1) El documento describe varios métodos de investigación científica aplicables a la función forense, incluyendo el método científico de Mario Bunge, el método de Arias Galicia y el método de Hernández, Fernández y Batista. 2) Se explican las características del conocimiento científico como descriptivo, explicativo, predictivo, metódico, sistemático, contrastable, claro y preciso. 3) Finalmente, se enfatiza la importancia de seguir un método de investigación científica riguroso para abordar problemas en ciencias foren
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1) El documento describe varios métodos de investigación científica aplicables a la función forense, incluyendo el método científico de Mario Bunge, el método de Arias Galicia y el método de Hernández, Fernández y Batista. 2) Se explican las características del conocimiento científico como descriptivo, explicativo, predictivo, metódico, sistemático, contrastable, claro y preciso. 3) Finalmente, se enfatiza la importancia de seguir un método de investigación científica riguroso para abordar problemas en ciencias foren
1) El documento describe varios métodos de investigación científica aplicables a la función forense, incluyendo el método científico de Mario Bunge, el método de Arias Galicia y el método de Hernández, Fernández y Batista. 2) Se explican las características del conocimiento científico como descriptivo, explicativo, predictivo, metódico, sistemático, contrastable, claro y preciso. 3) Finalmente, se enfatiza la importancia de seguir un método de investigación científica riguroso para abordar problemas en ciencias foren
1) El documento describe varios métodos de investigación científica aplicables a la función forense, incluyendo el método científico de Mario Bunge, el método de Arias Galicia y el método de Hernández, Fernández y Batista. 2) Se explican las características del conocimiento científico como descriptivo, explicativo, predictivo, metódico, sistemático, contrastable, claro y preciso. 3) Finalmente, se enfatiza la importancia de seguir un método de investigación científica riguroso para abordar problemas en ciencias foren
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Metodología de investigación aplicado a la función
forense
Dr. José Luis Pacheco De La Cruz
Médico Especialista en Medicina Legal
Lima, 2018 Investigación científica la función forense
Procedimiento reflexivo, sistemático,
controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.
Incrementar el conocimiento existente de un determinado tema. La Investigación
• Proceso destinado a obtener el conocimiento acerca de la
estructura, las transformaciones y los cambios de la realidad social.
• Conocimiento de tipo subjetivo (observación, creencias,
prejuicios, etc.)
• Conocimiento de tipo objetivo (comprobado, obtenido de una
metodología de análisis, etc.) Ciencia
• Es entendida como los conocimientos obtenidos
metódicamente acerca de la realidad natural y social, en oposición al simple conocimiento intuitivo o especulativo.
La Ciencia trata de demostrar que los conocimientos tienen carácter
objetivo y son de alta confiabilidad. Método Científico C I E N C I A Conocimiento Científico Funciones de la Ciencia
Descriptiva Explicativa Predictiva Aplicativa
Conocimiento Científico
• Descriptivo, explicativo y predictivo. Porque intenta describir los
fenómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenómenos en el futuro.
• Metódico y sistemático. Porque sigue determinadas pautas o
métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorías que la sustentan.
• Contrastable. Ya que sus teorías y sus métodos son públicos y
comparables.
• Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda
ambigüedad. Conocimiento Científico
• Objetivo. Para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador.
• Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado
mañana por un conocimiento superior.
• Crítico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que
aun no ha sido refutado. MODELOS DEL MÉTODO GENERAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
En investigación, el Método Científico es el conjunto de etapas y reglas
que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación cuyos resultados sean aceptados como válidos para la comunidad científica.
Ahora, dentro del Modelo general de Investigación Científica, existen
también muchas versiones de métodos o procesos de investigación. Sin embargo, aquí se presentan los más conocidos:
1. Método científico de Mario Bunge
2. Método científico de Arias Galicia 3. Método científico (modelo general) de Hernández, Fernández y Batista MÉTODO CIENTÍFICO DE MARIO BUNGE •Reconocimiento de los hechos a. Planteamiento del problema: •Descubrimiento del problema •Formulación del problema
•Selección de los factores pertinentes
•Planteamiento de la hipótesis central b. Construcción del modelo teórico: •Operacionalización de los indicadores de las variables
c. Deducciones de consecuencias •Búsqueda de soportes racionales
particulares: •Búsqueda de soportes empíricos
•Diseño de la prueba •Aplicación de la prueba d. Aplicación de la prueba: •Recopilación de datos •Inferencia de conclusiones
•Confrontación de las conclusiones con las
e. Introducción de las conclusiones predicciones. a la teoría: •Reajuste del modelo •Sugerencias para trabajos posteriores MÉTODO DE INVESTIGACIÓN DE ARIAS GALICIA
I. Primera Etapa. •¿Qué necesita saber?
Planteamiento del problema:
II. Segunda Etapa: •¿Qué recursos se requieren?
Planeación •¿Qué actividades deben desarrollarse?
