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    Lunes 05 de Julio Del 2021 2DO

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    Este documento describe una lección sobre las formas de celebrar las Fiestas Patrias en el Perú antes y ahora. Los estudiantes conversarán con sus familias sobre cómo se celebraban las fiestas en el pasado y cómo se celebran actualmente, identificando tanto los cambios como las permanencias. Luego completarán un cuadro comparando la celebración antes y ahora. El objetivo es reconocer la diversidad cultural del Perú y cómo ha evolucionado la forma de celebrar la independencia del país a lo largo del tiempo.

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    Lunes 05 de Julio del 2021 2DO

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    Este documento describe una lección sobre las formas de celebrar las Fiestas Patrias en el Perú antes y ahora. Los estudiantes conversarán con sus familias sobre cómo se celebraban las fiestas en el pasado y cómo se celebran actualmente, identificando tanto los cambios como las permanencias. Luego completarán un cuadro comparando la celebración antes y ahora. El objetivo es reconocer la diversidad cultural del Perú y cómo ha evolucionado la forma de celebrar la independencia del país a lo largo del tiempo.

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    LUNES, 5 DE JULIO DEL 2021.

    SEGUNDO GRADO “A”


    PERSONAL SOCIAL

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5
    “Celebramos el Bicentenario en armonía con nuestra
    diversidad cultural”
    Así se celebraban las Fiestas Patrias antes
    y así celebramos ahora!
    Competencia Propósito Criterios de
    evaluación
    Construye Reconocerás Obtiene información
    interpretaciones diversas formas de sobre las formas de
    históricas. celebrar las Fiestas celebrar las Fiestas
    Patrias, los cambios Patrias a partir del
    y permanencias en
    diálogo con la familia y
    la diversidad cultural
    la lectura de textos.
    ➢ PROBLEMATIZACIÓN:
    1.-Lee el siguiente diálogo con ayuda de un familiar:
    Marco estuvo pensando un momento sobre lo que su mamá le dijo acerca del mejor regalo para celebrar el
    Bicentenario del Perú y de inmediato fue con su abuela a consultarle
    2.-Conversa con un familiar, a partir de las siguientes preguntas:
    Relaciona con una línea con la respuesta correcta
    a. ¿Cómo se realizaban antes las ferias de Fiestas Patrias donde vivía la abuela de Marco?

    Participaban el “timpu”

    Mostraban sus La bandera del perú

    Todos y todas "Kunamast'aña"

    Bailaban nos divertíamos

    Se compartía en las ferias y desfiles

    Se pintaban las casas

    Se ponía en las casas danzas

    Se saludaba diciendo comidas, música, vestimenta típicas

    b. ¿Se seguirán saludando todas y todos en aimara como lo hacía el abuelo de Marco?,
    ¿por qué?

    c. ¿Por qué crees que ha cambiado las formas de celebrar las Fiestas Patrias?
    ¿Sabías que…?
    La celebración de las Fiestas Patrias en cada
    lugar de nuestro Perú es diferente. Puedes
    encontrar ferias, fiestas, ceremonias,
    pasacalles, desfiles, entre otras expresiones,
    que permiten mostrar toda nuestra riqueza
    cultural

    3.- Ahora, lee nuevamente el diálogo de Marco y su abuela, y completa el siguiente cuadro:

    Celebración de las Fiestas Patrias


    Antes Ahora

    - ¿Qué permanece igual en la forma de celebrar las Fiestas Patrias?

    - ¿Qué ha cambiado en la forma de celebrar las Fiestas Patrias?

    - ¿Estos cambios afectan la convivencia en tu familia o comunidad?

    4.- Ahora, con ayuda de un familiar lee el siguiente texto:


    ¿Sabías que…?
    ¿Sabías que…? Nuestro Perú es producto de la mezcla de
    diversas culturas. Estas son expresadas a través de las lenguas,
    vestimentas, danzas, comidas, patrimonios, relatos, música, entre
    otras; cuyas características sufren cambios o permanecen con el
    pasar del tiempo. Los cambios a veces son necesarios para
    mejorar la vida de las personas; por ejemplo, cuando las personas
    se trasladan a vivir a otro lugar, es decir, migran. Los motivos
    pueden ser por trabajo o la nueva familia. También, puede
    suceder a causa de la unión de varias culturas, el avance de la
    tecnología, la modernización, entre otros motivos.

    5.-Ahora, conversa con algún familiar, de preferencia que sea la persona de mayor edad, y
    averigua sobre las actividades que realizaba antes para festejar las Fiestas Patrias. Luego,
    escribe o dibuja sobre lo que te cuenta.

    6.-Te invitamos a averiguar con tu familia sobre los cambios y lo que sigue igual (permanencias) al festejar
    las Fiestas Patrias. Para ello, utiliza el recurso "Formas de celebrar Fiestas Patrias: antes y ahora"
    COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO. ( EVIDENCIA )

    7.-Lee y responde la siguiente pregunta


    - Estos cambios y permanencias en las formas de celebrar las Fiestas Patrias, ¿te ayudan a vivir mejor con
    tu familia y las demás personas de tu comunidad?, ¿por qué?

    8.-MI evaluación.

    Mis aprendizajes Lo logré. Lo estoy Necesito apoyo


    intentando.

    • Describir los cambios y permanencias que se


    han suscitado en tu familia y comunidad.
    • Comparar el antes y el ahora. Reconocer
    algunas causas de estos cambios.

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