SÍLABO DE DIBUJO CAD

CODIGO 200000ZD02
2017 - 2
 DATOS GENERALES

Facultad: Industrial y Mecánica,

Carrera: Ingeniería mecánica, electromecánica, Aeronáutica y
Automotriz. Ingeniería industrial, textil y de confecciones, y
diseño gráfico. Ingeniería naval y marítima. Ingeniería de
sistemas e informática y mecatrónica

Coordinador: Eddy Cuty Clemente

Requisitos: 200000ZD01 Dibujo para Ingeniería
Competencia general: Resolución de problemas – Pensamiento tecnológico

Número de créditos: 04

Número de horas: Horas teórico- Horas de Horas trabajo

Total
prácticas evaluación autónomo reflexivo

56 00 10 66

 FUNDAMENTACIÓN
La asignatura de Dibujo CAD, desarrolla en los estudiantes las habilidades de
representar, dibujar, explicar y diseñar planos de montaje y despiece usando normas
internacionales. Su importancia radica en la formación del fundamento necesario para
que el futuro profesional pueda resolver problemas de diseño en Ingeniería a través de la
experiencia directa del uso de la tecnología especializada.
De esta manera el curso se convierte en un taller donde el estudiante realice un
aprendizaje basado en problemas de aplicación de real del ámbito industrial.

 SUMILLA
Es un curso de naturaleza teórico práctica en el que se estudiará la normalización para la
representación de planos de montaje, despiece y detalle mediante el software Autodesk
Inventor Professional como herramienta tecnológica.
En la asignatura también se estudia el modelado de chapas metálicas, ensambles
mecánicos haciendo uso de restricciones, asignación de características físicas y
animación de conjuntos de ensamble.

 LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final de la asignatura el estudiante representa, dibuja, explica y diseña planos de
detalle, montaje y despiece basado en normas internacionales utilizando el software
Autodesk Inventor Professional como herramienta de ayuda para el diseño.
 UNIDADES Y LOGROS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje N°1 Semanas 1, 2, 3 y 4
Modelado de sólidos y representación de vistas
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante estará en la capacidad de trazar, modelar objetos y su
representación en vistas principales, auxiliares, vistas de sección, roturas y vistas de detalle
en planos normalizados usando el software Autodesk Inventor Professional.
Temario
1.1 Interfaz de usuario de Autodesk Inventor Professional
1.1.1 Interfaz de usuario.
1.1.2 Descripción y entorno de sketch (2D Sketch Panel).
1.1.3 Representación de sistemas de coordenadas.
1.1.4 Uso de restricciones en el dibujo de sketch (Constraints).
1.1.5 Operaciones de trabajo: planos, ejes, puntos y geometría proyectada.
1.2 Modelado de sólidos
1.2.1 Trazo y representación de isométricos.
1.2.2 Modelado de sólidos por extrusión.
1.2.3 Modelado de sólidos por revolución.
1.2.4 Modelado de sólidos por barrido.
1.2.5 Modelado de sólidos por solevación.
1.2.6 Modelado de solidos mediante place features.
1.3 Representación de vistas
1.3.1 Representación de vistas principales y regulares.
1.3.2 Representación de vistas auxiliares.
1.3.3 Representación de vistas de sección.
1.3.4 Representación de vistas de rotura.
1.3.5 Representación de vistas de detalle.
1.4 Creación de planos en el espacio de presentación
1.4.1 Utilización de recursos de dibujo para planos.
1.4.2 Gestión de vistas en planos.
1.4.3 Creación y edición de textos y patrones de sombreado.
1.4.4 Anotaciones e impresión de planos.

Unidad de aprendizaje N°2

Elementos de sujeción roscados, uso de librerías y Semanas 5, 6 y 7
dimensionamiento.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante estará en la capacidad de crear, seleccionar,
representar y dimensionar elementos de sujeción y arrastre normalizados usados en
ingeniería con la ayuda del software Autodesk Inventor profesional, basados en normas
internacionales ISO, ANSI y ASME.
Temario

2.1 Creación y representación de elementos de sujeción roscados

2.1.1 Nomenclatura y especificaciones de elementos roscados de acuerdo a las
normas ISO y ANSI.
2.1.2 Creación de elementos roscados internos y externos de acuerdo a las normas
ISO y ANSI.
2.1.3 Representación esquemática y simplificada de tornillos, tuercas y dispositivos
 de sujeción.

