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    Guia de Producto Monografia

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    Martha Tafur
    Este documento proporciona una guía para la elaboración de una monografía como producto académico final. Explica la estructura requerida para la monografía, que incluye una introducción, cuerpo con varios capítulos, conclusiones y referencias. También describe los criterios de evaluación y formato de presentación, e incluye un anexo con un ejemplo de portada.

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    Guia de Producto Monografia

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    Martha Tafur
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    Descripción original:

    Como realizar una monografía

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    Guía de producto académico final

    Elaboración de una Monografía

    ________________________________________________________________________

    I. Datos generales

    1.1 Asignatura : Iniciación a la investigación


    1.2 Ciclo académico :I
    1.3 Escuela profesional/Área : Estudios Generales
    1.4 Puntaje de evaluación : Esta actividad es obligatoria tiene un peso del 30%
    (15% presentación + 15% exposición)
    1.5 Fechas de entrega : Semana 14 del ciclo académico
    (Del lunes 05 de julio al domingo 11 de julio)

    II. Finalidades educativas

    A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

    Capacidades Dominio de
    Evidencia de
    Competencia que se desarrollará n a contendidos
    aprendizaje
    partir de la actividad temáticos
    Aplica técnicas e instrumentos de
    manejo de fuentes de informació n Compara la estructura de Tema 10: Textos
    física y virtual, para realizar y los textos académicos académicos Presentación de la
    sustentar sus trabajos académicos, para realizar de manera 10.1. Monografía monografía
    citando y referenciando crítica la diferenciación 10.2. Ensayo
    adecuadamente diversos textos, entre ellos. 10.3. Artículo científico
    integrando las TIC en los procesos 10.4. Tesis
    de investigació n, con sentido ético Actitudes
    10.5. Recensión
    y respetando los derechos de
    Presenta trabajos veraces
    autor, a través de normas de estilo
    evitando el plagio.
    de redacció n de documentos
    acorde a su carrera profesional.

    III. Presentación

    ¡Quédate en casa!
    ¡Juntos saldremos adelante!
    ¡Pronto volveremos a nuestras aulas!

    Estimado estudiante

    Estamos atravesando una coyuntura excepcional, que ha trastocado nuestras


    vidas, en este contexto, lo prioritario es nuestra salud y la de nuestra familia, por
    ello hay que mantenernos en casa y respetar las disposiciones y medidas
    tomadas por el Gobierno, durante este estado de emergencia sanitaria, a causa
    de coronavirus (COVID-19).

    Sin embargo, desde el rol que nos corresponde como docentes y aprovechando
    el potencial tecnológico y la experiencia que tiene nuestra universidad en
    educación virtual, deseamos seguir adelante con tu formación profesional.

    En ese sentido, el material que tienes a la vista, es una guía que corresponde al
    curso de Iniciación a la investigación; ha sido preparada para orientarte en el
    desarrollo del Producto acreditable del curso, el mismo que se complementará
    con los videos temáticos, dispuestos en el aula virtual.

    Para iniciar te recomendamos las siguientes orientaciones:

    Ruta de aprendizaje

    1. Lee con atención la guía e identifica las características que debe presentar el
    producto acreditable.
    2. Sintetiza y toma nota de las ideas principales
    3. Si tienes dudas, te ofrecemos varias formas de hacer llegar tus preguntas: a
    través del “foro de consultas”, puedes enviarle un mensaje, también pueden
    preguntarle directo al profesor en la clase en línea, la intención es guiarte y
    resolver tus inquietudes.
    4. El producto final será presentado hasta la semana 14, pero se ira construyendo
    progresivamente, con la guía de tu docente.

    Importante: No es necesario reunirse en equipo, este producto acreditable es


    individual, por el momento no es necesario que salgas de tu casa.

    IV. Descripción de la actividad


    La actividad consiste en elaborar una monografía, producto de una investigación
    bibliográfica, en distintas fuentes físicas y virtuales. Esta situación demanda
    análisis, rigor científico y ético, para luego sistematizar la información y construir el
    conocimiento, con coherencia, citando y referenciando adecuadamente los
    autores consultados.

