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Arrascue Perez Yhock Nixon Caso de Mujer de 54 Años Foro 7

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I.

IDENTIFICACIÓN
Nombre --------------------
Edad 54 años
Fecha de nacimiento ----------------
Con quien vive Con su esposo
------------
Fecha de evaluación

Nombre del evaluador Arrascue Pérez Yhock Nixon

II. CONSIGNA:

“Dibuja una persona bajo la lluvia”

III. CONDUCTA DEL EXAMINADO

NO
¿Expresa gran necesidad de
consignas?

¿De qué manera expresa la


necesidad de ser asistido por el
evaluador?

¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? X SI NO

Comentarios:

La evaluada de 54 años de edad, sexo femenino, casada y madre de 4 hijos, culminó estudios superiores
en educación inicial, es profesora, aunque no ejerce su profesión. Nació en Huacho - Lima, pero a partir
de su infancia vivió en Trujillo bajo la tutela de su hermana debido a la muerte de sus padres cuando era
niña. Actualmente refiere sentirse incomprendida por su esposo, triste, porque su hijo menor se casó y se
fue a vivir a Lima; y, sola, debido a que todos sus hijos han formado su propia familia y en la actualidad
vive únicamente con su esposo que es empresario y está fuera de casa casi todo el día

¿Expresa dudas con respecto a su habilidad?: Indicar si se presenta lo siguiente:

Inseguro  Hostil Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante


_____ _____ la actividad? (Inhibición encubierta).

Ansioso  Negativo
_____ _____ NO PRESENTA INDICADORES

Impulsivo  Tenso
_____ _____
Desconfiado  Incómodo
_____ ______

Arrogante  Jocoso
_____ _____

Cauteloso  Triste
_____ _____

Otras Conductas Observadas


La evaluada, durante la ejecución del test se mostró colaboradora, dibujó primero las nubes, luego la
lluvia y finalmente la persona quien fue una mujer parada de frente y sin paraguas, la cual inició por la
cabeza, tronco y extremidades

IV. ANALISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS

Dibujo pequeño
4.1. DIMENSIÓN DEL
DIBUJO

INTERPRETACIÓN

timidez, aplastamiento, no reconocimiento, desvalorización, inseguridades, retraimiento, tendencia a


apartarse del ambiente, temores, sentimiento de adecuación, de inferioridad, dependencia. Sensación de
encierro, introversión, falta de vitalidad, economía, inhibición, inadecuada percepción de si mismo.
Sentimiento de inferioridad social e intelectual

Izquierda
4.2. EMPLAZAMIENTO
INTERPRETACIÓN

representa el pasado, introversión, encerrarse en uno mismo, pesimismo, debilidad, depresión, fatiga,
Desaliento, pereza, agotamiento. Lo que queda sin resolver, lo traumático. Comportamiento impulsivo,
búsqueda de satisfacción inmediata

Líneas fragmentadas o esbozadas


4.3. TRAZOS

INTERPRETACIÓN
Ansiedad, timidez, falta de confianza en si mismo. En algunos casos posibilidad de enfermedad orgánica
Línea pesada y empastada (sin dejar relieve detrás de la hoja)
4. 4. PRESIÓN

INTERPRETACIÓN
Individuos lentos, que disfrutan la vida, sensuales , rutinarios, poca iniciativa, poco creativos, estático

Velocidad normal
4.5. TIEMPO DE EJECUCIÓN

INTERPRETACIÓN

Dibujo espontáneo y continuo

Nubes, lluvia y persona


4.6. SECUENCIA

INTERPRETACIÓN

Presenta problemas fuertes

Rigidez
4.7. MOVIMIENTO

INTERPRETACIÓN

Sujeto encerrado y protegido del mundo. Despersonalizado. Se siente amenazado por el entorno. No
adaptado, no tiene libertad para actuar.

No presenta
4.8. SOMBREADO

INTERPRETACIÓN

------------------------------------

Análisis de contenido
Hacia el frente
4.9. ORIENTACIÓN DE LA
PERSONA
INTERPRETACIÓN

Dispuesto a enfrentar el mundo. Comportamiento presente

De pie
4.10. POSTURAS

INTERPRETACIÓN

--------------------

4.11. BORRADOS EN EL leve


DIBUJO

INTERPRETACIÓN

--------------------

Repaso de líneas , líneas incompletas


4.12. REPASO DE LINEAS,
TACHADURAS, LÍNEAS
INCIOMPLETAS

INTERPRETACIÓN

Altos niveles de ansiedad. Resulta difícil planificar la tarea. Bajo nivel de tolerancia a la frustración.