2.2 Uso de librerías de Autodesk Inventor Professional

2.1.1 Uso de librerías de Autodesk Inventor (Place from content center).
2.1.2 Uso de librerías de elementos de sujeción: tornillos, tuercas, pines, remaches
y arandelas.
2.1.3 Librerías de elementos de arrastre: cuñas, pasadores, lengüetas y chavetas.
2.3 Dimensionamiento en Autodesk Inventor Professional
2.3.1 Normalización en el dimensionamiento.
2.3.2 Dimensionamiento de roscas.
2.3.3 Simbología de configuración de acuerdo a normas (ISO, ANSI y ASME).
Unidad de aprendizaje N°3
Semanas 8 y 9
Modelado de ejes y chapas metálicas
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante estará en la capacidad de dibujar, representar y
diseñar ejes y chapas metálicas usando el software Autodesk Inventor professional.
Temario
3.1 Dibujo, diseño y representación de ejes en Autodesk Inventor Professional
3.1.1 Generador de componentes de ejes “Shaft Component Generator”
3.1.2 Características de bordes, diámetro interno y división de secciones internas.
3.1.3 Especificación de cargas y soportes y cálculo de fuerzas en ejes.
3.2 Diseño y representación de chapas metálicas
3.2.1 Trazo de chapas metálicas.
3.2.2 Configuración de espesor y plegado de chapas metálicas.
3.2.3 Creación de una regla de chapa.
3.2.4 Creación de pestañas de contorno con desplazamiento desde la mitad del
plano.
3.2.5 Repujado en sheet metal.
3.2.6 Representación de planos de sheet metal.

Unidad de aprendizaje N°4

Gestión de ensamblaje y representación de
Semanas 10,11,12 y 13
planos de ensamble y despiece usando el
software Autodesk Inventor Professional.
Al finalizar la unidad, el estudiante estará en la capacidad de gestionar y representar
mecanismos usando planos de ensamble, despiece, detalle y la animación del mecanismo.
Temario
4.1 Gestión de ensamblaje
4.1.1 Creación de proyectos.
4.1.2 Entorno de ensamblaje.
4.1.3 Creación del ensamble.
4.1.4 Inserción de componentes en ensamblajes.
4.1.5 Desplazamiento y giro de componentes.
4.2 Uso de restricciones en el ensamblaje
4.2.1 Restricción de coincidencia.
4.2.2 Restricción angular.
4.2.3 Restricción de tangencia.
4.2.4 Restricción de inserción.
4.2.5 Patrones de componentes.
4.3 Representación de planos de ensamble.
 4.3.1 Creación de anotaciones en un ensamble.
4.3.2 Creación y edición de listas de partes.
4.3.3 Creación de una explosión de un ensamble.
4.4 Representación de planos de despiece y animación.
4.4.1 Creación de planos de despiece.
4.4.2 Creación de planos de detalle.
4.4.3 Animación de ensambles.
4.4.4 Entorno de Inventor Studio.
4.4.5 Video producer.

 METODOLOGÍA
La asignatura se desarrollará bajo la modalidad presencial en aula y laboratorio de cómputo
en 56 horas teórico – prácticas y 10 horas que corresponden al aprendizaje autónomo
reflexivo del estudiante. Haciendo uso de una metodología de aprendizaje activo, basado en
evidencias con espacios para el desarrollo de aprendizaje colaborativo en equipos.

 SISTEMA DE EVALUACIÓN
El promedio final del curso será:

PC1, PC2, PC3 y PC4 son Prácticas Calificadas

0.10PC1 + 0.20PC2 + 0.20PC3 + 0.20PC4 + 0.30TF Individuales
TF es Trabajo Final individual.

Nota
La nota mínima aprobatoria es doce (12)
No se elimina ninguna práctica calificada

 FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía base Prácticas

 Wasim Younis. (2012). Inventor y su simulación con ejercicios prácticos. Editorial
Marcombo.
 Autodesk Inventor 2014 Paso a Paso. Editorial Megabyte, Carlos Quezada Cerna.

