuado o recomendable de formular y organizar sus oraciones.
 Gramática descriptiva. A diferencia de la anterior, no juzga como “correcta” o
“incorrecta” la manera en que distintos hablantes hacen uso del idioma, sino que
aspira a comprender cómo es el uso real de las normas del idioma dentro de
una comunidad o unas comunidades determinadas.
 Gramática tradicional. Se trata del conjunto histórico de documentos e ideas
heredadas de civilizaciones anteriores en torno a lo que la gramática es.
 Gramática funcional. Aspira a ser una gramática general del lenguaje natural, o
sea, un conjunto de normas básicas aplicables a diferentes idiomas dotados de
gramáticas distintas.
 Gramáticas formales. Se llaman así a las gramáticas abstractas, que pueden aplicar
su lógica a lenguajes no verbales, como los lenguajes de
programación informáticos.
Fuente: https://concepto.de/gramatica/#ixzz6vFozujzS
Partes de la gramática
La gramática comprende cuatro ramas o partes claramente diferenciadas, que atienden a

aspectos distintos del idioma. Éstas son:
 Fonética. La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las
palabras, así como sus cambios de realización dependiendo de su posición
específica o de su contexto gramatical.
 Morfología. La que se ocupa del modo de construcción de las palabras, es decir, de
la manera en que juntamos sus raíces o fragmentos principales, dotados de
significado léxico, con otros fragmentos que modulan, cambian o determinan el
significado final de lo dicho.
 Sintaxis. La que se ocupa de la organización interna de la oración, de acuerdo a una
lógica secuencial establecida en las leyes gramaticales y en la lógica del idioma.
 Semántica. La que se ocupa del significado de las palabras y de su rol dentro del
conjunto de dinámicas y patrones que constituyen una lengua.
Fuente: https://concepto.de/gramatica/#ixzz6vFpDyYaV
Niveles de la gramática
Así como hay ramas o partes de la gramática, éstas determinan los niveles de análisis
gramatical, esto es, a cuáles de dichas ramas le prestamos atención a la hora de observar o
estudiar la lengua. Por ejemplo:
 Nivel sintáctico-morfológico. De la combinación de la morfología y

la sintaxis nace la morfosintaxis, que es la aproximación al lenguaje verbal desde un
punto de vista formal-funcional, o sea, de la manera en que las palabras se
construyen y se organizan para formar una cadena hablada dotada de un significado
lógico.
 Nivel léxico-semántico. A este nivel sólo nos importa el significado y su
correlación con las palabras, o lo que es lo mismo, el modo en que una palabra
puede remitir a diferentes sentidos o viceversa.
 Nivel fonético-fonológico. Por su parte, a este nivel nos ocuparemos de
los sonidos que componen la lengua, esto es, de los sonidos y los signos que
empleamos para representarlos.
 Nivel pragmático. A este nivel nos ocupamos de la lengua en su contexto
comunicativo, tomando en cuenta elementos y usos que no son canónicos, o sea, no
están contemplados en las “normas” gramaticales del idioma, pero que sirven de
apoyo a la hora de expresar sus contenidos.
Fuente: https://concepto.de/gramatica/#ixzz6vFpLC4nV
La gramática comprende cuatro ramas o partes claramente diferenciadas, que

atienden a aspectos distintos del idioma. Éstas son:
 Fonética. La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen

las palabras, así como sus cambios de realización dependiendo de su
posición específica o de su contexto gramatical.
 Morfología. La que se ocupa del modo de construcción de las palabras, es
decir, de la manera en que juntamos sus raíces o fragmentos principales,
dotados de significado léxico, con otros fragmentos que modulan, cambian
o determinan el significado final de lo dicho.
 Sintaxis. La que se ocupa de la organización interna de la oración, de
acuerdo a una lógica secuencial establecida en las leyes gramaticales y en
la lógica del idioma.
 Semántica. La que se ocupa del significado de las palabras y de su rol
dentro del conjunto de dinámicas y patrones que constituyen una lengua.
Fuente: https://concepto.de/gramatica/#ixzz6vG0uXj5O
La gramatica es una disciplina muy antigua, tanto como nuestra cultura occidental.
Pensadores de ronombre como platon y aristoteles hcieron grandes aportes referente a la
naturaleza y finalidad del lenguaje.
Poco tiempo después surge la gramatica entendida ya como una discilina de índole practica,
como necesidad de interpretar los textos antiguos.
Paralelamente en india surge una importante escuela de gramáticos, entre los que se
destacaba panini como uno de sus integrantes, con la necesidad de interpretar los textos
antiguos sagrados.
La conquista de grecia por parte de roma, trajo como consecuencia la asimilación de la
cultura helenística. En ese proceso de identificación cultural también se dara la formulación
de una gramatica delengua latina, que mas adelante con algunas modificaciones, pasoa
denominarse latin clásico.
En las universidades medievales las clases se dictan en latin y hasta el siglo xvii se escriben
en esa lengua las obras fundamentales dela ciencia y la filosofía.
Referente al español, aunque ya en el siglo xvii, Alfonso el sabio había declarado el

