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    Test Piaget Head

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    Loaida Lara
    Este documento presenta una ficha de evaluación kinésica que incluye pruebas para evaluar la lateralidad en niños de 6 a 12 años. La ficha incluye pruebas para reconocer la mano derecha e izquierda, imitar movimientos, y reconocer la posición relativa de objetos colocados a la derecha y izquierda, tanto cuando los objetos están a la vista como cuando deben ser recordados después de quitarlos.

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    Loaida Lara
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    Este documento presenta una ficha de evaluación kinésica que incluye pruebas para evaluar la lateralidad en niños de 6 a 12 años. La ficha incluye pruebas para reconocer la mano derecha e izquierda, imitar movimientos, y reconocer la posición relativa de objetos colocados a la derecha y izquierda, tanto cuando los objetos están a la vista como cuando deben ser recordados después de quitarlos.

    Título original

    test piaget head

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    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

    FACULTAD DE MEDICINA
    CARRERA DE FISIOTERAPIA Y KINESIOLOGIA

    Ficha de evaluación kinésica – Test de Piaget - head


    Nombre y apellidos: …………………………………………………………………………………………………..
    Sexo: ………………………………………. Edad: ………………………………………
    Fecha de nacimiento: ……………………………………………………..
    Fecha de evaluación: ……………………………………………………………
    Evaluador/a:…………………………………………………………………………………………………………………
    1. LATERALIDAD
    EDAD PRUEBAS Y CONSIGNAS PUNTAJE
    Derecha-izquierda: Reconocimiento sobre sí.
     Mostrar la mano derecha.
    6 años
     Mostrar la mano izquierda.
     Indicar su ojo derecho.
    a) Ejecución de movimientos ordenados:
     Mano derecha………Oreja izquierda.
     Izquierda……Ojo derecho.
     Derecha………Ojo izquierdo.
    7 años  Izquierda……Ojo derecho.
    Consignas: “Tocar con la mano derecha tu oreja izquierda…”
    b) Posición relativa de dos objetos (dos pelotas):
     ¿La pelota blanca está a la derecha o a la izquierda?
     ¿La pelota azul está a la izquierda o a la derecha?
    Derecha-Izquierda: renacimiento sobre otro (examinador de frente):
     Tocar mi mano izquierda.
    8 años  Tocar mi mano derecha.
    El examinador tiene una pelota en la mano.
     ¿En qué mano está la pelota?
    Imitación de los movimientos del examinador cara a cara:
     Mano izquierda……Ojo derecho.
     Derecha……Oreja derecha.
     Derecha……Ojo izquierdo.
     Izquierda……Oreja izquierda.
     Derecha……Ojo derecho.
     Izquierda……Oreja derecha.
    9 años  Derecha……Oreja izquierda.
     Izquierda……Ojo izquierdo.
    Consignación:
    “Yo voy a hacer unos movimientos…llevar una mano al ojo o a la oreja) …así”
    (demostración rápida). “Fíjate bien en lo que yo hago y tú lo harás a
    continuación…”
    Si el niño ha comprendido los dos primeros movimientos se prosigue, si no se
    pondrá a su lado para explicárselo (dos veces si es necesario). Si a pesar de esto
    falla, no insistir.
    Reproducción de movimientos de figuras esquemática (fig. 3)
    Ocho movimientos a ejecutar (iguales que los de nueve años).
    Consignas:
    10 años
    “Vas a hacer lo mismo que este muñeco del dibujo, es decir, el mismo gesto y con
    la misma mano”. Darle una o dos explicaciones ligeras si es preciso.
    Reconocimiento de la posición relativa de tres objetos:
    Material: tres pelotas ligeramente separadas (15cm.) colocadas de izquierda a
    derecha: roja, azul, verde.
    Consignas:
    “cruza los brazos. ¿Tú ves estas tres pelotas?; sin moverte me vas a contestar lo más
    rápido que puedas a lo que te voy a preguntar.”
    11 años  ¿La roja está a la derecha o la izquierda de la azul?
     ¿La roja está a la derecha o a la izquierda de la verde?
     ¿La azul está a la derecha o a la izquierda de la roja?
     ¿La azul está a la derecha o a la izquierda de la verde?
     ¿La verde está a la derecha o a la izquierda de la azul?
     ¿La verde está a la derecha o a la izquierda de la roja?
    Reconocimiento y recuerdo de la posición relativa de tres objetos: Mismas pelotas,
    pero variando la posición: azul, verde y roja.
    Condignas: “Cruza los brazos. Fíjate bien cómo están colocadas las pelotas y
    recuérdalo, porque las voy a quitar.” Se le dejan ver durante treinta segundos, luego
    se quitan, empezándose las preguntas:
    12 años  ¿La pelota azul estaba la derecha o a la izquierda de la verde?
     ¿La pelota azul estaba a la derecha o a la izquierda de la roja?
     ¿La pelota verde estaba a la derecha o a la izquierda de la azul?
     ¿La pelota verde estaba a la derecha o a la izquierda de la roja?
     ¿La pelota roja estaba a derecha o a la izquierda de la verde?
     ¿La pelota roja estaba a la derecha o a la izquierda de la azul?

    Observaciones:
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
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    …………………………………………………………………………

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