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    Modelo de Planificacion

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    CamilaPlaza
    Este documento presenta una actividad para niños de tercer nivel transición que involucra casitas semánticas. La actividad tiene como objetivo que los niños expresen sus opiniones oralmente usando oraciones completas. La actividad involucra una "Señora Preguntona" que presenta cinco casitas semánticas con diferentes categorías como frutas, insectos y partes del cuerpo. Los niños girarán una ruleta para elegir una casita y deberán identificar y pegar las imágenes correctas en la casita, expresando una oración con el nombre

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    Este documento presenta una actividad para niños de tercer nivel transición que involucra casitas semánticas. La actividad tiene como objetivo que los niños expresen sus opiniones oralmente usando oraciones completas. La actividad involucra una "Señora Preguntona" que presenta cinco casitas semánticas con diferentes categorías como frutas, insectos y partes del cuerpo. Los niños girarán una ruleta para elegir una casita y deberán identificar y pegar las imágenes correctas en la casita, expresando una oración con el nombre

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    Nombre: Catalina Madrid Ruz, Javiera Sherring Medina, Camila Sección: 2

    Plaza Bravo, Emilia Miranda Flores y Mariana Fernández


    Sherring.

    Nivel: Tercer Nivel Transición Tiempo estimado: 20 minutos

    Ámbito: Comunicación Integral Núcleo: Lenguaje Verbal


    Nombre de la actividad: Las casitas de la señora preguntona.
    Objetivo de Aprendizaje Transversal (OAT) N° 5 Comunicar sus preferencias, opiniones, ideas, en diversas
    situaciones cotidianas y juegos.
    Objetivo de Aprendizaje Central (OAC) N° 1 Expresarse Objetivo de Aprendizaje de aula o específico:
    oralmente en forma clara y comprensible, empleando Expresar oralmente sus opiniones empleando
    estructuras oracionales completas, conjugaciones verbales estructuras de oraciones completas con la
    adecuadas y precisas con los tiempos, personas e intenciones intensión comunicativa empleada en una casa
    comunicativas. semántica con atributos de situaciones
    cotidianas.

    ACTIVIDAD (inicio, desarrollo y cierre) RECURSOS EVALUACIÓN


    Inicio: Invitamos a los párvulos animándolos a realizar una actividad HUMANOS INSTRUMENTO DE
    – juego donde pondrán en práctica sus conocimientos expresándose EVALUACION
    verbalmente, les diremos: ¡A que no saben que tenemos aquí…! Esto
    es una ruleta que nos va a guiar la actividad y para esto tenemos una
    invitada muy especial, la señora preguntona. Niños ¿llamemos a la
    señora preguntona? ¡Señora preguntona! (Se acercará la técnico
    disfrazada de un personaje llamado “Señora Preguntona” con su CRITERIOS DE
    respectivo micrófono preguntón). EVALUACIÓN
    Materiales:
    La señora preguntona comenta a los párvulos que ha traído cinco
    casitas semánticas cada una con atributos distintos, tales como:
    frutas; insectos; animales terrestres; medios de transportes y de partes Indicadores:
    del cuerpo. La Señora Preguntona realizará la primera pregunta:
    ¿Saben lo que es una casa semántica? La casita semántica debe posee
    doce imágenes que tienen características en común, entonces estas
    características las relacionamos con el título de la casita semántica.
    Cada una de estas cinco casitas tienen doce espacios donde deberán
    pegar al atributo que corresponda, dentro de las quince imágenes hay
    tres distractores que son algunas imágenes que no deben ir y que
    deberán identificar y descartar.

    La ruleta nos va a servir para que los párvulos la hagan girar y al


    momento de detenerse, ésta nos va a indicar que casita les tocó,
    mostrando una imagen por cada categoría.

    Desarrollo: Haremos pasar de a uno a cada párvulo a una mesa al


    costado de la ruleta, la mesa tendrá las casitas semánticas, el párvulo
    hará girar la ruleta de la Señora Preguntona para saber que casita
    deberá trabajar y con qué imágenes. Una vez tomada la casita
    semántica, deberán identificar y dar características de las imágenes
    que tenemos que pegar en el espacio de la casita

    Ustedes nos dirán una oración que contenga el nombre de la imagen.

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