III. Tercera Etapa.
•¿Cómo se obtienen los datos? Recopilación de la •¿Con qué? información:
IV. Cuarta Etapa. Procesamiento de datos
V. Quinta Etapa. Explicación e interpretación
VI. Sexta Etapa. Comunicación de resultados y
Solución de un problema MÉTODO CIENTÍFICO DE ROBERTO HERNÁNDEZ, CARLOS FERNÁNDEZ Y PILAR BAUTISTA
Concebir la idea de i. Paso 1. investigación:
Plantear el problema de ii. Paso 2. investigación:
•Establecer el problema de investigación
•Desarrollar las preguntas de investigación •Justificar la investigación y su viabilidad
Elaborar el marco teórico:
iii. Paso 3.
•Revisar la literatura •Detectar la literatura •Obtener la literatura •Consultar la literatura •Extraer y recopilar la información de interés •Construir el marco teórico iv. Paso 4. Definir si la investigación es exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel llegará.
v. Paso 5. Establecer hipótesis:
•Detectar las variables
•Definir conceptualmente las variables •Definir operacionalmente las variables
Seleccionar el diseño apropiado de
investigación (diseño experimental, vi. Paso 6. preexperimental o cuasi experimental o no experimental).
Determinar la población y la muestra: vii. Paso 7. •Seleccionar la muestra •Determinar el universo •Estimar la muestra viii. Paso 8. Recolección de datos:
•Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo
•Determinar la validez y confiabilidad del instrumento •Codificar los datos •Crear un archivo o base de datos
Analizar los datos:
ix. Paso 9.
•Seleccionar las pruebas estadísticas
•Elaborar el problema de análisis •Realizar los análisis
Consecuencias Que siga un método de investigación científica
Problemas en Ciencias Forenses
Criterios
Debe formularse en forma
de pregunta
Debe expresar una relación
de variables
Debe posibilitar la prueba empírica de las variables
Debe expresar en una dimensión temporal y espacial
Debe definir la población objeto de estudio (Kerlinger citado por Pineda, 1994) ¿Cómo identificar el problema de investigación? Para identificar el problema, el investigador requiere realizar una exhaustiva revisión del conocimiento científico para ubicar brechas o vacíos que existan y cubrirlas con la respuesta a la pregunta de investigación.
Debe tenerse especial cuidado en
referenciar adecuadamente, según Vancouver, el o los autores que sostienen los datos expresados en el planteamiento. Descripción del problema Debe expresar la importancia o relevancia de la investigación, que responda a una o más de las siguientes preguntas de acuerdo a la naturaleza del problema:
¿Expresa con estadísticas u otros estudios la importancia del problema,
su magnitud, gravedad, pertinencia, urgencia? ¿A qué población afecta? ¿Qué relevancia tiene? ¿Cuál es la magnitud del problema? ¿Cuál es la gravedad del problema? ¿Es una prioridad en el mundo, en la región y/o en el país? ¿Por qué es importante resolver el problema? ¿Qué alternativas de mejora del problema existen actualmente? ¿Es algo innovador? ¿Se agravará el problema con el tiempo, es urgente? Por lo tanto…………..
Presentación del tema de investigación, pero de forma muy
general.
Colocar información de cómo se presenta el problema a nivel
mundial.
Colocar información de cómo se presenta el problema a nivel
nacional.
Colocar información de cómo se presenta el problema a nivel
local (sede hospitalaria).
En el último párrafo, hacer una presentación muy motivadora
de lo que se pretende investigar. Formulación del problema
• Es la pregunta central que guiará la
investigación.
• Esta debe redactarse en forma interrogativa
y abierta (que no genere respuestas dicotómicas)
• La pregunta debe ser redactada forma clara,
precisa.
• Es la pregunta que debe generar el objetivo,
la hipótesis (cuando corresponda) y la metodología a seguir. Formulación del problema
• Se indicará el lugar y tiempo donde ocurre
el problema a investigar.
• Se recomienda utilizar las siguientes
preguntas:
¿Cuál o cuáles ……………..?
¿Qué ………………………...? ¿Por qué …………………….? ¿Cómo….(a) ……(verbo) ……(b) ? ¿En qué medida….(a) ……(verbo) ……(b) ? ¿De que manera….(a) ……(verbo) ……(b) ? ¿Cómo plasmarlos en la práctica?
Ejemplo :
Formulación del problema :
•¿Cuáles son los trastornos de personalidad de
las personas imputadas por delitos contra la libertad sexual que acudieron al examen psicológico forense en la División Médico Legal Lima Este durante el año 2018? ¿Cómo plasmarlos en la práctica?
Ejemplo : ¿En qué medida (a) ….(verbo)…..(b) ?
Formulación del problema :
•¿En qué medida la incorrecta técnica para el recojo
de indicios y evidencias en la escena del crimen influye en la sentencia absolutoria de los delitos de homicidios calificados en la Corte Superior de Justicia de Lima Este durante el periodo 2018-2020?
