05 Hu Primer Año 02
05 Hu Primer Año 02
05 Hu Primer Año 02
HISTORIA UNIVERSAL
Egipto II
ORGANIZACIÓN DEL ESTADO EGIPCIO luz y 12 horas de sombra.
1. Organización política Clasificaron las estrellas en destructibles (siempre
El faraón representaba el máximo poder en visibles) y estrellas infatigables (cometas).
Egipto ya que poseía el poder monárquico (tenía Determinaron los cuatro puntos cardinales.
el gobierno en sus manos), absoluto (era amo y Y En medicina, supieron tratar las fracturas,
dueño de todo) y teocrático (era considerado hijo heridas y luxaciones.
del dios Ra).
Alrededor del faraón se encontraban: 2. Arte
Y Escriba Real, encargado de los ingresos Arquitectura
agrícolas y de inspeccionar el comercio. Tuvo carácter religioso, sentido de grandioso y
Y Gran Visir, encargado de controlar los nomos eterno. Estuvieron inspirados en la existencia del
(provincias). «más allá».
Y Jefe del Sello del Estado, encargado de vigilar Pirámides: monumentos construidos de granito,
los ingresos fiscales y gastos del Estado. de forma piramidal y base cuadrada, con salas
Y Gran Sacerdote, encargado del culto religioso. y corredores internos. Servían de tumba a los
faraones y sus familiares.
2. Organización económica Y Pirámide de Keops, 146 metros de altura.
La principal actividad económica fue la agricultura.
Se cultivaba trigo, cebada, lino, vid, hortalizas y
legumbres.
Se practicó también la ganadería con la crianza del
ganado vacuno, ovino y mular.
La industria tuvo gran importancia ya que
sobresalió el tejido del lino.
MANIFESTACIONES CULTURALES
1. Ciencias
Y En matemáticas, crearon la geometría.
Y En astronomía, dividieron el año en 360 días,
los meses en 30 días y los días en 12 horas de Pirámide de Keops, Kefrén y Micerino
Línea de tiempo
3000 a. C. 2490 a. C.
Utilización de la escritura Se manda a construir la
jeroglífica pirámide de Micerino
2570 a. C. 1500 a. C.
Termina la construcción Se escribe los papiros
de la pirámide de Keops de Ani
Aula Gamma 93
HISTORIA UNIVERSAL Colegio "Fernando Stahl"
Retroalimentación
1. ¿Qué entiendes por colosos? 3. Escribe dos ejemplos de pirámides.
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
4. Escribe dos aportes de los egipcios en cuanto a
2. ¿Qué son las pirámides? la ciencia.
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
94 Aula Gamma
Colegio "Fernando Stahl" HISTORIA UNIVERSAL
Trabajando en clase
1. En la siguiente pirámide, ordena y escribe la clase social del antiguo Egipto.
Z Sacerdotes
Z Pueblo
Z Guerreros
Z Escribas
2. Con la ayuda de tu profesor y de la imagen, escribe de qué trata el Juicio a los muertos.
Aula Gamma 95
HISTORIA UNIVERSAL Colegio "Fernando Stahl"
Verificando el aprendizaje
1. Los egipcios desarrollaron el tipo de escritura que 5. Es el encargado de controlar los nomos o provincias:
se conoce como _________, mientras que en la a) Jefe del sello del Estado
antigua Mesopotamia se tuvo un tipo de escritura b) Gran Sacerdote
que llamamos _________. c) Gran Visir
UNI 2003 – II d) Visir
a) jeroglífica – arábiga e) Escriba
b) arábiga – latina
c) jeroglífica – cuneiforme 6. Dios creador del mundo:
d) cuneiforme – simbólica a) Ra
e) simbólica – elitista b) Horus
c) Osiris
2. Los egipcios conservaron los cuerpos de d) Isis
los muertos momificándolos mediante su e) Anubis
embalsamamiento, pues creían en la resurrección
y en la existencia de una vida después de la
7. Tumbas en forma de pirámide trunca, con
muerte. El dios de la momificación se denominó
pequeña cámara subterránea:
________.
a) Pirámide de Keops
UNMSM 2006 – II
b) Colosos
a) Anubis
c) Esfinges
b) Amón
d) Mastabas
c) Osiris
e) Pirámide de Kefrén
d) Horus
e) Seth
8. Principal actividad económica de Egipto:
3. El sistema económico de los egipcios descansaba a) Comercio
fundamentalmente en la agricultura, y el factor b) Ganadería
natural decisivo para el nacimiento y desarrollo c) Agricultura
de la cultura egipcia fue _________. d) Minería
UNFV 2007 e) Pesquería
a) el río Nilo
b) el desierto 9. La escritura jeroglífica fue descifrada por ______.
