Este documento es una guía de reforzamiento de matemáticas para estudiantes de 5o y 6o básico. Presenta dos objetivos de aprendizaje priorizados que son representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos, y resolver problemas que involucren las cuatro operaciones. La guía incluye ejercicios sobre valor posicional, descomposición y composición estándar de números, y un crucigrama numérico.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
414 vistas3 páginas
Este documento es una guía de reforzamiento de matemáticas para estudiantes de 5o y 6o básico. Presenta dos objetivos de aprendizaje priorizados que son representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos, y resolver problemas que involucren las cuatro operaciones. La guía incluye ejercicios sobre valor posicional, descomposición y composición estándar de números, y un crucigrama numérico.
Este documento es una guía de reforzamiento de matemáticas para estudiantes de 5o y 6o básico. Presenta dos objetivos de aprendizaje priorizados que son representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos, y resolver problemas que involucren las cuatro operaciones. La guía incluye ejercicios sobre valor posicional, descomposición y composición estándar de números, y un crucigrama numérico.
Este documento es una guía de reforzamiento de matemáticas para estudiantes de 5o y 6o básico. Presenta dos objetivos de aprendizaje priorizados que son representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos, y resolver problemas que involucren las cuatro operaciones. La guía incluye ejercicios sobre valor posicional, descomposición y composición estándar de números, y un crucigrama numérico.
NOMBRE: CURSO: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) PRIORIZADOS OA N° 1: Representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos y menores que 1.000 millones: identificando el valor posicional de los dígitos; componiendo y descomponiendo números naturales en forma estándar y expandida aproximando cantidades; comparando y ordenando números naturales en este ámbito numérico; dando ejemplos de estos números naturales en contextos reales. OA N° 6: Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren las cuatro operaciones y combinaciones de ellas. HABILIDADES A DESARROLLAR: Resolver Problemas, Argumentar y Comunicar, Modelar, Representar. RECUERDA… Buscar un lugar ordenado y limpio para desarrollar la guía. Leer cuidadosamente los contenidos e instrucciones de esta guía. Responder los ejercicios en el espacio asignado para ello. Utilizar lápiz grafito para desarrollar los ejercicios. No utilices corrector.
VALOR POSICIONAL
Es el valor que representa cada dígito que forma un número, según la posición que ocupa, se denomina valor posicional. Ejemplo:
609.792.356.861 = 6 CMMi + 9 UMMi + 7 CMi + 9 DMi + 2 UMi + 3 CM + 5 DM + 6 UM + 8 C + 6 D + 1 U
¡PRACTIQUEMOS! Escribe los números que están en el recuadro en la siguiente tabla de valor posicional. 782.645.900 – 78.256 – 78.265.009 – 782 – 445.607 – 820.965
CMi DMi UMi CM DM UM C D U
Identifica el valor de las cifras destacadas en cada uno de los números dados y escríbelas en el recuadro: Ejemplo: 234.198.311 100.000
La descomposición estándar o aditiva consiste en escribir un número como una suma, considerando el valor posicional de las cifras que lo forman.
Un número se puede descomponer (desarmar) de dos maneras:
FORMA 1: Descomponer en sumandos según el valor de cada dígito. Esto quiere decir que según la posición del dígito dentro del número tiene un valor EJEMPLO:C DU 8 7 4 = 800 + 70 + 4
FORMA 2: Descomponer en sumandos según la posición (valor posicional) de cada dígito.
EJEMPLO:874 = 8 C + 7 D + 4 U
COMPOSICION ESTANDAR O ADITIVA CANÓNICA
La composición estándar o aditiva consiste en formar un número a partir de la suma de otros,
considerando el valor de cada número. EJEMPLO: 300 + 50 + 7 = 357 3C +5D +7U
¡PRACTIQUEMOS!
Realiza la composición estándar o aditiva canónica en cada caso.
Realiza la descomposición estándar o aditiva canónica de los siguientes números:
1.589.832 = 234.753 = 654 = 14.951.456 = Descompone de manera aditiva los siguientes números según su posición.
Ejemplo. 809 = 8C + 0D +9U
1.589.832 = 234.753 = 654 = 14.951.456 =
Escriba el número que corresponda con cada descomposición:
CRUCIGRAMA DE NÚMEROS: Encuentra los siguientes números en el crucigrama. Pueden ser de forma horizontal (→) o vertical (↓) a) Quinientos noventa y dos b) Ciento cuatro c) Setecientos sesenta y uno d) 600 + 40 + 7 e) 5 U + 6 C f) 3 D + 8 C + 1 U g) 9 C h) 90 + 300 + 8 4 7 6 4 7 0 6 3 9 8 5 6 7 8 7 0 6 6 6 9 8 1 7 0 1 0 1 0 4 5 3 0 9 8 3 1 2 9 2 2 8 4 1 5 9 3 9 6 4 6 5 4 0 7
