ANÁLISIS DE EXPERIMENTO 1: LA ELECTRIZACIÓN DE LOS

CUERPOS

1. OBJETIVOS
 
 
General 
 
Analizar los fenómenos físicos que ocurren en el proceso de cargar eléctricamente un cuerpo. 
 

Específicos 
 
1. Determinar el signo de la carga adquirida por un cuerpo en un proceso de electrificación. 
 
2. Cargar un cuerpo por fricción, contacto e inducción. 
 
3. Analizar la distribución de carga eléctrica en una esfera conductora sometida al 
proceso de carga por inducción. 
 
4. Verificar el principio de conservación de la carga eléctrica para un par de cuerpos 
aislantes cargados por frotamiento. 
 
3. ACTIVIDAD PRELIMINAR 
 
 
A  continuación  ustedes  realizarán  en  su  casa  las  siguientes  pruebas.  Deberán  dar  una 
explicación al fenómeno formulando sus propias preguntas y conclusiones 
 
 SITUACIÓN  1: Frote enérgicamente con un paño (preferiblemente de lana), dos 
cintas  de  teflón  o  de  bolsa  plástica,  que  cuelgan  dispuestas  en  forma  paralela 
como en la imagen.  

 
¿Se  observa  algún  cambio  con  respecto  a  cómo  estaban  las  cintas  antes  de 
frotarlas? 
A  partir  de  su  conocimiento  actual  sobre  las  interacciones  eléctricas  y  la 
estructura  de  la  materia  proponga  una  explicación  a  lo  que ha observado con las 
cintas.  Si  lo  considera  necesario  observe  este  video  el cual ilustra el proceso que 
debe realizar con las cintas ​https://youtu.be/vGthocSw0kQ 
  
SITUACIÓN  2:  Frote  con  su  cabello  o  con  un  paño  una  peinilla  o  un  bolígrafo  y 
acerquelo,  sin  tocarlos,  a  pedacitos  de  papel  y  también  a  pedacitos  de  papel  de 
aluminio.  Si  no  observa  nada  exponga  la  peinilla  o  el  bolígrafo  al  aire caliente de 
un  secador de pelo durante medio minuto e inmediatamente frotelo y acérquelo a 
los pedacitos de papel. Describa físicamente lo que ocurre. ,  
 

 
 
 
 
 
 
 
 

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4. ACTIVIDADES A REALIZAR 
 
Con la ayuda del video sobre ​Electrización de los cuerpos (click sobre la palabra Electrización)
analizaremos los procesos de carga en el laboratorio, para este análisis utilizaremos el archivo
electrización de cuerpos.cap el cual abriremos con el software capstone. Todos estos datos fueron
recopilados con la ayuda de un electrómetro el cual se utilizó para realizar las mediciones.

El montaje que observaras en el video es el siguiente:

 
 
 
 

 
 
Figura 1: Montaje demostrativo 
 
Los procesos de carga que se verificarán con la ayuda del video son los siguientes: 
 
1. Carga por fricción 

En  esta  primera  parte  observe  el video y analice como se cargan estas paletas, es decir sus 

signos  y  magnitud  correspondiente  Observe  los  resultados  y  anótalos.  ¿Cómo  son  los 
signos y las magnitudes de las cargas medidas? Anote sus respuestas en la sección 5.

 
2. Distribución de la carga sobre una superficie 
 
El  propósito  de  esta etapa de la experiencia es indagar la forma como se distribuye la carga sobre 
una  superficie  metálica,  midiendo  la  densidad  de  carga  en  varias  secciones.  se  utiliza  el 
“transportador  de  carga”  (paleta  con  superficie  metálica)  junto  con  el  electrómetro  y  la  jaula  de 
Faraday  para  determinar  la  densidad  de  carga.  y  se  observan  las  mediciones  obtenidas  en  el 
video 

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Analice  las  preguntas  realizadas  en  el  video,  les  servirán  para  comprender  mejor  el  fenómeno 
físico. 
 

3. Carga por contacto 

 
En  esta  etapa  de  la  práctica  tal  como  se  observa  en  el  video,  una  de  las  esferas  se  encuentra 
neutra  mientras  que  la  otra  tiene  una  carga  positiva, luego  se  tocan,  posterior  a  este  contacto 
analice los resultados obtenidos y las preguntas planteadas en el video. 
 
 
 

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5. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS 
 
 
DATOS 
 
Carga por fricción 
 
 
Signo de la carga paleta blanca  Signo de la carga paleta azul 

   
 
 
Carga por contacto en la esfera 
 
 
Signo de la carga en la esfera ​de la izquierda  Signo de la carga en la esfera ​de la izquierda 
antes del contacto  después​ del contacto 
   
   

 
 

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Distribución de la carga sobre una superficie 
 
Coloque la ubicación y los signos de la carga en las esferas en cada paso del proceso de 
inducción: 
 

 
Figura 3: Proceso de inducción 
 
 
 
 

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Apoyándose  en  las  gráficas  y  en los resultados de las mediciones realizadas conteste 
las siguientes preguntas: 
 
Pregunta  1:  Tanto  el  material  de  la  paleta  blanca  como  el  de  la  paleta  azul  son 
aislantes,  sin  embargo  ambos  se  cargan  mediante  fricción.  Explique  cómo  adquiere 
cada paleta esa carga. 
 