c) los faraones a) Francisco Champollión
d) el mar Mediterráneo b) Pierre Bouchard
e) las pirámides c) Jaime Morgan
d) Georg Grotefend
4. Los egipcios creían en la vida de ultratumba, en e) Donald Adamson
la que el alma, una vez separada del cuerpo, tenía
como meta final ___________. 10. Dios de los cielos con cabeza de halcón:
UNMSM 2011- I a) Anubis
a) presentarse ante el tribunal de Osiris b) Thot
b) volver al cuerpo para vivir eternamente c) Ra
c) participar en el juicio de los muertos d) Imhotep
d) presentarse ante el poderoso Amón-Ra e) Horus
e) resistir las acechanzas del dios Seth
96 Aula Gamma
Colegio "Fernando Stahl" HISTORIA UNIVERSAL
Fenicia
UBICACIÓN Y Llega a su fin debido a que otra ciudad-
Se desarrolló en el Asia Menor, a orillas del mar puerto se estaba convirtiendo en prospera e
Mediterráneo. Abarca el actual Líbano. importante: Sidón.
Debido a la gran abundancia de palmeras, el nombre
de Fenicia quiere decir «País de las Palmeras». 2. Sidón, «Ciudad de la realeza» (2300 a. C. –
1200 a. C.)
LÍMITES Y Desplazó a Biblos en el predominio comercial
Z Norte: Siria marítimo.
Z Sur: Palestina Y Sidón conquistó territorios como los siguientes:
Z Este: montañas del Líbano ● Isla de Chipre, descubrieron minas de cobre.
Z Oeste: mar Mediterráneo ● Isla del mar Egeo, se adueñaron de Rodas,
notables por sus vides.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA ● Paros, mármol.
Fenicia no pudo lograr formar un Estado unificado. El ● Melos, azufre.
predominio de cada ciudad-puerto forma la historia ● Taros, minas de oro.
de esta civilización. Y Llega a su fin con la invasión de los filisteos,
que destruyeron y saquearon la ciudad.
1. Biblos, «La ciudad de la colina» (3000 a. C.
– 2300 a. C.) 3. Tiro, «Gran capital del dios Melkart»
Y
Ciudad-puerto más antigua. Mantenía (1200 a. C. – 574 a. C.)
relaciones comerciales con Egipto Y Extendió su hegemonía marítima hacia el sur
(intercambiaban los cedros del Líbano con los de Italia (Malta, Sicilia, Cerdeña, Córcega), las
papiros egipcios). costas del sur de España y el norte de África.
Y
Su fundación se atribuye a la principal Y Sus gobernantes eran conocidos como
divinidad cananea, el dios El (se menciona sufetes, eran aconsejados por un Consejo
que fueron los cananeos que habitaron esta de Ancianos (integrados por cien ricos
región). comerciantes). Entre sus reyes más notables
Y Su forma de gobierno estaba basada en la tenemos a:
gobernación de los reyes, auxiliado por un ● Hiram, ayudó a Salomón para la
Consejo Asesor, los Señores de la Ciudad o el construcción del Templo de Jerusalén.
Consejo de Ancianos.
Línea de tiempo
1200 a. C. 537 a. C.
Caída de la ciudad de Colonia griega de Alalia se
Sidón enfrenta a los cartagineses
814 a. C. 146 a. C.
La ciudad de Tiro funda Cartago pierde ante los
Cartago romanos en las guerras púnicas
Aula Gamma 97
HISTORIA UNIVERSAL Colegio "Fernando Stahl"
Retroalimentación
1. Menciona las ciudades que abarcó la historia de 3. ¿Con quién limitó Fenicia por el oeste?
Fenicia. ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________
2. ¿En qué país se desarrolló Fenicia? 4. Fue la ciudad más antigua de Fenicia.