    V. Consiga

    Para realizar esta actividad con éxito te recomendamos, desplegar las siguientes
    acciones:

    1. Elije tu tema de investigación, de acuerdo a las líneas de investigación de la


    universidad en concordancia con tu programa de estudio o escuela
    profesional. Estas líneas las ubicas en la página web de la universidad
    (Sección Vicerrectorado de Investigación)
    2. Delimita tu tema considerando las siguientes preguntas ¿Qué investigar?,
    ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, etc.
    3. Busca fuentes de información físicas y virtuales acorde al nivel universitario,
    principalmente de revistas científicas.
    4. Lee con atención el tema referido a las TIC en la investigación, donde se señala
    sobre buscadores académicos de investigación (Scielo, Redalyc, Dialnet, etc.).
    5. Revisa la estructura de la monográfica que ubicamos en esta misma guía.
    6. Lee la rúbrica de evaluación del producto acreditable.
    7. Recuerda que cualquier duda puedes escribirnos en el foro de consultas
    generales.

    VI. Estructura

    A continuación se presenta la estructura de la Monografía de acuerdo a la “Guía


    de productos acreditables de las asignaturas de investigación de la Universidad
    Señor de Sipán S.A.C”, aprobadas por el Vicerrectorado de investigación.

    Carátula (ver anexo 1)

    Índice
    Indica los contenidos de la monografía con su paginación respectiva.

    I. Introducción: Indicar la problemática a abordar, la justificación e


    importancia, el objeto de estudio delimitado, los objetivos,
    metodología utilizada y el modo en cómo se estructura la
    monografía.

    II. Cuerpo: En esta sección debe contener el desarrollo de la


    investigación mediante capítulos y secciones según se hayan
    organizado (de lo general a lo particular, de lo particular a lo general,
    unidades temáticas). Cada capítulo debe de contener: hechos,
    análisis, interpretación, métodos empleados en el trabajo, gráficos,
    ilustraciones, entre otros.

    III. Conclusiones: Comprende las consideraciones finales de la


    investigación, los cuales se muestran en forma narrativa
    relacionadas con los objetivos de la investigación.

    IV. Referencias: Se presentan las fuentes citadas en la monografía de


    acuerdo a normas APA o Vancouver según corresponda la carrera
    profesional. Las referencias deben contener mínimo veinte
    fuentes académicas de los últimos 07 años y pueden ser de
    diversos tipos (artículo, libros, ponencias, tesis), incluyendo las
    publicadas en lengua extranjera.

    Los documentos impresos y electrónicos, citados en el trabajo no


    deben ser mayores a 7 años de las bases de datos SCopus, scielo,
    E-libro, Vlex, Proquest ubicados en el campus virtual de la USS,
    recomendadas por ser de calidad científica y editorial.

    V. Anexos: Adjuntar el plan de investigación.

    1. Formato de presentación

    Es de aplicación obligatoria.

     Se presentará en formato Word y debidamente justificado.


     Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
    Apellido paterno_Apellido materno_PA2_II
    Perez_Sanchez_PAF_II
     Tipo y tamaño de letra: Times New Roman 12.
     Interlineado: 1.5.
     Márgenes utilizados de 3cm en la izquierda y superior y de
    2.5cm en la derecha e inferior.
     Los encabezados se escriben en mayúscula sostenida
    centrado y negrita.
     Los sub-títulos con mayúscula la primera letra y minúscula
    sostenida lo demás y negrita.
     Extensión de 20 páginas como mínimo (sin considerar portada
    y anexos)

    2. Criterios e indicadores de evaluación


     Originalidad
     Coherencia y cohesión
     Ortografía y puntuación
     Citas y referencias
     Presentación formal
     Sustentación

    Para conocer los criterios e indicadores de evaluación de esta actividad, te


    invitamos a revisar la rúbrica de evaluación.

    Importante
    Si se identifica que las monografías presentadas por los estudiantes, incurren en
    plagio, se procederá a aplicar la normativa interna de la universidad:

     Reglamento de Investigación.
     Reglamento de Propiedad Intelectual
     Código de Ética

    Estos documentos se encuentran en la página web de la universidad, te invitamos a


    leerlo.
    Anexo 1

    FACULTAD DE…
    (Times New Román N° 18, en mayúsculas y negritas)

    ESCUELA PROFESIONAL DE…


    (Times New Roman N° 16, en mayúsculas y negritas)

    MONOGRAFÍA
    (Times New Roman N° 16, en mayúsculas y negritas)

    TÍTULO
    (Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)

    Autor (es):
    (Apellidos y nombres del autor (es))
    (Times New Roman N° 16, en
    mayúsculas y minúsculas y negritas)
    ORDID

    Docente:
    (Grado, apellidos y nombres del
    docente de la asignatura) (Times New
    Roman N° 16, en mayúsculas y
    minúsculas y negritas)
    ORCID

    Línea de Investigación:
    (Línea de Investigación Institucional aprobada)
    (Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)

    Pimentel – Perú Año


    (Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)

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