 
 
 
 
Pregunta  2:  En  la  etapa  del  vídeo  de  carga  por  fricción,  ¿Se  cumple  el  principio  de 
conservación de la carga eléctrica? ¿Justifique físicamente su respuesta​?

Pregunta  3:  ​En la etapa del video de distribuir la carga sobre la superficie esférica, ¿el 

resultado  hubiera  sido  el  mismo  si  se  invirtiera  el  orden  del  proceso,  es  decir,  si  se 
hubiera  retirado  primero  la  esfera  cargada  y  después  el  dedo?  Explique  físicamente 
su respuesta. 

 
 
 
 
 
 
 
Pregunta  4:  En  el  proceso  de  carga  por  contacto,  ¿qué  signo  de  carga  adquiere  la 
esfera  descargada  al  ponerla  en  contacto  con  la esfera cargada? Explique el proceso 
físico en cada caso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pregunta  5:  Al  poner  en  contacto  la  esfera  neutra  con  otra  igual  pero  cargada 
eléctricamente  ¿Qué  diferencias  se  observan  en  la  cantidad  de  carga  eléctrica 
adquirida  por  la  esfera  neutra  con  relación  a  la  carga  eléctrica  inicial  de  la  esfera 
cargada eléctricamente? Explique con argumentos físicos qué sucede en este caso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Pregunta 6: ​A partir de la etapa del video donde se realiza la carga por contacto entre las esferas 
¿se puede decir que después del contacto las esferas siempre quedarán ambas con una magnitud 
de carga igual?

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Pregunta  7:  ​En  una  película  se  vio  a un actor perdido en una selva. Para saber 
los  puntos  cardinales,  y  salir  de ese lugar, decide construir una brújula con un 
alfiler  que  posee.  Para  ello  frota  el  alfiler  que  mantiene  en  su  mano y lo pone 
sobre  una  hoja  pequeña  de  una  planta  que  flota  en  un  charco  de  agua.  El 
alfiler  se  orienta  indicando  el  norte  y  de  esa  manera  el  protagonista  puede 
salir  de  la  selva.  Esta  escena  muestra  que  hay  un  desconocimiento  de 
electricidad por que: 
 

  I.  Al  frotar  el  alfiler  no  se  carga  ya  que  está  haciendo  tierra  a  través  de  la 
mano. 

  II. Si el alfiler se carga no puede orientarse de norte a sur ya que no se 

transforma en un imán. 

  III. Los objetos metálicos no se cargan. 

  

El error en la escena se debe a: 

a) sólo I 

b) sólo II 

c) I y II 

d) I, II y III. 

Explique físicamente usando lo estudiado. 

 
 
 

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  6. ANÁLISIS DEL EXPERIMENTO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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7. RECAPITULACIÓN INDIVIDUAL 
 
El  propósito  de  esta  sección  es  retomar  las  preguntas  de  la  Actividad  Preliminar  y 
considerar  si  lo  aprendido  en  el  laboratorio  cambia  o  no  las  respuestas  que  se  pensaron 
inicialmente,  identificando  el  tipo  de  electrización  que  realizaste  en  estas  actividades.  Se 
pueden  hacer  comparaciones  para  saber  si  las  pruebas resultaron o no como describen los 
libros  y  muchos  videos.  Si  no  resultó,  explica  por  qué  no  resultó  y qué deberías hacer para 
que  resulte.  Puedes  ver  videos  en  YouTube para apoyarte. Debes grabar lo que haces y las 
explicaciones  que  diste  a  estos  fenómenos,  puedes  expresar  cómo  cambiaron  tus 
explicaciones,  si  fue  el  caso,  y  subir  el  video  a  tu  carpeta  personal  de  drive.  Agregue 
algunas modificaciones en las preguntas adaptándolas al video. 
 
Esta  parte  de  la  práctica  es  individual.  ​El  vídeo  con  la  explicación  no  debe  durar  más de 4 
minutos. El video debe ser de este estilo 
 
​https://www.youtube.com/watch?v=CkGamwZQLII&t=8s 
 
 
 

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REFERENCIAS 
 
 
[1] S. Gil y E. Rodríguez. ​Física re-creativa: experimentos de Física usando nuevas 
  tecnologías. 
Argentina: Prentice-Hall, 2001. 
 
a​
[2] F. Sears, M. Zemansky, H. Young y R. Freedman. ​Física universitaria​, vol. 2, 12​ ed. 
México: Addison Wesley Longman, 2009. 
 
[3] H. Benson. ​Física universitaria,​ vol. 2. México: CECSA, 2000. 
 
a​
[4] H. Ohanian y J. Market. ​Física para Ingeniería y Ciencias,​ vol. 2, 3​ : ed. China: 
McGraw-Hill, 2009. 
 
  [5] D. Castro y A. Olivo. ​Física Electricidad para estudiantes de Ingeniería: notas de clase. 
Barranquilla: Ediciones Uninorte, 2008. 

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