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
98 Aula Gamma
Colegio "Fernando Stahl" HISTORIA UNIVERSAL
Trabajando en clase
1. Ordena y escribe la clase social de Fenicia en las líneas de escalinata.
T Y C A R T A G A C A N T U T P A R A T
D Y A R O M U L A C I N C O C I O M N A
A F R R E I T O B A L B B N A G O O V P
S F T M O L O B A T R E S O T M E D F E
F T A A M O S I R T G C N D O A U B I R
H J G T U Y H C R L U P E I L L N I B D
Y I O B M B D S B I B L O S I I M S O F
O U C A T O L I A C A N I U C O S H R B
L J I O H I R A M K I L O H A N M N I N
J H R A M S S S I G H O G I P E P A T M
N L A T O N Y U O C I O Y S O C A N P I
Aula Gamma 99
HISTORIA UNIVERSAL Colegio "Fernando Stahl"
Verificando el aprendizaje
1. La cultura fenicia se caracteriza por _________. 6. Los fenicios fueron derrotados definitivamente
UNMSM 2008 – I por los __________.
a) formar una nación unificada a) griegos
b) conquistar y explotar otros pueblos b) persas
c) comerciar con Europa y Asia c) mesopotámicos
d) conformar un Imperio colonial d) egipcios
e) fundar ciudades independientes e) romanos
2. Fenicia limitó por el norte con __________. 7. Rey fenicio que ayudó a Salomón a construir el
a) Palestina Templo de Jerusalén:
b) las montañas del Líbano a) Pigmalión d) Adibaal
c) el mar Mediterráneo b) Itobal e) Dido
d) Siria c) Hiram
e) Egipto
8. Elisa, hermana de Pigmalión, funda Cartago y
3. La ciudad de Biblos llega a su fin debido a _____. asume el nombre de __________.
a) la invasión de los asirios a) Cleopatra
b) la invasión de los hititas b) Melisa
c) el predominio de la ciudad de Sidón c) Rebeca
d) el predominio de la ciudad de Tiro d) Dido
e) los desastres naturales que aparecen en la región e) Leticia
Hebreos
Abraham
UBICACIÓN Fue el primer patriarca.
Los hebreos se desarrollaron en Palestina. Habitaron Nació en la ciudad de Ur.
la tierra de Canaán, a la cual llamaban la «Tierra Según la creencia hebrea,
Prometida». a los 75 años escuchó
En la antigüedad, Palestina comprendía tres regiones: la voz de Dios, que le
Galilea (al norte, capital Nazaret), Samaria (al centro, ordenaba abandonar
capital Samaria) y Judea (al sur, capital Jerusalén). la ciudad de Ur para
conducir a su pueblo a la
LÍMITES «tierra prometida». Tuvo
Z Norte: Fenicia y Siria dos hijos: Ismael e Isaac.
Z Sur: desierto del Sinaí Jacob o Israel, «El que
Z Este: desierto de Arabia lucha con Dios». Abraham y su hijo
Z Oeste: mar Mediterráneo Hijo de Isaac y Rebeca. Tuvo doce hijos, los cuales
fueron los fundadores de las doce tribus de Israel:
EVOLUCIÓN HISTÓRICA Rubén, Simeón, Leví, Judá, Isacar, Zabulón, Dan,
Palestina estuvo habitada por los cananeos que Neftalí, Agad, Aser, José y Benjamín.
ocuparon el norte del país. Constituían un núcleo José era el más querido de su padre, lo que generó
cultural avanzado pero se vieron perturbados por la envidia de sus hermanos, quienes lo vendieron
la aparición de nuevas tribus, las cuales cruzaron el a unos mercaderes y más adelante fue vendido a
río Jordán y se enfrentaron a los cananeos. A la tribu un funcionario egipcio llamado Putifar. Gracias a
proveniente del este se les llamó hebreos, que significa que pudo interpretar los sueños al faraón, inicia la
«gente del otro lado». migración hebrea a Egipto.
