DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED

"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

ANEXO N°05

FICHA DE REVISIÓN ESPECÍFICA AL ESTUDIO DE DEMANDA

I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ROCCHACC

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE NIVEL PRIMARIO EN IE N 54501 DE VISTA ALEGRE, N
54716 DE PROGRESO, N 54681 DE UNIÓN LOS PINOS Y N 54245 DE CHECCYACC, DISTRITO DE ROCCHACC - CHINCHEROS -
APURIMAC

CÓDIGO DE PROYECTO 378117 CÓDIGO UNIFICADO 2339251

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (053343)

NOMBRE DE LA IE 54716

CÓDIGO DE LOCAL 053343 CÓDIGO(S) MODULARE(S) 0742007

REGIÓN APURIMAC PROVINCIA CHINCHEROS

DISTRITO ROCCHACC CENTRO POBLADO

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (053343)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X Se ha adjuntado la Memoria Descriptiva del Análisis de la Demanda en MS
INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL. Word, un archivo en MS Excel conteniendo los cálculos correspondientes y
once (11) archivos en formato PDF concernientes a las nóminas de
matrícula de los años 2014, 2015, 2016, 2018 y 2019, a las Actas
Consolidadas de Evaluación Integral de los años 2014 al 2018 y a la Ficha
de Datos del Portal ESCALE.

2 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X

INFORME DE ANÁLISIS DE DEMANDA DE LA FASE
DE FORMULACIÓN U OTROS DOCUMENTOS
TÉCNICOS (FICHA TÉCNICA SIMPLIFICADA, FICHA
TÉCNICA ESTÁNDAR, PERFIL Y/O ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, PERFIL SIMPLIFICADO).

3 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL ANÁLISIS DE LA
DEMANDA.

4 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL CÁLCULO X

DE LA DEMANDA, POBLACIÓN DEMANDANTE
POTENCIAL Y POBLACIÓN DEMANDANTE
EFECTIVA.

5 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL CÁLCULO X

DE LA BRECHA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA.

6 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA NÓMINA X No se han remitido las nóminas de matrícula del año 2017 ni las Actas
DE MATRÍCULA U OTRO DOCUMENTO QUE Consolidadas de Evaluación Integral correspondientes al año 2019.
ACREDITE EL NÚMERO DE ALUMNOS APROBADOS,
DESAPROBADOS, TRASLADADOS Y/O RETIRADOS,
DE LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS.

7 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON X De ser requeridos para la determinación del área de influencia, de la
DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS población de referencia y de la población demandante potencial, estos
SUMINISTRADOS POR ESTABLECIMIENTOS DE documentos deberán ser adjuntados.
SALUD, COMISARÍAS, OTROS.

IV. ANÁLISIS DE DOCUMENTACIÓN (053343)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON EL MARCO X Se reitera incluir en la Memoria Descriptiva del Análisis de la Demanda, el
NORMATIVO DEL SECTOR EN EL ESTUDIO DE marco normativo que se haya utilizado en el análisis de la demanda,
DEMANDA. análisis de la oferta y determinación de la brecha.

2 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON PRESENTAR X No se ha indicado el nombre de la Unidad Ejecutora de Inversiones (UEI)
UN MEMBRETE EN TODOS LOS DOCUMENTOS QUE del proyecto. Asimismo, no se ha indicado el nombre correcto de la
CONSIGNE INFORMACIÓN DEL PROYECTO institución educativa ni su ubicación exacta
(NOMBRE DE LA UE, NOMBRE DEL PROYECTO, (departamento/provincia/distrito/centro poblado) de acuerdo a lo
CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E señalado en el Portal ESCALE.
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
(NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO MODULAR Y
UBICACIÓN).

3 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X Se debe emplear información procedente del Portal ESCALE concerniente
CÁLCULO CON HABER UTILIZADO INFORMACIÓN al periodo 2015-2019, para la determinación de la población demandante
DEL PORTAL "ESTADÍSTICA DE LA CALIDAD efectiva sin proyecto lo cual debe ser corroborado a través de los cálculos
EDUCATIVA" (ESCALE), PARA EL ANÁLISIS DE LA correspondientes.
DEMANDA DEL PROYECTO

Pág. 1
 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"
4 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X No se comprende cuál es el área de influencia del proyecto: si todo el
CÁLCULO CON HABER ESTIMADO Y PROYECTADO distrito de Rocchacc o únicamente el centro poblado de Progreso.
LA POBLACIÓN DEMANDANTE POTENCIAL DEL
PROYECTO, CONSIDERANDO LAS FUENTES DE En cuanto a la población de referencia, como la tasa intercensal provincial
INFORMACIÓN, LOS PARÁMETROS, EL ENFOQUE 2007-2017 es negativa, se debe utilizar información de otras fuentes
METODOLÓGICO Y SUPUESTOS UTILIZADOS. (debidamente certificada), específicamente de la Dirección Regional de
Salud - DIRESA de Apurímac concerniente, únicamente, a los años 2018 y
2019.

