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    MODULO 01 - II TRIM. - ARTE y CULTURA - 5° SEC.

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    MILPINA
    El documento presenta información sobre los elementos fundamentales de la música: melodía, armonía y ritmo. Define la melodía como una sucesión de notas con diferente afinación que pueden ser cantadas o silbadas. Explica que la armonía resulta de la relación entre dos o más notas que suenan al mismo tiempo y que el ritmo es la sucesión de sonidos que crea un patrón y hace querer mover el cuerpo. El objetivo es que los estudiantes aprendan y practiquen estos conceptos musicales básicos.

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    El documento presenta información sobre los elementos fundamentales de la música: melodía, armonía y ritmo. Define la melodía como una sucesión de notas con diferente afinación que pueden ser cantadas o silbadas. Explica que la armonía resulta de la relación entre dos o más notas que suenan al mismo tiempo y que el ritmo es la sucesión de sonidos que crea un patrón y hace querer mover el cuerpo. El objetivo es que los estudiantes aprendan y practiquen estos conceptos musicales básicos.

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    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

    “Disciplina - Ciencia – Progreso"


    UGEL Nº 02 – RED 16

    ÁREA CURRICULAR:

    ARTE Y CULTURA

    MÓDULO DE APRENDIZAJE N° 01 – II TRIMESTRE

    Nivel:
    Grado: 5° SECUNDARIA
    Semana: Del 14 al 18 de junio del 2021

    Docente responsable:

    LIC.MARIO ADALBERTO CRUZ CAMIZAN

    macc_1960@hotmailcom

    944912310

    16 de junio - 2021
    Fecha de entrega para su
    revisión:

    DATOS DEL ESTUDIANTE


    Apelli
    dos y Grado y
    nombr Sección: 5°
    es:

    PROYECTO : ELEMENTOS DE LA MUSICA: ARMONIA , MELODÍA, RITMO

    ¿Que se la Música?
    Se conoce como música a la combinación ordenada de ritmo, melodía y armonía que resulta
    agradable a los oídos. ... En el sentido restrictivo, la música es el arte de coordinar y transmitir efectos
    sonoros, armoniosos y estéticamente válidos, los cuales son generados a través de la voz o de
    instrumentos musicales.

    La música está compuesta por el sonido y el sonido tiene comportamientos físicos de diferentes
    características. Esto es lo que hace que la música sea tan dinámica y que posea un efecto físico
    maravilloso, que luego se transforma en una experiencia psicológica e incluso sentimental o espiritual.
    El sonido tiene afinación, frecuencia, timbre... entre otras características físicas que hace de su
    comportamiento un fenómeno muy interesante. La relación que se crea entre sonidos también es
    fascinante. Además, podemos jugar con el factor del tiempo, la duración de un sonido o sonidos. Si
    tomamos en consideración todas estas cualidades del sonido, adquirimos 3 principales elementos de
    la música: melodía, armonía y ritmo. Estos a su vez, se relacionan con más elementos que
    mencionaremos.
    MELODÍA
    La melodía es cuando creamos una sucesión de notas con diferente afinación. En términos generales,
    la melodía de una canción u obra es eso que podemos cantar, tararear o silbar. Como la melodía solo
    la definimos por una nota que suena a la vez (2 notas simultáneas ya crean armonía), cuando
    hacemos esta sucesión de notas le llamamos línea melódica. Es importante mencionar que para que
    una melodía sea una melodía, la afinación de las notas debe cambiar. De lo contrario, lo que estamos
    creando no es melodía sino ritmo.
    ARMONÍA
    La armonía en términos generales es el efecto resultante de la relación entre 2 notas o más. Es
    decir, cuando dos notas suenen al mismo tiempo, ya estamos creando armonía. La armonía puede
    ser probablemente el elemento más complejo de analizar, porque depende de todas las posibles
    relaciones que se crean con los sonidos. Recordemos que existen 12 notas (tomando en cuenta los
    semitonos) y que en un acorde podemos llegar a tener 4, 5, 6 o más notas. Cuando hacemos cuentas
    matemáticas, la cantidad de combinaciones que podemos realizar es abrumadora.
    RITMO
    El ritmo es ese elemento de la música que nos hace querer anticipar, querer escuchar lo que viene,
    aplaudir, mover los pies o incluso bailar. También es el elemento que le permite a la música expresarse
    a través del tiempo, puede dar un sentido de urgencia, de tensión, de alegría o de paz. A su vez,
    también aporta variedad, ya que si escucháramos música que en todo momento tiene exactamente el
    mismo ritmo, sería demasiado monótona y aburrida.
    En términos simples, el ritmo es la sucesión de sonidos uno detrás del otro que eventualmente
    tiene un ciclo o un patrón. En el ritmo no tomamos en cuenta la armonía ni la melodía, porque no
    depende de la afinación.
    Estos han sido únicamente los elementos básicos, pero si vamos a detalles específicos, podemos
    hablar de más elementos relacionados
    RECOMENDACIONES
    Hola estudiante entramos a la primera semana de trabajo del segundo trimestre y vamos a desarrollar
    la unidad de “Música y Canto”, no te olvides que debes seguir guardando todas las precauciones
    indicadas en estos tiempos de pandemia.
    No te olvides de los protocolos que son lo más importante en estos tiempos de lavarte adecuadamente
    las manos, usar la mascarilla y evitar salir a la calle a jugar o hacer deporte en grupo.
    Después de este saludo y recomendación te sugerimos lo siguiente que vas a realizar en todos los
    módulos:
    1.- Lee atentamente el tema.
    2.- Responde tal como se presenta la pregunta.
    3.-Envía sin demora escribiendo tu nombre completo, grado y sección, sobretodo escribe
    adecuadamente el correo del profesor para que tu modulo llegue a su destino.
    4.-Utiliza un número telefónico para que el docente te pueda registrar y no lo cambies a cada rato.
    5.-Si no puedes enviar por correo envía por whatsApp.
    DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
    Responde las siguientes preguntas:
    1.- Elabora un mapa conceptual del tema.

    2.- Transcribe los siguientes ejercicios, utiliza regla y lápiz o lapicero pero no hagas copia por que no vas a
    lograr aprender:

    3.-Desarrolla el siguiente vocabulario:


    A.-AFINACION
    B.-SUCESION
    C.-MELODIA
    D.-MONOTONA
    E.-SIMULTANEO.

    https://gruposwan.com/elementos-imprescindibles-musica-armonia/

    https://www.unprofesor.com/musica/principales-elementos-de-la-musica-3530.html

    https://sites.google.com/site/dopolesei/1o-creacion-y-expr-musical/trabajando-con-
    ordenadores/ejercicios-con-noteflight

    INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL MODULO 01 II TRIMESTRE


    Lista de cotejo
    TEMA: ELEMENTOS DE LA MUSICA:
    ÁREA : ARTE Y CULTURA GRADO Y SECCIÓN 5to
    ARMONIA , MELODÍA, RITMO
    COMPETENCIA: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
    Crea proyectos desde los lenguaje artísticos.
    DESEMPEÑO:
    - Describe los elementos de la música: conoce y practica caligrafía musical
    Puntualidad en la Elabora un mapa Desarrolla la caligrafía Desarrolla el Verificaci
    entrega del trabajo conceptual del tema musical vocabulario ón
    al correo o
    APELLIDOS Y NOMBRE whatsApp
    N° SI NO SI NO SI NO SI NO

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