Moisés, «Salvado de las aguas»
1. Periodo de los patriarcas, «Periodo de la Considerado el último patriarca. Según la Biblia,
vida errante» los hebreos fueron sometidos a esclavitud por los
Patriarca se les llamó a los ancianos que egipcios y Moisés tuvo como misión liberar a su
gobernaban las tribus hebreas. Era el jefe, padre, pueblo y buscar la «tierra prometida».
juez, sacerdote y jefe del ejército; ejercía la A la partida del pueblo hebreo de Egipto se le denomina
máxima autoridad sobre las personas y bienes. Éxodo. En la península del Sinaí, Dios dictó los Diez
Mandamientos, conocidos como Decálogos.
Línea de tiempo
2050 a. C.
Abraham se retira de Ur en 1200 a. C.
búsqueda de la «tierra prometida» Los filisteos ocupan Canaán
1300 a. c. 721 a. C.
Los hebreos abandonan Egipto El reino de Israel será
iniciando el Éxodo conquistado por los asirios
Retroalimentación
1. Menciona los dos reinos en que se dividió Israel. 3. Principal aporte de los hebreos.
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
2. Rey que vence al gigante Goliat. 4. ¿Con quiénes limitaron los hebreos por el norte?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
1. Escribe el principal aporte de los siguientes jueces y reyes hebreos.
Gedeón
Sansón
Samuel
David
Salomón
2
1
5 3
4
6
Verificando el aprendizaje
1. El Decálogo o Tablas de la Ley dictadas por 6. Periodo que se caracteriza por la invasión de los
Yahve a Moisés en el Monte Sinaí se encuentra en amonitas, moabitas y filisteos:
___________. a) Periodo de apogeo
UNMSM 1993 b) Periodo de los patriarcas
a) Génesis c) Periodo de los jueces
b) Éxodo d) Periodo de los reyes
c) Levítico e) Periodo de los profetas
d) Números
e) Deuteronomio
7. Considerado el primer rey de los hebreos:
a) David
2. El proceso de dispersión de los judíos se conoce
como ______________. b) Salomón
UNFV: 2001 c) Saúl
a) el Éxodo d) Gedeón
b) el Cisma e) Moisés
c) el Levítico
d) el Corán 8. La religión hebrea se caracterizó por _________.
e) la Diáspora a) ser monoteísta
b) ser politeísta
3. Los hebreos se desarrollaron en __________. c) adorar a animales sagrados
a) Líbano d) ser zoomorfa
b) Irán e) negar el Decálogo
c) Irak
d) Palestina 9. Los hebreos fueron derrotados definitivamente
e) Egipto por los ______________.
a) macedonios
4. Considerado el primer patriarca:
b) asirios
a) Moisés
c) persas
b) Jacob
c) Abraham d) romanos
d) Saúl e) hititas
e) Sansón
10. Rey famoso debido a su sabiduría, escribió el
5. No pertenece a las doce tribus de Israel: Cantar de los cantares:
a) José a) Salomón
b) Benjamín b) Samuel
c) Judá c) David
d) Leví d) Saúl
e) Salomón e) Ezequiel
Persia
UBICACIÓN 2. Los persas
Se desarrollaron en el actual país de Irán. La región En un inicio formaron su reino a parte de los medos.
es rica en minas de cobre, hierro, mármol y piedras Tuvieron como capital la ciudad de Susa. La historia
preciosas. Estuvo dividida en dos regiones: de los persas inicia con el gobierno de Ciro.
Z La región norte se llamaba Media.
Z La región sur se llamaba Persia. Reinado de Ciro:
Cuenta la leyenda que el rey de los medos Astiages,
LÍMITES casó a su hija Mandana con el príncipe persa
Z Norte: mar Caspio Cambises. Una noche soñó que del seno de su hija
Z Sur: golfo Pérsico salía una viña que cubría el Asia. Al interpretar
Z Este: montañas de la India el sueño, se mencionó que la viña significaba que
Z Oeste: montañas de Asiria Mandana tendría un hijo que destronaría a Astiages
y dominaría el Asia.
