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Tarea de Historia

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TAREA

1. Indica qué tipos de fuentes son los siguientes textos y justifica tu respuesta :

a) Y habló Dios todas estas palabras, diciendo: b) La Torah es de origen Divino. Esto es, saber que
Yo, Yahveh, soy tu Dios, que te saqué de la tierra toda la Torah que se encuentra en nuestras manos
de Egipto, de casa de servidumbre. No tendrás hoy en día, es la que recibimos por mano de
dioses ajenos delante de mí. No te harás imagen ni Moisés, nuestro maestro, y que en su totalidad
ninguna semejanza de lo que hay arriba en el procede de Dios, es decir, que la Torah se le reveló
cielo, ni abajo en la tierra, ni en las aguas debajo a Moisés en forma completa, por parte de Dios,
de la tierra. Libro del Éxodo elevado sea. Moisés Maimónides, siglo XII.

a) fuentes primario b) fuentes secundario


2. Investigar la historia de tu colegio y elaborar una línea del tiempo sobre
los hechos más relevantes.

En 1914 fue El 13 de mayo del


Fue creada nombra 2019 fue
en 1897 Eugenio Espejo implementado el ib

Las instituciones Celebraciones de


fueron 100 años
abandonada
en 1900
3. Imagínate que estás realizando una investigación histórica sobre dónde
vivían los seres humanos en el Neolítico. Responde a qué fase de la
investigación se refiere cada afirmación, y ordénalas.

A - Si en el Neolítico se practicaba la agricultura, la gente debió de dejar de


ser nómadas para poder cuidar los cultivos; es decir, paso a vivir en
poblaciones.  (Hipótesis).

B - Visitar una excavación con restos de cabañas que formaban un poblado


fechado a mediados del neolítico y consultas bibliográficas específicas. 
(Buscar información).

C - Comparas esta información con la de una exposición en un museo sobre


la prehistoria en la que había dibujos de poblados neolíticos y explicaciones
sobre la vida en este periodo histórico. 
(Demostrar hipótesis, recolección de datos).

D - Elaboras un resumen en el que explicas que en el neolítico los seres


humanos empezaron a vivir en poblaciones a causa de la práctica de la
agricultura.  (Conclusión, análisis de resultados).

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