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    Guia de Trabajo 6 Basico

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    358117606 Guia de Trabajo 6 Basico

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    Guía de trabajo: reconocimiento del discurso o texto expositivo y

    argumentativo.

    Nombre: _______________________________________________
    Curso: ________________________________________________
    Fecha: ________________________________________________

    Objetivo:
    - Diferenciar entre hechos y opiniones
    - Reconocer elementos del discurso expositivo.

    I- Conocimiento previo: hechos y opiniones, discurso expositivo.

    Hechos Opiniones
    -Las calles de Talca están enumeradas y su punto central -Es muy sencillo ubicarse en las calles de Talca, porque,
    es la plaza de armas. sus calles están enumeradas correlativamente
    Discurso expositivo. Discurso argumentativo.

    Texto o discurso expositivo:


    - Tiene como función informar datos sobre un determinado tema. Para esto, expone las ideas
    a través de explicaciones claras, utilizando un lenguaje objetivo y preciso, predominando
    la definición, descripción y narración de los hechos y objetos, no las opiniones personales.

    - Ejemplo: Las calles de Talca están enumeradas y su punto central es la plaza de armas.

    Los textos expositivos contienen: tema central, que se presenta por medio de una frase, sin verbo,
    por una parte, además de ideas principales, que se detallan gracias a ideas secundarias.

    Ejemplo:

    El elefante

    El elefante es un animal mamífero terrestre, el más grande que existe.


    Viven en manadas, que a veces tienen cientos de integrantes. Tiene piel
    gruesa de color gris o amarronado y una muy buena memoria. Existen
    hoy en dos géneros distintos: el elefante africano y el elefante asiático.
    Entre los géneros extintos de esta familia destacan los mamuts.
    Normalmente viven de 50 a 70 años. El elefante más grande que se ha
    cazado, de los que se tiene registro, pesó alrededor de 11.000 kg.

    - Tema: el elefante.
    - Idea principal: El elefante es un mamífero terrestre.
    - Ideas secundarias: Vive en manada, tiene piel de color gris, existe elefantes africanos y
    asiáticos.
    II- Reconocer en los siguientes textos: tema, idea principal e ideas secundarias.

    La Tierra es el planeta donde vivimos.

    La Tierra es el tercer planeta desde el Sol. Es el mayor de los cuatro


    planetas terrestres de nuestro sistema solar, lo que significa que es un
    planeta sólido, y no gaseoso (los otros tres planetas terrestres son
    Mercurio, Venus y Marte). El volumen de la Tierra es más de un millón
    de veces menor al del Sol.

    - Tema: ___________________________________________________________________
    - Idea principal: ____________________________________________________________
    - Ideas secundarias: ________________________________________________________

    Los dientes

     Los dientes son órganos duros, de color blanquecino y ubicado en la


    boca en los huesos maxilares (mandíbula).
    Por lo general, permiten masticar los alimentos para tragarlos y digerirlos
    con mayor facilidad. Este es el primer paso en la digestión, un paso muy
    importante porque cuando se hace bien, el resto de la digestión es más
    fácil, especialmente para el estómago.

    - Tema: ___________________________________________________________________
    - Idea principal: ____________________________________________________________
    - Ideas secundarias: ________________________________________________________

    El árbol
    Un árbol es una planta, de tronco de madera, que extiende sus ramas a
    cierta altura del suelo. Cuando se habla de la palabra "árbol",
    generalmente se refiere a una planta de 6 ó más metros de altura, con
    varias ramas que crecen hacia los lados, similares a los brazos.
    Los árboles pueden crecer en todas partes; incluso algunos de ellos
    crecen en el desierto. La madera, de la que su tronco y sus ramas están
    hechos, se utiliza para la construcción de diferentes tipos de edificio.

    - Tema: ___________________________________________________________________
    - Idea principal: ____________________________________________________________
    - Ideas secundarias: ________________________________________________________

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