Cuando nace el hijo de Mandana, Astiages lo
EVOLUCIÓN HISTÓRICA entrega a su ministro Harpago ordenándole que lo
Hacia el 3000 a. C., llegaron a la meseta del Irán
desapareciera. Harpago entrega al niño a un pastor
los iranios primitivos, procedentes posiblemente
para que lo abandonara en el bosque, pero el pastor
de las orillas del mar Caspio. Estos se establecieron
se queda con el niño y le pone por nombre Ciro.
formando dos regiones habitadas por los medos
Ciro al tener un problema es llevado ante la presencia
(centro y norte) y los persas (sur).
de Astiages, que al observar la fisonomía de Ciro y el
gran parecido, descubre el engaño de Harpago.
1. Los medos Ciro marcha a Persia a casa de sus padres, derrota
Y
Deyoces: Primer rey del país, rara vez se al ejército y destrona al rey Astiages. Desde aquel
dejaba ver debido a que lo consideraban momento Media y Persia forman un solo reino y
como un ser divino. queda fundada la dinastía Aqueménida, siendo su
Y
Fraortes: Conquistó a los persas del sur, primer rey Aqueménides.
muere en la lucha con los asirios.
Y
Ciaxares: General que ocupó el poder y Y D errota al rey de Lidia, Creso.
organizó el ejército. Derrotó a los escitas que Y Conquista Babilonia, derrotando al rey Baltazar.
habían invadido el territorio. Y Conquista Bactriana y Sogdiana.
Línea de tiempo
340 a. C.
486 a. C. Artajerjes III reconquista
Inicio del reinado de Jerjes Egipto
479 a. C.
Fin de la segunda guerra
médica
EDUCACIÓN
Tenía por finalidad hacer buenos hombres y
buenos soldados. Hasta la edad de cinco años no
se presentaban ante su padre y hasta los veinte no
aprendían sino tres cosas: montar a caballo, tirar la
flecha y decir la verdad.
RELIGIÓN
Fue politeísta, creían en el mazdeísmo, mitraísmo y
maniqueísmo. Lucha entre Ordmuz y Ahrimán
Retroalimentación
1. ¿Con quién limitan por el norte los persas? 3. Dios persa que representa el mal:
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
Persas
ubicación
reyes
Verificando el aprendizaje
1. Los persas se desarrollaron en el país de _______. 6. Pertenece a la religión de los persas, excepto:
a) Palestina a) Fue politeísta
b) Egipto b) Libro principal: Zend–Avesta
c) Líbano c) Religión principal mazdeísmo
d) Irak d) El difusor principal fue Zoroastro
e) Irán e) Fue monoteísta
2. General medo que derrotó a los escitas: 7. Representa el bien en la religión del dualismo:
a) Ciaxares a) Ordmuz
b) Deyoces b) Atenea
c) Fraortes c) Zoroastro
d) Ciro d) Ra
e) Cambises e) Ahrimán
3. Los persas limitan por el sur con __________. 8. Las provincias en el Imperio persa eran conocidas
a) el mar Caspio como ___________.
b) el golfo Pérsico a) polis
c) las montañas de la India b) metrópolis
d) las montañas de Asiria c) clanes
e) el mar Mediterráneo d) nomos
e) satrapías
4. Dios principal de los persas, considerado creador
del mundo: 9. Rey que sucedió a Ciro en el trono:
a) Ahura–Mazda a) Cambises
b) Marduk b) Darío I
c) Annil c) Jerjes
d) Ordmuz d) Astiages
e) Ahrimán e) Fraortes
5. Rey persa que derrotó al faraón Psamético III: 10. Libro sagrado de los persas:
a) Ciro a) Zend–Avesta
b) Jerjes b) Biblia
c) Cambises c) Corán
d) Darío I d) Ramayana
e) Artajerjes e) Mahabarata
China
UBICACIÓN aledaños, más adelante las conchas cauri se
China se encuentra en el este del continente asiático y utilizará como moneda. También se practicaban
es bañado por dos ríos principales Yang Tsé – Kiang, los sacrificios de humanos y de animales.
o río Azul, y el Huang – ho, o río Amarillo.
3. Dinastía Zhou
POBLADORES Zhou del oeste
Los restos más conocidos son los siguientes: Periodo más extenso de la historia de China.