Flores
4.13. DETALLES
ACCESORIOS Y SU Bocas cóncavas
UBICACIÓN Nubes
Lluvia en un solo lugar
INTERPRETACIÓN

Representa inmadurez
pasividad y dependencia.
presión, amenaza. El número de ellas a veces representan a las figuras parentales. Tendencias auto-
agresivas o dolencias psicosomáticas
siente que los problemas solo le pasan a ella

Zapatos:
4.14. VESTIMENTA
INTERPRETACIÓN

conflicto sexual

No presenta
4.15. PARAGUAS COMO
DEFENSA

INTERPRETACIÓN

falta de defensas, ante los problemas.

No presenta
4.16. REEMPLAZO DEL
PARAGUAS POR OTROS
ELEMENTOS

INTERPRETACIÓN

INTERPRETACIÓN
4.17. PARTES DEL
CUERPO

Ojos como puntos


Retraimiento. Inseguridad.
Línea cóncava única Pasivo, complaciente
Cejas muy marcadas Agresividad.
Omisión de orejas Preocupación por las críticas y opiniones de los otros.
Cuello angosto
Depresión.
Cuerpo estrecho Disconforme con su propio cuerpo. Conflicto en el esquema corporal.
Asimetría de las Impulsividad. Coordinación pobre. Inmadurez neurológica. Falta de
extremidades equilibrio emocional y cognitivo. Disarmonía en el desarrollo.
Doble línea de apoyo debajo Signo de obsesividad. Puede simbolizar algún acontecimiento ocurrido
de los pies en la infancia que quedó marcado. Exagerada necesidad de apoyo.

Dibuja a una persona de su mismo sexo


4.18. IDENTIDAD SEXUAL

INTERPRETACIÓN
Se siente identificado con su sexualidad

No presenta
4.19. EL DIBUJO DE UN
PERSONAJE Y NO DE UNA
PERSONA

INTERPRETACIÓN

----------------------

V. EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO

Presenta rasgos de Neurosis Histérica


5.1. TIPO DE CONFLICTO

DESCRIPCIÓN - JUSTFICACIÓN - INTERPRETACIÓN

Está representada con figuras de abundante cabello,. Agrega elementos para llamar la atención como
flores.
Aparentemente puede ser causado por la angustia emocional que esta viviendo

VI. MECANISMOS DE DEFENSA

No presenta
6.1. TIPO DE MECANISMO

DESCRIPCIÓN - JUSTFICACIÓN - INTERPRETACIÓN

No cumple con los indicadores que sugiere el test aplicado

VII.INTERPRETACIÓN GENERAL

La evaluada de 54 años aparentemente se muestra timida con sentimeinto de inferioridad social e


intelectual, sintiendo desvalorización, produciéndole una inadecuada percepción de si misma,
tiende a ser una persona introvertida lo cual le permite conocerse con mayor profundidad,
fijándose más en sus propias actitudes, sentimientos y pensamientos que en los de los demás. Tiende
a encerrase asi misma en el pasado provocándole debilidad, fatiga, pereza agotamiento y rasgos
depresivos
Aparenta tener desconfianza en si misma (despersonalización) , optando por los actos rutinarios lo
cual la lleva a tener poca iniciativa y falta de creatividad ante el ambiente. Tiende a sentirse
amenazada por su entorno y no teniendo libertad para actuar.
Figuradamente se muestra dispuesta a enfrentar las situaciones problemáticas en el ambiente
actual, aunque esto le genere ansiedad por el bajo nivel de tolerancia a la frustración y a las
criticas (falta de defensas).
Aparentemente en la fase oral tuvo un suceso fuerte que pudo haber marcado su vida,
Presenta tendencia a la pasividad y dependencia aparentemente pudo haberse generado por un
cambio brusco en la infancia como la pérdida de la madre lo cual le genera una incapacidad de
resolver problemas propios de la edad.
Tiende a tener dolencias somáticas y a ver a sus figuras parentales como la causa de sus problemas,
puede tener conflictos sexuales aparentemente producidos por los problemas que esta afontando
Aparentemente es impulsividad manteniendo una Inmadurez neurológica lo cual le provoca falta
de equilibrio emocional y cognitivo (inestabilidad).

ARRASCUE PEREZ YHOCK NIXON

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