Grado 11 Actividad 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MAGDALENA
CASTELLANO 2021 - UNDÉCIMO GRADO
ÁREA/Dimensión: Humanidades PERIODO: I GRADO: Undécimo

ASIGNATURA: Lengua Castellana GRUPO: 1 – 2 - 3
DOCENTE: Mga. Rebeca González Sanjuán SEDE: 1
SEMANA: Del 1 al 6 de marzo de 2021 FECHA DE ENTREGA: Cualquier día entre el 1 y el 6 de marzo de
2021
TEMA 1 CONTEXTOS Y TEXTOS
ACTIVACIÓN DE PRESABERES
Querida estudiante, antes de abordar el tema propuesto en esta guía es conveniente recordar los conocimientos relacionados con los tipos de
texto de acuerdo con sus propósitos. Los principales tipos de texto son:
∙ Narrativo: Con este tipo de texto se busca contar o relatar sucesos, reales o imaginarios, que suceden a unos personajes en un espacio y en
un tiempo determinado. En su estructura tienen: Iniciación, Desarrollo, Clímax y Desenlace. Ejemplo: Los cuentos.
∙ Descriptivo: Intentan a partir de las palabras mostrar una imagen exacta o lo más aproximada posible de la realidad que se está
transmitiendo; o sea, que pintan verbalmente objetos, personas, paisajes, animales, emociones, o cualquier cosa que pueda ser puesta en
palabras. Se organizan en: Presentación del elemento a describir, Caracterización del mismo y Cierre.
∙ Informativo, Expositivo y Explicativo: Tienen la pretensión de dar a conocer objetivamente una realidad en sus diversos aspectos. Se
organizan en: Introducción, Desarrollo y Conclusión. Ejemplo: Textos académicos y las noticias.
∙ Argumentativo: Buscan presentar el punto de vista del autor sobre un tema y convencer o persuadir del mismo al lector a través de
argumentos. Se estructuran: Presentación del tema, Tesis, Argumentos y Cierre. Ejemplo: Los ensayos y editoriales de periódicos.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
En esta guía abordaremos el tema de la influencia de los contextos en los textos y la intención con que han sido escritos. Por eso, esperamos
que al finalizar su desarrollo estés en capacidad de establecer la relación entre diversos tipos de hechos de la vida social y las obras artísticas
que inspiraron y, además, asumir una postura crítica ante ello.
CONCEPTUALIZACIÓN
El ser humano inventó la escritura con el fin de manifestar su pensamiento, sentimientos y emociones a otros. A lo largo de la historia, los
hechos culturales, sociales, políticos, sociales o económicos ocurridos lo impulsaron a expresarse artísticamente.
Vale aclarar que hechos culturales son los relacionados con costumbres, creencias, modos de ser, de hablar, de actual, de pensar de personas
diversas regiones o localidades (Por ejemplo: celebraciones, fiestas, ritos, jergas, etc.). Hechos sociales son los que se dan en el marco de las
relaciones entre las personas en la sociedad (las visitas que unas personas hacen a otras con motivos de un acontecimiento particular, como
un cumpleaños, un duelo familiar, un matrimonio, etc.). Hechos políticos son situaciones acontecidas como productos del ejercicio de la
política o la administración pública (Por ejemplo: elección de un presidente, alza de impuestos, etc.). Hechos sociales tienen que ver con
situaciones propias de la vida en sociedad (Por ejemplo: situación de indigencia en que viven muchas personas, decisión de las mujeres de no
ser más víctimas de abuso por parte de los hombres, etc.). Y hechos económicos son los relacionados con situaciones monetarias de país o de
las personas que influyen en sus vidas (Por ejemplo: falta de empleo y aumento del costo de vida que impide que muchas personas tengan
acceso a los alimentos necesarios para subsistir, etc.).
En épocas antiguas, algunos hechos destacados y la intención de transmitirlos dio origen a los Géneros Literarios, con características
particulares para cada uno. Así, por ejemplo:
- Hecho cultural: Las fiestas de la Vendimia o de la cosecha de la uva que se hacían en Grecia para rendir tributo al dios Dionisos por
permitirles contar con el producto que daba origen al vino, conllevaron a que se representaran públicamente escenas de la vida de estos
personajes . Así nació el Teatro.
- Hecho social: La afrenta sufrida por el rey Menelao, cuya esposa Helena es raptado por Paris, encendió la guerra entre griegos y troyanos.
Este hecho dio origen al surgimiento del género Narrativo, con la epopeya La Ilíada.
- Hecho religioso: La creencia de que los dioses determinaban el destino de las personas, llevó a Homero a crear grandes fragmentos
poéticos de exaltación a los dioses el Olimpo en La Odisea. Aquí se halla el origen del Género Épico.
Más adelante surgieron otras formas de expresarse literariamente, como las poesías, novelas, cuentos, canciones, coplas, retahílas,
representaciones teatrales, ensayos, etc.
Veamos los siguientes ejemplos:

TEXTO DRAMÁTICO
1.
TEXTO LÍRICO
TEXTO ÉPICO
TEXTO NARRATIVO
1. EJERCICIO DE PREPARACIÓN PRUEBAS SABER

Ahora practiquemos la lectura en un ejercicio tipo Pruebas Saber. Competencia a desarrollar: Interpretativa
1. De acuerdo con el contenido del texto que ejemplifica al texto Lírico ‘Déjame’, el tipo de amor manifestado por la autora es de:
A. Anhelante
B. Sufrido
C. Decepcionado
D. Egoísta
2. En el fragmento Narrativo, ‘María’, se puede deducir que la expresión ‘graznido siniestro’ quiere decir que:
A. Era un sonido poco agradable.
B. Pronosticaba una tragedia.
C. Todo el animal era horrible.
D. El ave quería llamar la atención.
3. En el fragmento de ‘La Odisea’, la hazaña narrada es:
A. La presencia de los dioses Zeus y Cronos junto a Odiseo.
B. El no haber fallado ningún agujero con la flecha lanzada.
C. El haber lanzado la flecha con una velocidad impresionante.
D. El tener tanta fuerza a pesar de esta hambriento.
2. EJERCICIO DE PREPARACIÓN PRUEBAS SABER
Ahora practiquemos la lectura en un ejercicio tipo Pruebas Saber. Competencia a desarrollar: Interpretativa
1. De acuerdo con el contenido del texto que ejemplifica al texto Lírico ‘Déjame’, el tipo de amor manifestado por la autora es de:
A. Anhelante
B. Sufrido
C. Decepcionado
D. Egoísta
2. En el fragmento Narrativo, ‘María’, se puede deducir que la expresión ‘graznido siniestro’ quiere decir que:
A. Era un sonido poco agradable.
B. Pronosticaba una tragedia.
C. Todo el animal era horrible.
D. El ave quería llamar la atención.
3. En el fragmento de ‘La Odisea’, la hazaña narrada es:
A. La presencia de los dioses Zeus y Cronos junto a Odiseo.
B. El no haber fallado ningún agujero con la flecha lanzada.
C. El haber lanzado la flecha con una velocidad impresionante.
D. El tener tanta fuerza a pesar de esta hambriento.
3. EJERCICIO DE COMPRENSIÓN
A) Analiza el mundo en que vivimos y luego, da ejemplos de hechos (políticos, sociales, culturales, religiosos o económicos) que hayan
dado origen a una manifestación literaria reconocida.
TIPO DE HECHO EXPLICACIÓN DEL HECHO NOMBRE AUTOR
El narcotráfico y el sicariato, como forma de la Rosario Tijeras. Escritor Jorge Franco

SOCIAL violencia que él provoca en su lucha contra las
autoridades, son hechos sociales que dieron origen Sin tetas no hay paraíso. Autor: Gustavo Bolívar
en Colombia a manifestaciones literarias valiosas
en forma de NOVELAS.
SOCIAL
POLÍTICO
ECONÓMICO
CULTURAL
RELIGIOSO
B) Expresa el mensaje de alguno de los fragmentos literarios leídos en otro formato comunicativo: Copla, esquema, infografía, etc.
EJERCICIO DE PRODUCCIÓN
Ahora, haciendo uso de tus conocimientos sobre la estructuración de textos, expresa tus sentimientos en forma Lírica, a través de una poesía
en homenaje a la Mujer en su día.
¡ATENCIÓN!
ENVÍA SOLAMENTE LA PARTE DEL EJERCICIO. No es necesario que envíes toda la guía. NO OLVIDES COLOCAR TU NOMBRE EN
LA PARTE SUPERIOR DEL EJERCICIO.
Envía tu trabajo al correo rebeca.gonzalez@iedmagdalena.edu.co

El correo debe tener:
1. EN EL ‘ASUNTO’ de: Curso, Nombre de quien envía y Número de la guía enviada.
2. EN EL CUERPO DEL CORREO: a. Saludo, b. Descripción de lo que se envía, c. Firma de quien envía
3. EN LA MARCA DEL ARCHIVO ADJUNTO: Curso, Nombre de quien envía y Número de la guía enviada.
4. EN EL CONTENIDO DEL ARCHIVO ADJUNTO: a) Trabajo hecho a mano y b) NOMBRE COMPLETO Y CURSO de la autora en el cuerpo del
trabajo, EN TODAS LAS HOJAS Y EN PARTE VISIBLE.
¡Muchos éxitos!

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Veamos los siguientes ejemplos:

1. EJERCICIO DE PREPARACIÓN PRUEBAS SABER

El narcotráfico y el sicariato, como forma de la Rosario Tijeras. Escritor Jorge Franco

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