Lunes 07 de junio de 2021

Vida Saludable Actividades para trabajar

Énfasis: • Actvidad 1. La actividad física es todo movimiento
Aprendizaje
Identifica la importancia de realizar del cuerpo que hace trabajar a los músculos y
Esperado:
frecuentemente actividad física. requiere más energía que estar en reposo. Para
Reconoce sus
capacidades al tener una vida activa puede ser suficiente
practicar juegos y incorporar a la vida cotidiana de cada uno
actividades físicas, Nombre del programa: algunas actividades sencillas como las que se
mostrando gusto por Paso a paso llegamos describen en el Anexo 1, colorea las imágenes
realizarlas. que correspondan a buenos hábitos de
activación física.

Educación Socioemocional • Actividad 2. Tu estado de ánimo puede variar

dependiendo de la situación que estés llevando a
Aprendizaje Esperado: Énfasis: cabo. De acuerdo a las situaciones que se
Menciona cómo se Menciona cóm o se relacionan presentan en el Anexo 2 vas a escribir si la
relacionan los estados los estados de ánimo con
situación ahí mencionada te provoca buen o mal
de ánimo con situaciones cotidianas y
situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como humor.
experiencias pasadas, con su estilo valorativo.
así como con su estilo
valorativo. Nombre del programa:
Vamos a caminar

Artes • Actividad 3. Dentro de nuestro país, encontramos

una gran diversidad cultural y en esta diversidad
Énfasis: existen muchos géneros y ritmos musicales. Todos
Aprendizaje Esperado: Identifica el uso de secuencias estos ritmos tienen patrones de movimiento
Infiere el sentido que tiene en distintas expresiones ya establecidos para su ejecución. De acuerdo
el uso de secuencias de artísticas de la danza.
movimientos, formas,
con el siguiente video vas a realizar una secuencia
gestos, sonidos, colores u de movimientos copiando algunos que veas en él.
objetos en una • https://www.youtube.com/watch?v=xF89OQqzxVc
manifestación cultural o Nombre del programa: • Nimba Toukouleur DANZAS AFRICANAS
artística. África en México

Conocimiento del medio • Actividad 4. El invierno ocurre en los últimos días

del año y los primeros meses del siguiente, si
Aprendizaje Énfasis: observas con atención, te darás cuenta de
esperado: Describe algunas características que los días son más cortos y las noches más
Describe cambios en del invierno en nuestro país.
largas, esto pasa porque la presencia de la luz del
la naturaleza a partir
de lo que observa en Sol la puedes percibir un poco más tarde. En el
el día y la noche y Anexo 3 vas a escribir cómo es el invierno en el
Nombre del programa:
durante el año. lugar en el que vives.
El invierno en nuestro país

Lengua materna • Actividad 5. Los

juegos pueden hablar de las raíces de un pueblo y
Énfasis: dan la oportunidad de conocerlos y
Continúa con su formación practicarlos. El día de hoy vas a escribir en tu
como lector autónomo, y
Aprendizaje Esperado: cuaderno el nombre de un juego y cómo se
localiza textos sobre juegos y
Aprende y reinventa rimas describe de qué se tratan. juega. Describe con detalle agregando dibujos o
y coplas. recortes si así lo deseas.

Nombre del programa:

¿Cóm o se juegan los juegos?
 Martes 08 de junio de 2021
Educación Física Actividades para trabajar
Énfasis: • Actividad 1. En esta ocasión harás un reto que
Aprendizaje Esperado: Explora diferentes maneras de consiste en lo siguiente:
Propone diversas resolver las situaciones que se • ponte un libro sobre la cabeza y aguanta 10
respuestas a una misma presentan en el juego al
segundos sin que se caiga.
tarea motriz, a partir de su dialogar y compartir con otras
personas. • Haz 10 saltos seguidos.
experiencia y las • Representa con mímica un animal, los demás lo
aportaciones de sus
compañeros, para poner
deben de adivinar.
en práctica el • Dí el nombre de cuatro frutas.
pensamiento divergente y • Aguanta 20 segundos en equilibrio a la pata coja.
Nombre del programa:
así enriquecer sus Detectives del movimiento
• Ahora deberás ir de un lado a otro de la
posibilidades motrices y habitación haciendo movimientos como si fueras
expresivas. una rana.
• culmina y reta a un familiar, diviértete.

