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Trabajo Grupal

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UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”


LAMBAYEQUE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
FACEAC
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
CURSOS :
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
TEMA :
TEORIA CIENTIFICA y REGLAS DEL METODO
CIENTIFICO
DOCENTE :
ESPINOZA ZAPATA SAUL

INTEGRANTES :
AGUILAR SAAVEDRA ASHLY AGUSTINA
ESTELA ROJAS ROSA EDELMIRA
HUAMAN VALDIVIA ISMAEL ALBERTO
LEON CHOLAN KEVIN GILMER
NUÑEZ LLANOS KATHIA
VASQUEZ BARDALES FRANS HEINER

CICLO :
II

LAMBAYEQUE 05 DE DICIEMBRE DE 2019


1. ¿QUE DICE EL AUTOR?
Lo define como un conjunto de proposiciones que mantienen relaciones de deducción. Si
bien es cierto que todas las proposiciones componentes de una teoría son hipotesis, no todas
tienen el mismo nivel. Las hipotesis de mayor generalidad, a partir de las cuales se deducen
las otras, se llaman leyes fundamentales o principios, las hipotesis de nivel medio se
denominan leyes genérales, las hipotesis de nivel bajo suelen llamarse generalizaciones
empíricas por ultimo las proposiciones referidas a hechos singulares directamente
contrastables o comprobables con la experiencia se denominan proposiciones básicas.

2. INTERPRETACION`
Las teorías científicas es planteo de un sistema hipotético-deductivo que constituye una
explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o
experimentaciones.
En un marco conceptual que se usa para explicar hechos, fenómenos o leyes y para predecir
nuevos hechos y fenómenos. Siendo estas basadas en hipotesis o supuestos verificados por
grupos de científicos los cuales a su vez se rigen bajo diversas reglas que están referidas al
planteamiento de problemas científicos, objetivos formulación y verificación de hipotesis

3. OPINION CRITICA CONSTRUCTIVA

Nuestra opinión es que las teorías describen y explican las características, atributos de
hechos, fenómenos, eventos concretos de una realidad natural, social. Donde producto de
las investigaciones y aplicación el método científico y sus diferentes reglas se llega a una
teoría acertada de lo que se esta investigando.
GLOSARIO

JURIDICOS: El derecho de las leyes o relacionado con ellos.

LEY: Regla o norma establecida por una autoridad superior para regular, de acuerdo con la
justicia algún aspecto de los relacionados sociales.

INFALIBLE: Que no puede fallar o equivocarse.

REGLA: Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta


realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad.

AXIOMAS: Los axiomas son verdades incuestionables universalmente válidas y


evidentes, que se utilizan a menudo como principios en la construcción de una teoría o
como base para una argumentación.

IDOLA: La palabra ídola es una forma femenina en el uso de la palabra ídolo con el sentido


de ‘persona o cosa amada o admirada con exaltación’, que alterna con ídolo como común
(la ídolo/el ídolo) y como masculina (el ídolo para ambos sexos).

TRIVIALES: Que no tiene importancia, trascendencia o interés. "pregunta trivial;


expresión trivial; todo resulta trivial ante la trascendencia de lo que nos preocupa"

CONSTRUCTO: un constructo es una construcción teórica que se desarrolla para resolver


un cierto problema científico. Para la epistemología, se trata de un objeto conceptual o
ideal que implica una clase de equivalencia con procesos cerebrales.

COMPONENTES: Que compone, junto con otros elementos, un todo.

PRINCIPIOS: Un principio es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto,
como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr lo conseguido

ABSTRACCION: destinada a aislar conceptualmente una propiedad o función concreta de


un objeto, y pensar qué es, ignorando otras propiedades del objeto en cuestión

SENSACIONES:  Es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales


PERCEPCION: Es la forma en la que el cerebro detecta las sensaciones que recibe a través
de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidad física de su entorno

JERGA: Modalidad lingüística especial de un determinado grupo social o profesional cuyos


hablantes usan solo en cuanto miembros de ese grupo.

ESTATICA: Es la rama de la física que analiza las cargas: fuerza, par / momento y estudia
el equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio estático,

ASERCIONES: Es una acción o resultado de afirmar o dar como cierto alguna cosa.

GRAVITACION: La interacción gravitatoria o fuerza de gravedad es la atracción que se


registra en los cuerpos según su masa.

PILARES: Es una cosa considerada como soporte o base de algo.

EMPIRICO: Que está basado en la experiencia y en la observación de los hechos.

HIPOTESISIS: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una
investigación o una argumentación.

ABSTRACION: Es una actividad cerebral que permite aislar, a nivel conceptual, una cierta


cualidad de algo con la intención de entregarse a una reflexión sobre la misma sin
considerar el resto de las propiedades del objeto en cuestión.

CATEGORIA: Clase que resulta de una clasificación de personas o cosas según un criterio
o jerarquía.

PINCIPIO: Un principio, en su concepto más amplio, es una base de ideales, fundamentos,


reglas y/o políticas de la cual nacen las ideologías, teorías, doctrinas, religiones y ciencias.

JURISPRUDENCIA: es el conjunto de sentencias o resoluciones judiciales emitidas por


órganos judiciales y que pueden repercutir en sentencias posteriores. En algunos países,
la jurisprudencia puede ser una fuente del Derecho, directa o indirecta.

A PRIORI: Significa lo que está dado de antemano, antes de la experiencia, antes de los
hechos. De aquí que una “afirmación apriorística” significa una afirmación que sólo se
fundamenta en abstractas consideraciones previas y que no se apoya en la experiencia y en
la práctica. A posteriori significa por oposición a a priori: después de la experiencia, a partir
de la experiencia, de los hechos. El materialismo dialéctico niega el conocimiento que no se
basa en la experiencia y en la práctica sensibles.

LA DUDA METODICA: Método esencial de la filosofía cartesiana que tiene como


objetivo la fundamentación radical del conocimiento y que consiste en rechazar como
inadecuadas todas aquellas creencias de las cuales pueda plantearse alguna duda. El
ejercicio de la duda metódica pone en cuestión el valor de los sentidos, pero también el de
la razón deductiva. El mundo físico, el cuerpo ajeno y el propio no superarán la duda
metódica. Sólo el cogito resiste los embates de la duda metódica.  
BIBLIOGRAFÍA

(20 de Julio de 2014). En H. Ñ. Paitan, “Metodología de la investigación. Cuantitativa – cualitativa


y redacción de tesis”Fuente: Pacarina del Sur - http://pacarinadelsur.com/home/senas-y-
resenas/1001-metodologia-de-la-investigacion-cuantitativa-cualitativa-y-redaccion-de-
tesis (pág. 538). Bogota: Ediciones de la U.

Acevedo-Díaz, J. A. (19 de Abril de 2017). Sobre leyes y teorías científicas. Obtenido de


https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?sobre-leyes-y-teorias-cientificas

Gargantilla, P. (10 de Febrero de 2019). ¿Qué es el método científico? Estos son sus cinco pasos.
Obtenido de https://www.abc.es/ciencia/abci-metodo-cientifico-estos-cinco-pasos-
201902170129_noticia.html

Raffino, M. E. (26 de Junio de 2019). "Método científico". Obtenido de


https://concepto.de/metodo-cientifico/

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