Z Homo yuanmounensis, vivió hace 1,7 millones de Establecieron el mandato al cielo o tianming
años. (legitimidad del gobierno concedida por el cielo).
Z Homo pekinensis, hombre de Pekín; vivió hace un Conservaron costumbres de los Shang, como
millón de años. la capacidad de mezclarse con otros pueblos
Z Homo latienensis, vivió hace un millón de años. sin perder su identidad, técnicas de trabajos en
metales y cerámica, adoptaron la escritura y la
EVOLUCIÓN HISTÓRICA forma del esclavismo. Prohibieron los sacrificios
1. Dinastía Xia humanos y se rindió culto al Tian, dios del cielo.
Primera dinastía que recogió documentalmente
su historia (Sima Qian es considerado el primer
Zhou del este: primaveras y otoños
Se llama así debido a los anales de primaveras y
historiador chino). Su fundador fue Yu el Grande,
otoños (uno de los Cinco Clásicos recopilados
quien resuelve el problema de la inundación del
por Confucio). El gobierno central pierde el poder
río Huang – ho.
frente a la nobleza terrateniente. Se enfrentaron a
Se desarrolló la agricultura y la sociedad fue
diferentes Estados en que se dividía el territorio,
esclavista. Jie es el último rey de esta dinastía.
más adelante establecieron alianzas con los
2. Dinastía Shang Estados de Qin, Zhao, Wei o Qi.
Conocida como Yin, tuvo como sede la ciudad de Reinos combatientes
Zhengzhou. Fue la primera dinastía con escritura Llamados así debido a la recopilación de eventos
(en huesos y caparazones). Además de carrozas importantes en la historia de los reinos combatientes.
y armas, hicieron artefactos extremadamente Se establece el sistema feudal, mientras que el
delicados (cerámica, vasijas, campanas, platos). sistema esclavista llega a su fin. Aparecen los grandes
Existía el intercambio de productos con pueblos pensadores, como Confucio, Lao Tse y Mencio.
Línea de tiempo
221 a. C.
570 a. C. Primera unificación de
Nacimiento de Mencio China con Qin Shi Huang
551 a. C. 214 a. C.
Nacimiento de Confucio Inicia la construcción de la
Gran Muralla China
5. Dinastía Han
Liu Pang, asume el trono con el nombre de Gao
Ti en 247 a. C., y establece la capital en Xian.
Incorpora el confucionismo como ideología
estatal. Además, establece la ruta de la seda y crea
la burocracia basada en los méritos académicos.
Retroalimentación
Han del oeste
1. ¿En qué continente se desarrolló la cultura china?
Se caracteriza por el esplendor y por superar el
_____________________________________
quiebre de la economía. Wu Ti ascendió al trono
en 141 a. C. y abrió la ruta de seda. _____________________________________
Han del este
2. ¿Cómo es conocido el río Amarillo?
Los mandarines se volvieron corruptos y los
campesinos fueron oprimidos. Años más _____________________________________
tarde Kuang Wu Ti tomó el poder como nuevo _____________________________________
emperador y estableció como capital la ciudad de
Luoyang. 3. Primer emperador chino:
_____________________________________
PENSADORES _____________________________________
1. Confucio: Creó un nuevo sistema ético y moral.
Consideró que cada persona debía verse como 4. Primer historiador chino:
miembro de una familia y como ciudadano de _____________________________________
un Estado. Propone que los gobiernos deben _____________________________________
basarse en el bienestar del pueblo y que el servicio
Trabajando en clase
1. Une mediante flechas, los miembros de la sociedad china con sus respectivas características.
Verificando el aprendizaje
India
UBICACIÓN Y El vedismo, se convirtió en el cimiento de la
Se desarrolló en la península índica, la cual, debido a civilización hindú.
su forma triangular, se le conoce como subcontinente.
La aparición de esta gran civilización se debió a la 2. Periodo védico
existencia de sus grandes ríos: Ganges e Indo. Desarrollo de una rica tradición, composición de
los Cuatro Vedas (poemas filosóficos). Aparece el
LÍMITES Ramayana y Mahabharata (entre 1000 y 800 a. C.).