Lengua materna • Actividad 2. Existen diferentes aspectos del

lenguaje a través de juegos, como: crucigramas,
Aprendizaje Esperado: Énfasis: trabalenguas, ¡basta!, ¡con todas las letras! y el
Aprende y reinventa Reflexiona sobre diferentes juego sopa de letras. Con base en la página 170
rimas y coplas (Práctica aspectos del lenguaje a través
de tu libro de texto (Anexo del libro 1) elige un
social: creaciones y de juegos.
juegos con el lenguaje juego de palabras y practícalo en casa. En el
poético). Nombre del programa: Anexo 4 hay una sopa de letras para que sea una
Jugando con el lenguaje de tus posibles opciones a realizar.

Artes • Actividad 3. Recuerda que una instalación

artística es un espacio creado con diversos
Énfasis: objetos que te invita a jugar, conocer, crear y
Identifica el uso de secuencias convivir. En una instalación
Aprendizaje Esperado: en distintas expresiones
siempre construyes algo, es posible que
Infiere el sentido que tiene artísticas en instalaciones.
se muevan tus emociones y sensaciones, el
el uso de secuencias de
cuerpo y todo lo que se te venga a la mente. En
movimientos, formas,
gestos, sonidos, colores u tu cuaderno pega recortes de rostros
objetos en una Nombre del programa: manifestando emociones en forma de espiral, ve
manifestación cultural o Nuestro espacio pegándolos de acuerdo a las emociones que más
artística. hayas experimentado en esta pandemia, busca
los recortes más adecuados o dibújalos en dado
caso de ser necesario.

Matemáticas • Actividad 4. En esta ocasión vas a dar respuesta a

las multiplicaciones del Anexo 5.
Énfasis: • Actividad 5. Contesta la página 187 de tu libro de
Aprendizaje Esperado: Reconoce que el orden en que texto (Anexo del libro 2)
Resuelve problemas de se multiplican los números no
multiplicación con altera el resultado de la
núm eros naturales operación.
menores que 10. Nombre del programa:
¿Es lo mismo?

Formación Cívica y Ética • Actividad 6. Las autoridades y todas las personas,

tenemos responsabilidades que cumplir para
Énfasis: proteger y cuidar el medio ambiente, y poder
Realiza acciones de cuidado del disfrutar de nuestro derecho a un ambiente
Aprendizaje
medio ambiente y presenta algunos
esperado: sano. Algunas acciones que se pueden realizar
de sus resultados.
Delibera acerca de para su cuidado son las que se mencionan en el
problemas del medio Anexo 6.
ambiente en la Nombre del programa:
escuela y concilia Una campaña a favor del medio
opiniones distintas a ambiente
favor del bien común.
 Miércoles 09 de junio de 2021
Cívica y Ética en diálogo Actividades para trabajar

Aprendizaje Esperado: Énfasis: • Actividad 1. Mediante acciones pequeñas

Realiza acciones de cuidado podemos hacer grandes cambios en los lugares en
Delibera acerca de del medio ambiente y presenta los que convivimos a diario. En tu cuarto, por
problemas del medio algunos de sus resultados
ejemplo, se pueden hacer varias acciones para
ambiente en la escuela
y concilia opiniones Nombre del programa: que cuando estés en él, sea un espacio
distintas a favor del Mediante acciones pequeñas, adecuado. En tu cuaderno vas a escribir una lista
bien común hacemos grandes cambios en de acciones a realizar para que tu cuarto sera un
los espacios comunes espacio digno para ti y tu familia.