castellano lengua oficial del reino, no lo fue hasta fines del siglo xv que surgio la primera
gramatica.
En 1492, en el miso año del descubrimiento de america, Antonio de Nebrija ublica una
gramatica de la lengua española, que se considera la primera de una lengua romance.
La gramatica surgio siempre como una necesidad esencialemente practica, comrender el
griego antiguo durante la época helenística, ensear el griego refinado a los conquistadores
romanos, enseñar el latin clásico a los habitantes del imperio que usaban corrientemente el
latin popular en permanente movilidad y cambio.
Todas estas practicas propiciaron el surgimiento delas primeras gramáticas en la historia de
nuestra cultura, surge entonces como un conjunto de reglas para el mejor uso de cierta
lengua.
La grmatica de una lengua es el arte de hablar correctamente, es decir conforme al buen

uso, que es de la gente educada.
Surge la importancia de lo que es el lenguaje correcto, según jerersen, cada hablante se
apoya en sus decisiones acerca de lo que es correcto o incorrecto en la lengu, ara ella toma
los siguientes criterios:
Criterio demográfico toma una región determinada para establecer el ideal linguistico a ser
seguido.
El criterio aristocrático, es el que supone que las clases poderosas detentan el ideal de
lengua.
El criterio literario, para algunos autores como villa lobos y herrera, el ideal de correcion
lingüística deberá buscarse de aquellos que hacen de la lengua un medio de expresión
artística.
Criterio democratiuco, toma como lengua ideal la de la mayoría de los habitantes o
hablantes, algunos autores consideran muy pobre.
El criterio lógico considera como su ideal lo mas lógico, jepersen critica al logicismo por
que enteniende que lo que se resenta omo lógico no es mas que gramatica latina disfrazada.
Criterio autoridad, en nuestro ámbito cultural, esa autoridad esta representada por la real
academia española, creada en el s. xvii
La primera edición de la gran aarecio en 1771, la institución creada en 1713, publico en

primer termino el diccionario de autoridades (1726-1739) basado en el uso que del
vocabularion hacen los escritores de reconicida autoridad para la eoca. En España la
academia había sido creada or el rey, influenciada y muy similar a la francesa, creada
algunos años antes.
Andres bello fue el primero en analiar los vicios de la gramatica tradicional, lo hizo a través
de su prologo gramatica de la lengua castellana, si bien defiende a la gramatica como el
arte de hablar correctamente, sus consideraciones a la misma apuntaban al nacimiento de la
primera gramática científica moderna.
Una de las características más negativas de la gramática tradicional fue la falta de rigor
científico, ya que se tomaba como autoridad el uso de la lengua de un grupo de personas
determinado, sin efectuar ninguna jerarquización de los datos obtenidos. Con ellos la
gramática se veía imedida
Una de las características más negativas de la gramática tradicional fue la falta de rigor
científico, ya que se tomaba como autoridad el uso de la lengua de un grupo de personas
determinado, sin efectuar ninguna jerarquización de los datos obtenidos. Con ellos la
gramática se veía impedida de alcanzar su posible calidad de ciencia.

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 Gramática prescriptiva o normativa. Como su nombre lo indica, parte de un ideal

La gramática comprende cuatro ramas o partes claramente diferenciadas, que atienden a

 Nivel sintáctico-morfológico. De la combinación de la morfología y

La gramática comprende cuatro ramas o partes claramente diferenciadas, que

 Fonética. La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen

Referente al español, aunque ya en el siglo xvii, Alfonso el sabio había declarado el

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