Semana 37 5to

Escuela Primaria Aurora Jiménez Alderete C.C.T.
11DPR3399U
Maestra: Martha Patricia Gordillo Pérez: 5°Grupo: “A” semana 37 Fecha: del 7 al 11 de
junio.
Asignatura y aprendizajes esperados: Trimestre Propósito y énfasis
1.-. Español: Identifica las características y función de los artículos de III 1.-Énfasis: identificación de características y función de los
divulgación artículos de divulgación.
2.- Matemáticas: Identifica problemas que se pueden resolver con una 2.- Énfasis: resolución de problemas resueltos con división y
división y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea utilización del algoritmo convencional.
necesario.
3.- Énfasis: Identificación de la relación entre la masa y el volumen
3.- Ciencias naturales: Identifica la relación entre la masa y el volumen de objetos de diferentes materiales
de objetos de diferentes materiales
4.- Énfasis: Ubicación de la formación de instituciones en el
4.-Historia: Ubica la formación de instituciones en el México México Posrevolucionario aplicando los términos década y años, e
Posrevolucionario aplicando los términos década y años, e identifica identifica cambios en la distribución poblacional.
cambios en la distribución poblacional. 5.- Énfasis: Analiza cómo la emoción del miedo le permite preparar
su cuerpo ante una amenaza.
5.- Educación socioemocional: Analiza cómo la emoción del miedo le
permite preparar su cuerpo ante una amenaza. 6.- Énfasis: Dialoga sobre acontecimientos cotidianos que implican
valorar situaciones justas e injustas, vinculadas con el respeto a las
6.- FCYE: Dialoga sobre acontecimientos cotidianos que implican leyes y a los derechos humanos.
valorar situaciones justas e injustas, vinculadas con el respeto a las
leyes y los derechos humanos.
Día Título Actividades Actividades de seguimiento o realimentación al Seguimiento
del logro de los aprendizajes esperados y Evaluación
Program (Evidencias
a de Conocimient
televisió o, Producto,
no Desempeño)
recurso
que
utilizaré
Lunes Lee el artículo de divulgación “Energía del viento” Según el artículo de divulgación que leíste Envía
que se encuentra en la página 116 a la 119 de tu anteriormente “Energía del viento” (páginas 116-119) evidencias de tus
responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. trabajos a
libro de texto. whatsApp
ESPAÑOL
Subraya las partes que te parecieron más 1.- ¿El texto está dirigido a especialistas o a personas
NOTA: no olvides
que no conocen mucho del tema?
interesantes y anótalas en tu cuaderno. ponerle la fecha
2.- ¿Qué información transmite? a cada trabajo y
3.- ¿Cuál es la función de las imágenes que aparecen tú
en el texto? nombre en la
4.- ¿Cuál es el propósito del texto? parte de arriba
Martes Resuelve los desafíos matemáticos #39 “¡Atajos con Resuelve el anexo #1 de matemáticas en tu Envía evidencias
de tus trabajos a
MATEMÁTICAS
decimales” de la página 82 y el desafío #40 “los cuaderno.

whatsApp
botones” de la página 83 de tu libro de texto. NOTA: no olvides
ponerle la fecha
a cada trabajo y
tú
nombre en la
parte de arriba
Miércole Anota la siguiente información en tu cuaderno: Investiga en internet o en cualquier otro medio los Envía evidencias
s Masa: Es la cantidad de material que contienen los objetos, objetos con los que se mide la masa y el volumen de tus trabajos a
para determinar la masa de los objetos se utiliza la balanza. whatsApp
CIENCIAS NATURALES
y anótalos en tu cuaderno en una tabla como la

Volumen: Son los cuerpos que ocupan un espacio, por ejemplo, que se muestra a continuación, realiza un dibujo NOTA: no olvides
si comparamos un balón de básquetbol y una pelota de tenis, de cada uno de ellos. ponerle la fecha
podemos notar que el balón de basquetbol tiene más volumen. a cada trabajo y
tú nombre en la
Masa Volumen parte de arriba
Jueves Leer el texto “Panorama del periodo, ubicación Lee las páginas 118 y 119 de tu libro de Historia. Envía evidencias
temporal y espacial de los principales Posteriormente responde las siguientes de tus trabajos a
whatsApp
acontecimientos del México posrevolucionario a preguntas:
principios de los ochenta” que aparece en la página 1.- ¿Qué se dispuso a llevar a cabo en la NOTA: no olvides
112 de tu libro de Historia. constitución de 1917? ponerle la fecha
HISTORIA
Elabora en tu cuaderno un dibujo en donde plasmes 2.- ¿A qué opositores se enfrentó el presidente a cada trabajo y
tú nombre en la
lo que comprendiste del texto leído anteriormente. Venustiano Carranza? parte de arriba
3.- ¿Por qué tuvo que huir el presidente
Venustiano Carranza de la capital?
4.- ¿En qué año fue presidente de México el
general Álvaro Obregón?
5.- ¿Qué beneficios trajo al país el presidente
Álvaro Obregón?
Viernes Lee la pagina 70 de tu libro de FCYE y realiza las Envía evidencias
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno. actividades de las paginas 71, 72 y 73. de tus trabajos a
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL
whatsApp
1.- ¿Qué situaciones te han provocado sentir la
emoción de miedo? NOTA: no olvides
2.- ¿Cómo reaccionas cuando tienes esa emoción? ponerle la fecha
3.- ¿Qué puedes hacer para controlar el miedo? a cada trabajo y
tú nombre en la
4.- ¿Qué recomendaciones les puedes dar a tus
FCYE
parte de arriba
Y
amigos para que no tengan miedo en situaciones

difíciles?
Anexo #1 matemáticas

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decimales” de la página 82 y el desafío #40 “los cuaderno.

y anótalos en tu cuaderno en una tabla como la

amigos para que no tengan miedo en situaciones

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