Artes • Actividad 2. Una fiesta es una celebración en la

que se reúne un grupo de gente para realizar
Énfasis: actividades en honor a la ocasión. Y
Aprendizaje Esperado: Se apropia según su gusto,
las celebraciones son muy variadas, ya que van
Utiliza sus posibilidades de alguna manifestación
cultural (fiestas familiares) desde una fiesta familiar en la que se celebra un
corporales en la
de su entorno para darle un acontecimiento importante de la familia como los
adaptación de secuencias
en una manifestación sentido propio. cumpleaños, cuando alguien se casa, la llegada
cultural o artística para de un bebé, una boda, bueno, ¡motivos sobran
dotarla de un sentido para celebrar en familia! Tomando en cuenta una
propio. Nombre del programa: fiesta de cumpleaños al que hayas asistido escribe
¿Apoco es tu cumpleaños? en tu cuaderno cuál es la secuencia de las
actividades que se realizan en ella.

Conocimiento del medio • Actividad 3. Durante el año se presentan las

estaciones que ya has analizado. En el
Aprendizaje Esperado: Énfasis:
Describe cambios en la Distingue cambios en la cuadro del Anexo 7 vas a encontrar los meses
naturaleza a partir de lo naturaleza del lugar donde vive del año, colorea cada recuadro de acuerdo
que observa en el día y y los compara con otros lugares. al color clave que aparece abajo, si en un
la noche y durante el mes se presentan dos estaciones, tendrás que
año. Nombre del programa:
Un calendario de las estaciones colorear con los colores que correspondan.
del año

Lengua materna • Actividad 4. En esta ocasión vas a contestar

en tu cuaderno las siguientes preguntas:
Énfasis:
Aprendizaje
Reescribe un texto en el que integra • ¿Qué diferencias hay entre los juegos de
Esperado:
información sobre las diferencias antes y los de ahora?
Escribe textos
sencillos para entre las formas tradicionales de • ¿Por qué han cambiado?
explicar un jugar y las actuales. Elabora • ¿Qué juegos te gustan más?
colectivamente una antología de
proceso social
juegos y la presenta públicamente.
• Contesta la página 171 de tu libro de texto
sobre el que ha
(Anexo del libro 3)
indagado. Nombre del programa:
Escribimos y presentamos nuestra
antología de juegos

Matemáticas • Actividad 5. Contesta la página 188 de tu libro

de texto (Anexo del libro 4)
Énfasis:
Aprendizaje Esperado: Identifica relaciones de sumas y
Resuelve problemas de restas de los resultados en el
multiplicación con cuadro de multiplicaciones.
núm eros naturales
menores que 10. Nombre del programa:
Suma y resta para obtener un
resultado
 Jueves 10 de junio de 2021
Educación Física Actividades para trabajar

Aprendizaje Esperado: Énfasis: • Actividad 1. Actividad 4. Mediante acciones

Propone diversas Explora diferentes maneras pequeñas podemos hacer grandes cambios en los
respuestas a una misma de resolver las situaciones lugares en los que convivimos a diario. En tu cuarto,
tarea motriz, a partir de su que se presentan en el
por ejemplo, se pueden hacer varias acciones
experiencia y las juego al dialogar y
aportaciones de sus compartir con otras para que cuando estés en él, sea un espacio
compañeros, para poner personas. adecuado. En tu cuaderno vas a escribir una lista
en práctica el de acciones a realizar para que tu cuarto sera un
pensamiento divergente y Nombre del programa: espacio digno para ti y tu familia.
así enriquecer sus Detectives del movimiento
posibilidades motrices y
expresivas.

Inglés

Aprendizaje Esperado: Énfasis:

Nombre del programa:

Matemáticas • Actividad 2. En esta ocasión vas a realizar tu

línea de vida con base en el ejemplo de la
Aprendizaje Énfasis:
Esperado: Representa varios años en una página 189 de tu libro de texto (Anexo del
Estima, compara y línea de la vida. Calcula el tiempo libro 5).
ordena eventos en años.
usando unidades
convencionales de Nombre del programa:
tiempo: día, semana, Construyendo nuestra línea de
mes y año. vida

Conocimiento del medio • Actividad 3. De acuerdo a los cambios que

ocurren en la naturaleza vas a identificar qué
Aprendizaje Esperado: Énfasis:
Describe cambios en la Distingue cambios en la imágenes corresponden a cada estación del
naturaleza a partir de lo naturaleza del lugar donde vive año. Colorea y pega, utiliza el Anexo 8.
que observa en el día y y los compara con otros lugares.
la noche y durante el
año. Nombre del programa:
Cambios en la naturaleza del
lugar donde vivo

