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    Estructura Del Sujeto

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    elizabeth galan
    El documento explica la estructura del sujeto en una oración, incluyendo que el sujeto es la persona, animal o cosa de la que se habla, el núcleo es la parte más importante del sujeto, y los modificadores son palabras que acompañan al núcleo, ya sea de forma directa sin enlace o indirecta requiriendo una palabra de enlace. A continuación, pide completar ejercicios de identificación y análisis del sujeto.

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    elizabeth galan
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    El documento explica la estructura del sujeto en una oración, incluyendo que el sujeto es la persona, animal o cosa de la que se habla, el núcleo es la parte más importante del sujeto, y los modificadores son palabras que acompañan al núcleo, ya sea de forma directa sin enlace o indirecta requiriendo una palabra de enlace. A continuación, pide completar ejercicios de identificación y análisis del sujeto.

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    ESTRUCTURA DEL SUJETO

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    ESTRUCTURA DEL SUJETO

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    El documento explica la estructura del sujeto en una oración, incluyendo que el sujeto es la persona, animal o cosa de la que se habla, el núcleo es la parte más importante del sujeto, y los modificadores son palabras que acompañan al núcleo, ya sea de forma directa sin enlace o indirecta requiriendo una palabra de enlace. A continuación, pide completar ejercicios de identificación y análisis del sujeto.

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    ESTRUCTURA DEL SUJETO

    • Recuerda el sujeto y su estructura. Luego, completa el esquema .

    • El _____________ es la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración.

    • El ______________ es el eje del sujeto, la parte más importante.

    • Los modificadores son las palabras que acompañan al núcleo del sujeto.

    • El ____________________________ se une directamente al núcleo del sujeto, sin enlace.

    • El _____________________________ necesita una palabra de enlace para modificar al núcleo del


    sujeto.
    • La _______________________ siempre va entre comas.

    ¡A practicar lo aprendido!
    1. Subraya el núcleo del sujeto en las siguientes oraciones y escribe si es un sustantivo o un pronombre.

    a) Los libros de Matemática fueron muy útiles. ___________________

    b) Siempre ellos estudian por las tardes. ___________________

    c) Corrían presurosas las aguas del río. ___________________

    d) Nosotros compraremos las entradas para el cine. ___________________

    2. Completa las oraciones con los modificadores directos adecuados.

    triste – el – antigua – los – suaves – dulces – las – flaco – la – forrados

    a) _____________ ______________ y ________________ gato aullaba en el tejado.


    b) ________________ ________________ mecedora está en el sótano.

    c) ________________ cuadernos ________________ pertenecen a Marita.

    d) _______________ ______________ y ____________ voces acompañan la melodía.

    3. Escribe un modificador directo y otro indirecto para cada uno de los siguientes núcleos:

    televisor – vereda – hombre – blusas

    • ___________________________________________________________________

    • ___________________________________________________________________

    • ___________________________________________________________________

    • ___________________________________________________________________

    Tarea domiciliaria

    • Escribe diez oraciones y analiza el sujeto.

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