En cuanto a la población demandante potencial, se ha empleado una única

tasa de crecimiento para su proyección durante el horizonte de evaluación
(0.04%) lo cual no refleja el real comportamiento del crecimiento
poblacional por grupos de edades toda vez que se deben utilizar tasas
diferenciadas por edades.

En tal sentido, no se encuentra debidamente determinada la población

demandante potencial del proyecto.

Finalmente, se recuerda que para los valores poblacionales se deben

utilizar los datos de los Censos Nacionales 2017 y para calcular las tasas de
crecimiento se debe utilizar la información de los censos nacionales 2007 y
2017. De presentarse tasas distorsionadoras (como por ejemplo, tasas
negativas), se RECOMIENDA utilizar información de otras fuentes
(debidamente certificada), específicamente de la Dirección Regional de
Salud - DIRESA de Apurímac concerniente, únicamente, a los años 2018 y
2019.

5 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X Se reitera que para el cálculo de la población demandante efectiva en la
CÁLCULO CON HABER ESTIMADO Y PROYECTADO situación sin proyecto, no se ha considerado la información concerniente a
LA POBLACIÓN DEMANDANTE EFECTIVA DEL la población demandante potencial. Es decir, debe relacionarse la
PROYECTO, CONSIDERANDO LAS FUENTES DE población matriculada en la institución educativa durante el periodo 2015-
INFORMACIÓN, LOS PARÁMETROS, EL ENFOQUE 2019 con la población demandante potencial correspondiente durante el
METODOLÓGICO Y SUPUESTOS UTILIZADOS. periodo 2015 -2019.

En cuanto a la población demandante efectiva en la situación con

proyecto, no se ha sustentado el procedimiento ni el enfoque
metodológico empleado para su determinación. Al respecto, se reitera
que se debe considerar información proveniente de las nóminas de
matrícula y de las Actas Consolidadas de Evaluación Integral
correspondientes al periodo 2015-2019 de la institución educativa en
cuestión, a fin de obtener indicadores de alumnos desaprobados, retirados
y trasladados de ese periodo los cuales deben ser utilizados en su
determinación.

En tal sentido, no se encuentra debidamente determinada la población

demandante efectiva del proyecto.

6 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X Se reitera que no se ha determinado la oferta actual ni la oferta
CÁLCULO CON HABER DETERMINADO EL CIERRE DE optimizada, en número de alumnos, durante el horizonte de evaluación
LA BRECHA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, del proyecto, lo cual es requerido para el cálculo de la brecha del
CONSIDERANDO LA DEMANDA SEGÚN LOS proyecto.
PUNTOS ANTERIORES.
En cuanto a la brecha, la fórmula de cálculo es demanda en la situación
con proyecto menos oferta optimizada y no oferta optimizada menos
demanda en la situación con proyecto. Finalmente, debido a los cambios
que deben realizarse en los puntos anteriores de la presente Ficha de
Revisión, se deberá modificar la determinación de la brecha del proyecto.

V. CONCLUSIONES (053343)

DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

El proyecto se encuentra NO APTO. 1 2020-1

Se reiteran deficiencias y omisiones en la determinación de la demanda concerniente a la institución

educativa Nº 54716, básicamente, debido a que no se comprende cuál es el área de influencia del FECHA ESTADO
proyecto, existen errores en la determinación de la población de referencia y de la población demandante
potencial, no se ha utilizado un adecuado método para calcular la población demandante efectiva, no se 2020-03-25 15:19:33.77 NO APTO
ha determinado la oferta y se presentan omisiones en la determinación de la brecha del proyecto.

En tal sentido, se debe reformular la Memoria Descriptiva del Análisis de la Demanda y reestructurar la
información remitida en el archivo en MS Excel, considerando las recomendaciones señaladas en la
presente Ficha de Revisión.

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

JOSE LUIS CHIHUAN CANGALAYA 194868 -

PROFESIONAL A CARGO DE LA ESPECIALIDAD N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

OSCAR JUAN HUARI PASTRANA 6859 -

REVISOR N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

CHRISTIAN JASAHUI RODRIGUEZ 138139

Pág. 2