Lengua materna • Actividad 4. La narración de los consejos que

nos dan nuestros padres o abuelos, como
Aprendizaje Esperado: Énfasis:
Comparte con otros un Narra consejos que le han
hemos mencionado, se van transmitiendo. La
relato de tradición oral, transmitido sus abuelos y padres gente mayor los da para ayudar a estar en
de acuerdo con las sobre el respeto a la Tierra, la armonía con la naturaleza y con nosotros
formas de relatar estos naturaleza y al cosmos. mismos. En esta ocasión vas a escribir una
textos en su tradición. Usa expresiones bellas,
metáforas, vocabulario e ideas narración acerca de algún consejo de
propias de su lengua y cultura. abuelos o padres acerca del cuidado de la
naturaleza.

Nombre del programa:

Comparto los consejos de los
abuelos
 Viernes 11 de junio de 2021
Vida saludable Actividades para trabajar

Aprendizaje Esperado: Énfasis: • Actividad 1. Desde hace más de un siglo se

Expresa ideas acerca Habla de los alimentos que conoce que los pescados y mariscos son una
de la importancia de provienen del mar y conoce su fuente rica de nutrimentos. Algunos de dichos
incluir en su consumo valor nutrimental.
nutrimentos los podrás encontrar en la sopa de
diario alimentos
saludables de los Nombre del programa: letras del Anexo 9.
distintos grupos. Sabor a mar

Matemáticas Actividad 2. Las unidades de tiempo permiten

ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un
Aprendizaje Esperado: Énfasis: pasado, un presente y un futuro. En esta ocasión vas a
Estima, compara y Ordena la duración de eventos
ordenar a los animales, desde el que vive menos hasta
ordena eventos expresados en diversas
usando unidades unidades de tiempo. el que vive más. Contesta en la página 191 de tu libro
convencionales de de texto (Anexo del libro 6)
tiempo: día, semana, Nombre del programa:
mes y año. ¿Cuáles animales viven más
años?

Conocimiento del medio • Actividad 3. El medioambiente es todo lo que

nos rodea como las plantas, los animales,
Énfasis:
Aprendizaje Esperado:
Identifica acciones que dañan incluido el ser humano, el suelo, el agua, el
Identifica el impacto aire, los edificios, entre otros elementos que
el medioambiente y sus
de acciones propias y
de otros en el
consecuencias. interactúan en un espacio. Observa la
medioambiente, y imagen del Anexo 10 y escribe en tu
participa en su Nombre del programa: cuaderno qué acciones dañan el medio
cuidado. Cuidemos el medioambiente ambiente. Contesta la página 152 de tu libro
de texto (Anexo del libro 7)

Artes • Actividad 4. Recuerda que la ópera es una

composición dramática y musical en la que
Énfasis:
Aprendizaje Esperado:
Aprecia manifestaciones un texto dialogado se canta y se escenifica
Selecciona y escucha
artístico-musicales del con acompañamiento de orquesta.
música del interés del
grupo, e investiga sus compositor elegido para su Completa el texto del Anexo 11.
orígenes y diferencias. mejor comprensión.

Nombre del programa:

La ópera con la mezzosoprano
Verónica Alexanderson

Educación Socioemocional • Actividad 5. Pensar e identificar la causa

de los estados de ánimo, es el primer paso
Énfasis:
Regula, con ayuda, sus para regularlos. Un estado de ánimo,
Aprendizaje Esperado: estados de ánimo para puede generar bienestar o malestar, te
Regula, con ayuda, sus lograr su bienestar y mejorar ayuda a tomar buenas o malas
estados de ánimo para su interacción con las decisiones. Contesta en tu cuaderno las
lograr su bienestar y personas.
mejorar su interacción con
siguientes preguntas:
las personas.  ¿Cómo se encuentra tu estado de ánimo en
estos días?
Nombre del programa:  ¿Qué factores influyen es tu estado de
¿Qué llevas ahí?
ánimo?