Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 11 vistas

    Informe Marzo 2021

    Cargado por

    Edwin Pc
    El documento describe las actividades realizadas por un profesor durante marzo de 2021, incluyendo comunicación con estudiantes, adecuación de documentos de gestión, planificación de evaluaciones diagnósticas y análisis de resultados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Informe Marzo 2021

    Cargado por

    Edwin Pc
    11 vistas8 páginas
    El documento describe las actividades realizadas por un profesor durante marzo de 2021, incluyendo comunicación con estudiantes, adecuación de documentos de gestión, planificación de evaluaciones diagnósticas y análisis de resultados.

    Descripción original:

    informe del área de matemática

    Título original

    INFORME MARZO 2021

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe las actividades realizadas por un profesor durante marzo de 2021, incluyendo comunicación con estudiantes, adecuación de documentos de gestión, planificación de evaluaciones diagnósticas y análisis de resultados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    11 vistas8 páginas

    Informe Marzo 2021

    Cargado por

    Edwin Pc
    El documento describe las actividades realizadas por un profesor durante marzo de 2021, incluyendo comunicación con estudiantes, adecuación de documentos de gestión, planificación de evaluaciones diagnósticas y análisis de resultados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 8

    "Año 

    del Bicentenario del Perú:


    200 años de Independencia"
    I.- DATOS GENERALES

    DRE/GRE PUNO UGEL CARABAYA

    MODALIDAD EBR NIVEL SECUNDARIA

    I.E.S. AGROPECUARIA LUGAR C.P. PACAJE

    PROFESOR Edwin Alex Parisaca ESPECIALIDA Matemática


    Cuadros D

    DNI 44735882 CELULAR 939537678

    CORREO Alexpc_12@hotmail.com GRADOS 1RO A 5TO


    ELECTRONIC
    O

    MES MARZO AÑO 2021

    II.- ACTIVIDADES REALIZADA

    ACTIVIDAD 1 DATOS DEL MES

    ESTUDIANTES
    ACOMPAÑADOS
    N° de
    Más NO
    Grado y sección estudiante 2 3
    Comunicación 1 vez de 3 ACOMPAÑADOS
    s veces vece
    con los al veces
    al s al
    estudiantes: mes al
    mes mes
    indicar del total mes
    de estudiantes
    a su cargo, el PRIMERO 06 1 1 1 2 1
    número de
    estudiantes a SEGUNDO 15 1 2 6 2 4
    quienes ha
    podido atender. TERCERO 08 1 2 3 1 1

    CUARTO 12 2 3 3 3 1

    QUINTO 13 1 0 4 8 0

     Dificultades.
    *Algunos padres de familia no respondes las llamadas ni mensajes del docente
    "Año del Bicentenario del Perú:
    200 años de Independencia"
    * Debido a la zona no hay buena señal de internet ni de telefonía.
    *Los estudiantes cambiaron de número.
     Acciones de mejora:
    *El docente deja mensajes de texto, audio a los padres de familia con la finalidad de
    concientizarlos con respecto a la participación de sus hijos e hijas.
    *Conversar con la directora para proponer una alternativa de mejora con respecto a
    la conexión de internet a nivel de la UGEL.

    ACTIVIDAD 2 DATOS DEL MES

    Adecuación*o adaptación** de actividades y/o generación de materiales complementarios.


    Indicar las actividades que hayas adecuado o adaptado y, de ser el caso, los materiales
    complementarios que hayas generado.

    Semana 01: Durante la primera semana de gestió n pedagó gica en el marco de


    aprendo en casa se realizaron las siguientes actividades:
    1° SEM. De gestión Lunes 01 de marzo:
    pedagógica –
    Elaboración de - Actividad de bienvenida, apertura del añ o escolar a nivel de
    gestió n docente.
    documentos de
    gestión - Presentació n del personal que se incorpora este añ o 2021
    Martes 02 de marzo:

    - Presentació n de las comisiones de trabajo, elecció n de


    coordinares de las comisiones
    - Actividad de fortalecimiento del clima laboral, diná micas con el
    personal de la I.E.
    Miércoles 03 de marzo:
    - Revisió n y adecuació n del PAT (segú n emergencia sanitaria
    COVID 19)