Z Norte: montes del Himalaya e Hindukush Aparece el sistema de castas, basado en principios
Z Sur: océano Índico religiosos. La población se dividió en tribus y el
Z Este: golfo de Bengala liderazgo de cada jefe se volvió hereditario. Como
Z Oeste: mar Arábigo consecuencia de la especialización del trabajo, los
oficios pasaron hacer hereditarios.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
La historia se remonta al Paleolítico Inferior. Se 3. Periodo brahmánico
han encontrado utensilios en los zonas de Rajantán, Aparece la radicalización del sistema de castas.
Gurajat y Bihar. Fueron cazadores recolectores Se impone la religión brahmánica sobre la
seminómades. Más adelante formaron asentamientos religión védica. La división social se determinaba
humanos agrícolas que lograron expandirse y mediante el nacimiento. Se profundiza la idea de
utilizaron el cobre y bronce. reencarnación. Para el Rigveda, cada casta había
1. La civilización del Indo tenido su origen en una parte del cuerpo del dios
Tuvo un gran desarrollo urbano, sobresalen Brahma.
las ciudades de Mohenjo–Daro y Harappa. Las
evidencias señalan la presencia de animales 4. Reino de Magadha
domésticos y cultivos de trigo, cebada, alverjas. A Magadha, uno de los dieciséis reinos dispersos en
partir de 1500 a. C., el valle del Indo se convirtió el territorio, con su capital Pataliputra, se impone
en escenario de invasiones, una de ellas fue la de a los sacerdotes en el periodo brahmánico.
los arios. La dinastía Shishunaga con su rey Bimbisara logra
Entre sus aportes tenemos: la supremacía sobre los demás reinos.
Y El caballo, de uso militar, facilitó la expansión Durante el gobierno de esta dinastía aparecen los
de los arios. más importantes reformadores religiosos; Buda el
Y El sánscrito, este idioma se convirtió en el Iluminado (Siddharta Gautama) y Mahavira.
cimiento de la identidad india.
Línea de tiempo
1500 a. C. 624 a. C.
Invasión de los arios La dinastía Nanda asume el
poder
Chandragupta Maurya derrotó al último C. Ramayana: Enaltece las hazañas del príncipe
gobernante e inauguraría una nueva dinastía: Rama (sétima encarnación del dios Vishnu),
Maurya. contra Ravana (rey de los demonios).
Trabajando en clase
¿Con qué postulado estás de acuerdo? ¿Con qué postulado no estás de acuerdo?, ¿por qué?
Comerciantes, artesanos y
campesinos.
Esclavos y sirvientes.
Verificando el aprendizaje
1. Los escritos sagrados de la India son los Vedas, 6. Considerado el gran unificador del Imperio maurya:
estos textos dieron origen a otros de corte a) Dasaratha
filosófico llamados __________. b) Bimbisara
UNMSM 2004 – II c) Ashoka
a) los sánscritos d) Chandragupta
b) el Samaveda e) Kunala
c) los Upanishads
7. Pueblo que derrota al Imperio gupta:
d) el Yajurveda
a) Egipcios
e) el Atharva
b) Fenicios
c) Persas
2. La cultura India se desarrolló en la península
d) Macedonios
________.
e) Hunos
a) balcánica d) escandinava
b) ibérica e) itálica 8. El periodo védico es importante debido a que
c) índica ________.
a) se componen los cuatro Vedas
3. Ríos principales de la India: b) se consolida el régimen de castas
a) Indo – Ganges c) se logra la unificación de la India
b) Indo – Éufrates d) se fomenta la religión budista.
c) Nilo – Ganges e) son derrotados por los hunos
d) Nilo – Indo
e) Huan-ho – Ganges 9. Clase social que tenía todos los privilegios:
a) Sudras
4. Según el Rigveda, las castas aparecen del cuerpo b) Valsias
del dios _________. c) Chatrias
a) Shiva d) Brahma d) Parias
b) Buda e) Vishnu e) Brahmanes
c) Ganesh
10. Emperador que logró la máxima expansión y se
5. El budismo fue fundado por _________. convirtió al budismo:
a) Rigveda a) Ashoka
b) Ashoka b) Chandragupta
c) Panini c) Kunala
d) Ravana d) Panini
e) Siddartha Gautama e) Rigveda