Bibliografía base Teórica

 Tins UTP Jensen (2009) Dibujo de Ingeniería. Editorial Mc Graw Hill. México.
 Giesecke, Mitchell, Spencer, Hill, Dygdon, Novak Lockhart (2006), Dibujo y comunicación
gráfica. Editorial Pearson.
 Jose M. Auria, Pedro I. Carabantes y Pedro U. Artur. (2005). Dibujo Industrial. Conjuntos y
despieces. Editorial Paraninfo

 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad de
Semanas Tema Actividades y
aprendizaje
Evaluaciones
Unidad 1 Interfaz de usuario Actividad motivadora.
1
Modelado de de Autodesk Inventor Dibujo de objetos usando
sólidos y Professional. restricciones y operaciones
representación de de trabajo en 2D y 3D.
vistas Representación de sistemas
de coordenadas.
Propuesta de trabajo
autónomo reflexivo.
Modelado de Trazo de isométricos.
sólidos. Elaboración de modelados
2 virtuales por el método de
composición y
descomposición usando las
diversas herramientas de
modelado.
Representación de Trazo y representación de
3 vistas. objetos sólidos usando
vistas múltiples.
Creación de planos Elaboración e impresión de
4 en el espacio de planos de representación de
presentación. vistas múltiples de objetos
sólidos.
Evaluación de la Práctica Calificada 1:
Unidad 1 Unidad 1 (en aula)
 Practica calificada 16 pts.
 10% de avance del trabajo
autónomo reflexivo.04pts.
Creación y Actividad motivadora.
representación de Representación de piezas
5
elementos de roscadas en distintas
sujeción roscados. normas para uso industrial.
Uso de librerías de Representación
6 Autodesk Inventor esquemática y simplificada
Professional. de elementos de sujeción.
Uso de las librerías de
Autodesk Inventor para
Unidad 2
Elementos de representación de
elementos de sujeción.
sujeción roscados,
uso de librerías y Dimensionamiento Simbología de configuración
en Autodesk Inventor de acuerdo a normas (ISO,
dimensionamiento.
Professional. ANSI y ASME).
7
Evaluación de la Práctica Calificada 2:
Unidad 2 Unidad 2 (en laboratorio de
cómputo)
 Practica calificada 16 pts.
 30% de avance del trabajo
autónomo reflexivo.04pts.
Dibujo, diseño y Actividad motivadora.
representación de Desarrolla ejercicios de
8 ejes en Autodesk dibujo, diseño y cálculo de
Inventor ejes y árboles de
Professional transmisión.
Trazo, diseño y Trazo y representación de
 Unidad 3 representación de chapas metálicas.
Modelado de ejes chapas metálicas. Práctica Calificada 3:
y chapas metálicas 9 Evaluación de la Unidad 3 (laboratorio de
Unidad 3 cómputo)
 Practica calificada 16 pts.
 50% de avance del trabajo
autónomo reflexivo.04pts.

Creación de Actividad Motivadora.

10
ensambles. Ejercicios de modelado de
ensambles.
Creación de Dibuja las piezas de un
restricciones de ensamble y los une usando
11
ensamble. restricciones.

Representación de Dado un ensamble elabora

Unidad 4 planos de ensamble los planos de ensamble y
Modelado de 12
y detalle. detalle.
ensambles y Representación de Dado un ensamble elabora
representación 13
planos de despiece los planos de despiece y
de planos de y animación. animación con múltiples
ensamble, cámaras.
detalle y Evaluación de la Práctica Calificada 4:
despiece usando Unidad 4 Unidad 4 (en laboratorio de
el software cómputo)
Autodesk  Practica calificada 16 pts.
Inventor  70% de avance del trabajo
Professional. autónomo reflexivo.04pts.

14 TRABAJO FINAL (Laboratorio de cómputo) 16 pts.

TRABAJO AUTÓNOMO REFLEXIVO (100%) 04 pts.

15

NOTA: El trabajo autónomo reflexivo comprende las siguientes actividades:

Actividad Semana Horas

1. Selección del mecanismo o máquina y Semanas 1, 2 y 3

modelado de piezas usando el software
2.5 horas
Autodesk Inventor Professional 2014.

2. Representación de piezas en vistas regulares

y/o auxiliares usando el software Autodesk Semanas 4, 5, 6 y 7 2.0 horas
Inventor Professional 2014.

3. Representación de planos de detalle de piezas

Semanas 8, 9 y 10 2.0 horas
del conjunto usando el software Autodesk
 Inventor Professional 2014.

4. Ensamblaje del conjunto usando el software Semanas 11, 12 y 13 2.5 horas

Autodesk Inventor Professional 2014.

5. Animación del mecanismo o máquina usando el

Semana 14 1 hora
software Autodesk Inventor Professional 2014 y
elaboración y edición de en un archivo de video
de la animación.


 ÚTILES DE DIBUJO
 Hojas bond A4 10 unidades.
 Un escalimetro.
 Un juego de escuadras de 30 cm no biseladas.
 Dos lápices de dibujo (3H y 2B).
 Un borrador blando.
 Un compás de dibujante (con rueda en el centro).

 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 18/04/2017