    - Revisió n y adecuació n del PEI (segú n emergencia sanitaria


    COVID 19)
    - Revisió n y adecuació n del RI (segú n emergencia sanitaria
    "Año del Bicentenario del Perú:
    200 años de Independencia"
    COVID 19)
    (Sedos días para dichas actividades)
    Jueves 04 de marzo:

    - Revisió n y adecuació n del PAT (segú n emergencia sanitaria


    COVID 19)
    - Revisió n y adecuació n del PEI (segú n emergencia sanitaria
    COVID 19)

    - Revisió n y adecuació n del RI (segú n emergencia sanitaria


    COVID 19)
    (Se tomaron dos días para dichas actividades)
    Viernes 05 de marzo:
    - Planificació n de las actividades del buen inicio del añ o escolar
    (lunes 15 de marzo)

    - Revisió n del planificador 2021 (ORIENTACIONES PARA LA


    PLANIFICACIÓ N Y EVALUACIÓ N DE LOS APRENDIZAJES)
    - Reunió n técnica de intercambio de opiniones sobre dicho
    planificador.

    Semana 02: Durante la segunda semana de gestió n pedagó gica en el marco de


    aprendo en casa se realizaron las siguientes actividades:
    2° SEM. De gestión Lunes 08 de marzo:
    pedagógica –
    Elaboración de - Se continua con la revisió n del planificador 2021
    (ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓ N Y EVALUACIÓ N DE
    documentos de LOS APRENDIZAJES)
    gestión
    - Inicio de la planificació n de las semanas de evaluació n
    diagnó stica

    - Se llegó al consenso de elaborar un instrumento de recojo de la


    informació n y planificar actividades para la evaluació n de
    competencias
    Martes 09 de marzo:
    - Elaboració n del instrumento de entrevista ó ptimo segú n la
    realidad de la I.E
    Se considero formular el documento en Google encuestas
    - Mesa redonda entre docentes en la cual todas participaron
    "Año del Bicentenario del Perú:
    200 años de Independencia"
    brindando sus opiniones e idas
    Miércoles 10 de marzo:
    - Consenso de opiniones sobre las actividades a desarrollar para
    evaluar las competencias

    - Se comenzó a diseñ ar las actividades para dicha obtenció n de


    datos
    Jueves 11 de marzo:

    - Se continuó con el diseñ o de actividades para la evaluació n


    diagnó stica de los niñ os y las niñ as
    Viernes 12 de marzo:

    - Se finalizó con los instrumentos de evaluació n

    Semana 03: Lunes 15 de marzo:

    - Inicio del buen añ o escolar 2021


    1° SEM. DE
    EVALUACIÓN - Actividad de bienvenida a los estudiantes de la IESA PACAJE
    DIAGNÓSTICA
    - Reunió n con padres de familia (explicació n de la evaluació n
    diagnó stica)
    Martes 16 de marzo:

    - Se comenzó a aplicar la evaluació n diagnó stica con el tema:


    Miércoles 17 de marzo:
    - Se aplicó la evaluació n de diagnostico a los estudiantes del
    TERCER GRADO.
    Jueves 18 de marzo:
    - Se aplicó la evaluació n de diagnó stico a los estudiantes del
    CUARTO GRADO
    Viernes 19 de marzo:
    - Se aplicó la evaluació n de diagnó stico a los estudiantes del
    Semana 04: QUINTO GRADO.

    2° SEM. DE Lunes 22 de marzo:


    EVALUACIÓN - Se aplicó la evaluació n de diagnó stico a los estudiantes del
    DIAGNÓSTICA PRIMER GRADO.
    "Año del Bicentenario del Perú:
    200 años de Independencia"
    Martes 23 de marzo:

    - Se aplicó la FICHA DE CARACTERIZACIÓ N


    Miércoles 24 de marzo:
    - Se aplicó la FICHA DE CARACTERIZACIÓ N
    Jueves 25 de marzo:

    - Se aplicó la FICHA DE CARACTERIZACIÓ N


    Viernes 26 de marzo:
    - Se aplicó la FICHA DE CARACTERIZACIÓ N

    Semana 05: Lunes 29 de marzo:


    3° SEM. DE Aná lisis de los resultados de la evaluació n diagnostica.
    EVALUACIÓN Martes 30 de marzo:
    DIAGNÓSTICA
    Aná lisis de los resultados de la evaluació n diagnostica.
    Miércoles 31 de marzo:

    - Este día se usó para el procesamiento de la informació n de los


    días de evaluació n diagnostica

    ACTIVIDAD DATOS DEL MES


    Otras actividades realizadas Durante este tiempo se elaboraron las
    siguientes actividades:
    Planificació n de las actividades  Creació n de videos e imá genes para
    curriculares. dar la bienvenida a los estudiantes
     Llamadas a los padres de familia
    para obtener mayor informació n
    acerca de las niñ as y niñ os
     Participació n en la capacitació n en
    Perú Educa sobre la evaluació n
    diagnó stica 2021
     Participació n constante en las
    actividades de intercambio de
    experiencias docente
    "Año del Bicentenario del Perú:
    200 años de Independencia"
    ACTIVIDAD 4 DATOS DEL MES
    Trabajo colegiado Durante las dos primeras semanas, se realizaron reuniones
    y coordinación colegiadas día con día para la producció n de los
    con el director o instrumentos de gestió n
    equipo directivo Lunes 01 de marzo:
    - Actividad de bienvenida, apertura del añ o escolar a
    nivel de
    - gestió n docente
    - Presentació n del personal que se incorpora este añ o
    2021
    Martes 02 de marzo:
    - Presentació n de las comisiones de trabajo, elecció n de
    coordinares de las comisiones
    - Actividad de fortalecimiento del clima laboral,
    diná micas con el personal de la I.E.
    Miércoles 03 de marzo:
    - Revisió n y adecuació n del PAT (segú n emergencia
    sanitaria COVID 19)
    - Revisió n y adecuació n del PEI (segú n emergencia
    sanitaria COVID 19)
    - Revisió n y adecuació n del RI (segú n emergencia
    sanitaria COVID 19)
    (Se tomaron dos días para dichas actividades)
    Jueves 04 de marzo:
    - Revisió n y adecuació n del PAT (segú n emergencia
    sanitaria COVID 19)
    - Revisió n y adecuació n del PEI (segú n emergencia
    sanitaria COVID 19)
    - Revisió n y adecuació n del RI (segú n emergencia
    sanitaria COVID 19)
    (Se tomaron dos días para dichas actividades)
    "Año del Bicentenario del Perú:
    200 años de Independencia"
    Viernes 05 de marzo:
    - Planificació n de las actividades del buen inicio del añ o
    escolar (lunes 15 de marzo)
    - Revisió n del planificador 2021 (ORIENTACIONES PARA
    LA PLANIFICACIÓ N Y EVALUACIÓ N DE LOS
    APRENDIZAJES)
    Reunió n técnica de intercambio de opiniones sobre dicho
    planificador, se realizó una lluvia de ideas respecto a la
    orientació n
    Lunes 08 de marzo:
    - Se continua con la revisió n del planificador 2021
    (ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓ N Y
    EVALUACIÓ N DE LOS APRENDIZAJES)
    - Inicio de la planificació n de las semanas de evaluació n
    diagnó stica
    - Se llegó al consenso de elaborar un instrumento de
    recojo de la informació n y planificar actividades para la
    evaluació n de competencias
    Martes 09 de marzo:
    - Elaboració n del instrumento de entrevista ó ptimo
    segú n la realidad de la I.E
    Se considero formular el documento en Google
    encuestas
    - Mesa redonda entre docentes en la cual todas
    participaron brindando sus opiniones e idas
    Miércoles 10 de marzo:
    - Consenso de opiniones sobre las actividades a
    desarrollar para evaluar las competencias
    - Se comenzó a diseñ ar las actividades para dicha
    obtenció n de datos
    Jueves 11 de marzo:
    - Se continuó con el diseñ o de actividades para la
    "Año del Bicentenario del Perú:
    200 años de Independencia"
    evaluació n diagnó stica de los niñ os y las niñ as
    Viernes 12 de marzo:
    - Se finalizó con los instrumentos de evaluació n

    Es todo lo que tengo que informarle a usted, para su conocimiento y fines


    pertinentes,

    Atentamente

    También podría gustarte